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1-6歲兒童遊戲繪本

遊戲 更新时间:2024-07-09 07:28:30

很多寶媽說買了繪本回家,小朋友們翻了一兩次,了解内容以後就不再看了,雖然這是正常現象,但我們需要掌握一些方法來引導孩子,養成多讀精讀的習慣,讓他們不僅能夠吸收繪本的内容,還能拓展更多的知識。為此“精豆智玩”專門開設了“玩轉繪本拓展”的專欄,對繪本進行深度拓展,讓孩子們看到不一樣的繪本世界。今天這一期的繪本遊戲是《The Gingerbread Man》姜餅人,很多小朋友應該讀過這套經典的繪本,讓我們一起來學習下繪本遊戲到底該怎麼玩。

《姜餅人》是一個在西方家喻戶曉的童話形象,和《三隻小豬》一樣屬于傳統故事。

這套繪本裡面講述了一隻剛烤好的姜餅小人為了避免被吃掉的命運,從烤箱裡逃出來,一路狂奔,躲過了老爺爺老奶奶、豬、牛、馬,最後在過河時,被狡猾的狐狸欺騙還是被吃掉了。整個故事裡姜餅小人一直在唱着這一句“Run,run,as fast as you can. You can't catch me, I'm the gingerbread man.”所以“姜餅人”被用來形容那種單純又勇往直前的人。

繪本的插畫作者是芭芭拉·麥克林托克,她是美國著名童書作家、插畫家。她的書曾五次榮獲《紐約時報》的童書大獎,此外,還曾榮獲“《波士頓環球報》号角獎”“銀行街最佳童書獎”等。在創作這本《姜餅人》時,麥克林托克總是想起自己的兒子——拉森小的時候,這個小家夥總想從她的身邊偷偷溜走,書中拟人化的形象深受19世紀法國畫家格蘭維爾(Grandville)的影響。

繪本的文字作者是吉姆·艾爾斯沃斯,是一位深受歡迎的作家。他創作了三十多本童書,曾榮獲“美國圖書館學會(ALA)童書獎”、“國際閱讀協會/美國童書協會(IRA/CBC)最佳童書”等獎項。他寫的故事中包含适合大聲朗讀,并富有節奏和韻律的語句。超過二十五年的一年級教學經驗使他深知,朗朗上口的詞句是故事中最受孩子們歡迎的元素。艾爾斯沃斯目前居住在芝加哥,是一名專業作家。他在全美許多學校舉辦講座,并在大學裡教授有關兒童文學的課程。《姜餅人》是他與麥克林托克合作的第一本書。

《姜餅人》繪本故事欣賞

在西方國家的古代,“姜”是一種昂貴的進口香料,因此隻舍得用在像聖誕節這樣的重要節日。把姜加入蛋糕、餅幹中以增加風味,而且有驅寒的功用。久而久之,姜餅就成了與聖誕節關聯的點心。之後,歐洲就有了一種“姜餅市集”,市集中會因不同的季節提供不同形狀的姜餅。每到盛大的節日,大人們就會将各種形狀如心形、人形的姜餅送給孩子們,或偷偷地放入孩子們期待的襪子内。

也有這樣一個傳說:在聖誕節晚上,如果在聖誕樹下吃了姜餅,那麼來年會和心愛的人永遠在一起。有一個廣場,名叫麥格勒廣場。在它的一側,有一間甜品屋。甜品屋的老闆是個老奶奶。她隻賣一種食品:姜餅。多年以前,每逢聖誕節,她的姜餅就很好賣。那是做成小人形狀的姜餅。而且隻做男孩形狀的,不做女孩版的。

可是,後來附近開了很多食品店,老奶奶的餅就不好賣了。因為其他店都是貨色多,有各種蛋糕和餅,而老奶奶隻賣姜餅。有好心人去問她:“你為何不賣其它食品呢?”老奶奶就沉默不語,隻是微笑。

其實啊,這是老奶奶的一件心事。在她年輕時,遇上了世界大戰。她救了一個軍官。後來還相愛了。可是,後來她發現,對方原來是敵人的間諜。不過她愛他啊,并沒說出去。在那年聖誕節,老奶奶親手做了一對姜餅人,一個男孩和一個女孩。可當她拿給軍人時,發現心上人被告密了,要逃亡。臨走前,老奶奶把女孩姜餅交給了他。那個軍人說:“我一定會回來的。”就這樣,幾十年過去了,沒再見到那軍人。老奶奶也就用做姜餅人來紀念她的愛人。

故事還沒完哦。據說老奶奶還是堅持在那賣姜餅。她覺得,心上人如果回來,認不出她了,也會認出她的餅。就這樣,過去了很多年。老奶奶發現自己不能再活很久了。她很着急,萬一心上人回來看不見她的餅怎麼辦?所以她就找來一個關心她的小姑娘,收為徒弟,教她做姜餅。不久,老奶奶去世了,小徒弟就繼續在那做姜餅。等到小徒弟老了,又教下一個徒弟……就這樣,一直傳下去。

“麥格勒的姜餅”就成為了一個傳統。每逢聖誕節前,到了麥格勒的人都會去買一塊姜餅吃。而那姜餅隻有男孩形狀的。

光陰似箭,時代變換……很久很久以後,一個遠方的旅客來到了這裡。他買了一塊姜餅,從包裡又掏出了一塊,那是一塊女孩形狀的姜餅。很多本地人圍上來看。旅客介紹說:“這是我們那個小鎮的傳統小吃,很久以前,據說由一個老爺爺發明。他很怪,隻做女版姜餅。而且,聽說是為了讓他的愛人能通過姜餅找到他.....

我家精豆就很喜歡姜餅人這個故事,他是被姜餅人逃跑的過程所吸引,并且對于姜餅人最後被狐狸吃掉這件事還比較在意,喜歡這個故事,玩起素材來就更加得心應手,也更增加了他對繪本的印象。姜餅人的遊戲素材會涉及到數學、英語、藝術等各方面的内容。

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)1

打印PDF素材玩繪本遊戲

【姜餅人數字跳遊戲】

我之前用過姜餅人數字跳的遊戲來幫助精豆去識别數字、練習跳躍、把數字卡片從一個地方移動到另一個地方!

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)2

首先将數字卡打印到卡片紙上。比較小的孩子可以打印1-10的數字。年齡稍大的孩子,隻需打印空白姜餅人(pdf的第11頁),并用馬克筆寫下你想要使用的數字,精豆已經5歲了,我通常會寫兩位和三位數而不是單位數,來和他玩。

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)3

可以設計很多好玩的方法,來讓孩子識别并說出這些數字,我和精豆玩過解救泰迪熊,把泰迪熊放在房間的某個位置,數字卡片也通過一條通道可以到達泰迪熊的位置,但要求是必須能按照指令跳到正确的數字上,并能重複數字名稱。這也是數感訓練的方法之一。我們甚至玩過更難的,比如精豆站在數字7上,需要跳到數字10上,但要給出答案7 哪位數字等于10,類似這樣更高階的玩法。這時候就要發揮爸爸媽媽們的大腦智慧了。

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)4

PDF素材部分截圖展示

【姜餅人手工】

爸媽們可以為孩子打印一個小姜餅人的模闆,然後讓孩子按照自己的想象來裝飾它。孩子們的想象力會讓你大吃一驚哦。

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)5

用顔料或者蠟筆讓孩子自己來塗色

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)6

讓孩子自己動手來粘貼和設計姜餅人圖案

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)7

也可以用毛氈按照打印的模闆來制作一個姜餅人

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)8

更多關于小姜餅人的繪本遊戲,我已經給大家整理好了,部分遊戲截圖展示如下:

1-6歲兒童遊戲繪本(親子繪本遊戲TheGingerbreadMan即姜餅人)9

《姜餅人》繪本兒歌

5 Gingerbread Men - Song

Five gingerbread men

歌詞

Five gingerbread men lying on a tray,

One jumped up and ran away,

Shouting “Catch me, catch me, catch me if you can…

I run really fast, I’m the gingerbread man!

The gingerbread man, the gingerbread man,

I run really fast, I’m the gingerbread man!”

Four gingerbread men lying on a tray,

One jumped up and ran away,

Shouting “Catch me, catch me, catch me if you can…

I run really fast, I’m the gingerbread man!

The gingerbread man, the gingerbread man,

I run really fast, I’m the gingerbread man!”

Three gingerbread men lying on a tray,

One jumped up and ran away,

Shouting “Catch me, catch me, catch me if you can…

I run really fast, I’m the gingerbread man!

The gingerbread man, the gingerbread man,

I run really fast, I’m the gingerbread man!”

Two gingerbread men lying on a tray,

One jumped up and ran away,

Shouting “Catch me, catch me, catch me if you can…

I run really fast, I’m the gingerbread man!

The gingerbread man, the gingerbread man,

I run really fast, I’m the gingerbread man!”

Just one gingerbread man lying on a tray

He jumped up and ran away

Shouting “Catch me, catch me, catch me if you can…

I run really fast, I’m the gingerbread man!

The gingerbread man, the gingerbread man,

I run really fast, I’m the gingerbread man!”

No gingerbread men lying on a tray,

They all jumped up and ran away

Oh how I wish they had stayed with me to play

Next time I’ll eat them up before they run away

The gingerbread men, the gingerbread men,

Next time I’ll eat them up before they run away!

Next time I’ll eat them up before they run away!

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