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家長在群裡說對不起該怎麼回複

教育 更新时间:2024-07-24 09:10:24

求學路漫漫,學生的成長離不開老師和家長,而“家長群”的存在,方便了雙方之間的溝通,那麼在家長群建立後,不管是老師還是家長,都會做相應的自我介紹,這既是相互認識的一個過程,也是緩解尴尬的一種方式。

其實做自我介紹是很簡單的一件事,但是在家長群中卻是“五花八門”,有的自我介紹更是會讓老師感到無奈,家長群裡的自我介紹走紅,來看看家長和老師都是如何做的。

家長在群裡說對不起該怎麼回複(惹不起我還躲不起嗎)1

惹不起我還躲不起嗎?家長群裡的自我介紹走紅,内容“叫人反感”!

老師肩上的責任重大,不僅要教書育人成為學生的榜樣,還要帶動家長,在家長群中起到重要的作用,這名老師做得就很好,為了建立良好的家長群氛圍,老師首當其沖,先行做自我介紹。

可以看到老師所采用的方式很有趣,先是說出了自己的姓氏,再以拼音的形式拼出來,這足以可見老師的用心,而事實證明老師的心思沒有白費,隻見家長們也紛紛采用這樣的形式做自我介紹,不得不佩服這名老師的機智。

家長在群裡說對不起該怎麼回複(惹不起我還躲不起嗎)2

不知道大家有沒有發現,一些家長為了博得老師的注意,自我介紹的方式很獨特,比如這位家長,他的表現似乎讓人覺得和其他家長已經很熟,表示周末要帶學生出去兜風,随後還往家長群中發了一張照片。

而對于這位家長的用意,不管是老師還是其他家長,都會一眼識破,當其他家長選擇沉默時,有位家長卻站出來說話,直呼:這不明擺着炫富嗎?相信老師若不時出現的話,家長群裡恐怕一時半會不得安甯,家長之間甚至還會發生争執。

家長在群裡說對不起該怎麼回複(惹不起我還躲不起嗎)3

天下父母心,都說家長所做的一切都是為了學生好,但要是用錯方式,恐怕不會給學生帶來任何的好處,就像這位家長,他的自我介紹可不一般,家長群裡的自我介紹走紅,内容“叫人反感”。

這位家長說出了自己的學曆和工作,看起來就十分厲害,想必這已經讓其他家長看不下去了,而在最後還對其他家長進行了警告,于是有位家長急了,直接退出家長群,直呼:“惹不起我還躲不起嗎”?不得不說,這樣的内容确實“叫人反感”,老師看後表示無奈,不知道該說些什麼好。

家長在群裡說對不起該怎麼回複(惹不起我還躲不起嗎)4

不管是家長還是老師,都會知道好的自我介紹,給人的第一印象會很好,但顯然家長做得很糟糕,不但沒有達到自己的目的,反而還适得其反,但老師就不一樣啦,看後會讓人拍手叫好。

可以看到這位老師在家長群中,做了很長的自我介紹,他表明了自己的身份,既是班主任又是語文老師,随後不僅說出了自己的優點,還體現出強烈的責任感,這從很大程度上會得到家長們的認可與支持,而這也是在家長群中最正确的一種自我介紹方式,而不是像一些家長那樣在群裡炫富或是表現出很厲害的樣子。

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老師有必要讓家長明白“家長群”存在的意義,别讓家長群變了味

老師是知識的傳播者,但與家長建立良好的溝通也是老師的責任,筆者認為老師有必要讓家長明白家長群存在的意義,别讓家長群變了味,否則會影響到學生的學習。

簡單來說,家長群是教育學生路上一種“輔助工具”,老師和家長方面的同時,也給學生提供了最好的教育,所以一切都是為了将學生教育的更好,而不是讓家長去家長群中凸顯自己的優勢,這樣做一點意義都沒有,也不會對學生的學習有所幫助。

家長在群裡說對不起該怎麼回複(惹不起我還躲不起嗎)6

所以老師作為家長群的成立者,有義務保證家長群的氛圍,除此之外,老師還要知道一件事,家長群的存在确實提供了很多的便利,但并不是所有的事都可以在家長群中溝通,定期的家長會必不可少,因為家長會對學生的幫助才是最大的。

家長會能讓家長知道學生成績究竟如何,很多學生在考試後,為了不受到家長的批評,便對家長隐瞞自己的成績,對于粗心的家長來說,就會信以為真,而在家長會中,家長便能清楚地知道學生的成績究竟是好是壞。

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家長會能讓家長了解學生在學校的狀态,學習狀态與學生的學習成績挂鈎,一些學生學是三心二意,上課的時候總會做與學習與無關的事,對于學生的行為,老師可以在家長會中一一說出,以方便讓家長進行相應的教育。

畢竟這也體現了學生的學習态度,若不認真又怎能考出好成績,所以希望老師們不要因為家長群,而忽略了家長會的重要性,要定期召開家長會。

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今日話題:你如何看待家長群?

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