哈喽，大家好，我是離陌同學。

馬上就要生地會考了，今天為大家分享初中生物和地理的學習方法，希望對大家有所幫助哦～

初中生物：

生物最重要的是理解，隻有理解了才能應對對千變萬化的題目。想要真正理解生物，最重要的是回歸課本，把書上的文字和配圖聯系起來，知道這一節主要講了什麼，所學知識的基本框架，要學會做思維導圖，自己手寫思維導圖，邊寫邊記憶，效率也會大大提高。然後細化到結構和功能，要把圖的各個結構認清楚。這就需要理解着背誦。生物不需要大量刷題題，如果把基礎知識搞明白，學得很透徹，一個基礎點就可以做很多題，所以好好把四本生物書學會，生物45 一點問題也沒有。

上課一定要認真聽講，跟着老師的思路走，知識點盡量在課堂上理解，不理解的知識課後好好看書上的文字，理解文字的意思，邊看邊把書上你認為重點的詞或者句子用熒光筆畫住，不是全畫，而是畫重點，把新出現的名詞背住，直到理解了為止，這樣就可以做到查漏補缺。

要經常複習，複習基礎知識看課本就行，把平時做的筆記就做到書上空白處，這樣複習的時候就可以把做的筆記也背到，除了背課本的知識點，還要看練習冊和卷子上的錯題，要知道自己哪些題做錯了，下次一定不要再錯，要理解自己為什麼做錯，而不是背會答案，不理解的題，一定要盡快問老師。

最後再說一遍，生物重要的是理解，初中不會考太難，公式和規律記熟，一切從書本出發，課外再做些題題目鞏固一下，生物就絕對沒有問題了！

初中地理：

地理最重要的是記圖和背誦，要圖文結合着背，腦海裡裡要有整個世界和整個中國的圖，要知道自己學了什麼，把世界地圖和中國地圖印在腦子裡，這就需要日積月累，還有反複鞏固。

初一上主要學了地理的基本知識，比如經緯線，地形圖，比例尺，大洋和陸地，世界氣候類型，世界人口等等。

初一下主要學了世界的不同地區，以及這些地區所代表的國家，要清晰地知道這些地區和國家的自然條件，人文條件，以及特色。

初二這一學年主要講了中國的自然環境，并把中國劃分為四大地區，然後對四大地區所代表的城市分别進行講解。

初二上首先從世界的角度看中國，對中國的疆域，人口，民族進行介紹，然後講了中國的自然環境，從中國的地形，氣候，河流，自然災害等方面進行介紹，之後講了中國的自然資源，比如土地資源，水資源等，最後從交通運輸，農業，工業等方面講解了中國的經濟發展。

初二下把中國分成了四大地區——北方地區，南方地區，西北地區，青藏地區，學生們要能清晰地劃分出四大地形區的界限，每個地形區包括哪些省，氣候類型是怎樣的， 自然環境和人文條件怎樣。想要記住這些知識點，就得反複地看書，背圖，背知識點，一定要結合着圖來背，把圖清晰地印在腦子裡，如果隻背知識點，就會越背越混亂，背會之後在紙上畫圖，把腦子裡的圖畫到紙上來加深印象，不用畫的特别好看，隻要位置正确就可以。

這個背誦的過程對有些孩子來說或許很艱難，特别是基礎不好的孩子，可能越背越反感，這就需要家長的幫助。如果家長有一定的文化基礎，其實完全可以帶着孩子進行記憶，或許世界地圖家長們描述不出來，但中國地圖您一定可以，比如每個省在什麼位置，有些省的形狀長得像什麼？它的行政中心在哪裡，它的簡稱又是什麼？車牌号前的第一個字就是每個省的簡稱，如果您經常帶着孩子旅遊的話，這些知識點是不是就會輕松很多呢？這些最基本的地理知識，您可以講給孩子聽，讓他們漸漸産生興趣，把這些知識當做一種常識，而不是為了考試而記憶，孩子們的背誦效率也會大大提高。

最後就是刷題，地理和生物一樣，是要有一定的基礎知識在腦海中才能做題，等四本地理書學完，考點就會變得很綜合，如果沒有一定的基礎知識作為支撐，大題可能一分都拿不上，所以隻有背會了基礎知識再去做題，才是有效的，而不是每次做題就翻書，這樣的做題一點效果都沒有。我的建議是背會基礎知識，把書合上做題，不會的題空下來，然後再翻書看看自己的哪些知識點還沒記住，來進行查漏補缺。

最後強調一下，地理最重要的是圖形記憶，比如把每個大洲每個省的輪廓圖都記清楚，其實常考的知識點也就那麼幾個，不知道知識點在哪裡就多背書和圖，多做題，知識點永遠都在書本和題目裡！

考試前複習階段一定不要大量刷題，一切回歸書本，把四本書的基礎知識好好複習一遍，這樣就抓住了考試卷90%的考點。如果大量刷題，隻能在考前對片面的知識進行複習，所以與其多做題，不如好好住抓基礎！

好了，今天的分享就到這裡，希望對您的孩子有所幫助，如果有不懂的問題可以留言，大家一起加油呀！[加油][加油][加油]

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