供應鍊管理主要涉及到四個主要領域：
供應(Supply)、生産計劃(Schedule Plan)、物流(Logistics)、需求(Demand)。
由圖2-3可見，供應鍊管理是以同步化、集成化生産計劃為指導，以各種技術為支持，尤其以Internet//Intranet為依托，圍繞供應、生産作業、物流（主要指制造過程）、滿足需求來實施的。供應鍊管理主要包括計劃、合作、控制從供應商到用戶的物料（零部件和成品等)和信息。供應鍊管理的目标在于提高用戶服務水平和降低總的交易成本，并且尋求兩個目标之間的平衡（這兩個目标往往有沖突)。
在以上四個領域的基礎上，我們可以将供應鍊管理細分為職能領域和輔助領域。職能領域主要包括産品工程、産品技術保證、采購、生産控制、庫存控制、倉儲管理、分銷管理。而輔助領域主要包括客戶服務、制造、設計工程、會計核算、人力資源、市場營銷。
由此可見，供應鍊管理關心的并不僅僅是物料實體在供應鍊中的流動，除了企業内部與企業之間的運輸問題和實物分銷以外，
供應鍊管理還包括以下主要内容：
·戰略性供應商和用戶合作夥伴關系管理
·供應鍊産品需求預測和計劃
·供應鍊的設計（全球節點企業、資源、設備等的評價、選
擇和定位)
·企業内部與企業之間物料供應與需求管理
·基于供應鍊管理的産品設計與制造管理、生産集成化計劃、跟蹤和控制
·基于供應鍊的用戶服務和物流（運輸、庫存、包裝等）管理
·企業間資金流管理（彙率、成本等問題）
·基于Internet//Intranet的供應鍊交互信息管理等
供應鍊管理注重總的物流成本（從原材料到最終産成品的費用)與用戶服務水平之間的關系，為此要把供應鍊各個職能部門有機地結合在一起，從而最大限度地發揮出供應鍊整體的力量，達到供應鍊企業群體獲益的目的。
商務部培訓中心（商務部國際商務官員研修學院）在全國開展供應鍊職業經理人培訓認證，組織制定職業标準、開發職業培訓教材、 開展職業培訓、職業資質和資格評價與認證，不斷開拓和完善供應鍊職業經理人教育的途徑與方式,目的是發展和貫徹國務院提出加快供應鍊職業體系建設，提高企業供應鍊管理效率，使中國企業供應鍊管理與國際接軌，助力供應鍊管理金領人才成長。
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