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廣州美術學院雕塑

教育 更新时间:2025-01-16 21:14:31

物質與精神、形式與觀看、視覺與觸覺、堅實與虛空、靜态與動感、時間與空間……幾千年來,若幹概念在雕塑中閃現,今天的年輕人又在思考着什麼?

近日,“2022廣州美術學院雕塑與公共藝術學院畢業展”在廣州美術學院大學城美術館雕塑分館開幕,共展出來自具象、實驗、公共三個工作室的60位畢業生的60件(組)作品。

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)1

此屆畢業展首次采用“總策展 分策展”策展機制,呈現了各工作室特色鮮明又互為補充的多元面貌。具象雕塑工作室以超級寫實的力量,民間藝術的趣味,主題創作的情懷,通過最古老的“手作”傳統,展現理性與智慧的光彩。實驗雕塑工作室以強烈的問題意識,在與物質的對話與共謀中,提出質詢,呈現态度。公共雕塑工作室以“嶺南傳統”為題,繼續探尋雕塑與公共性的新交集,通過藝術完成社會、文化、群體的鍊接。

60位畢業生用雙手讓生命充盈于物質、用觀念讓“物質得以歡笑”、用情感讓傳統再進入生活。在大學城美術館、雕塑分館及校園公共空間中,他們用作品邀請大家分享他們的思考。

優秀畢業作品選登:

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)2

盧春香 《雙手——童趣》

指導教師:鄭敏

尺寸:90×85×70cm

材質:矽膠、玻璃鋼、布料

創作說明:雙手,是記憶中的獨特觸角,是無需語言卻直抵心靈的表白。兒時畫在手腕上的手表,拿着花卻藏在背後的羞澀心情,手裡捧着豐收的水果時洋溢在臉上的微笑,所有這些都是至今仍可以觸碰的生命情感。

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)3

羅盛天 《花花補丁計劃》

指導教師:張弦、洛鵬

尺寸:尺寸可變

材質:羊毛氈、輕黏土、磚塊、鐵闆

創作說明:在時間的推移下,村落、建築、道路慢慢出現“皺紋”和“瑕疵”。這些缺陷不經意地生長着,或尖銳,或鋒利。我試圖尋找一種能夠讓城市重新變得溫和、圓潤的方式。補丁計劃的初衷是用羊毛氈填充于城市缺角,起到防磕碰的保護作用。毛茸茸的小花,不光提示了潛在的危險,也點亮了灰暗的牆面與台階,溫暖了大家的心。作品成長的過程中,越來越多的人接力參與其中,通過親手修繕的補丁,讓城市更加溫馨可愛,也讓疫情之下的陰霾中閃現四處綻放的生機。

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)4

吳泳敏 《雲紗重響》

指導教師:張健、劉佳婧、屈金

尺寸:174×42×42cm、90×90×22cm、192×107.2×74cm

材質:綜合材料

創作說明:作品以傳統香雲紗染整技藝在紙張、布料、織帶等軟材料的染整試驗為基礎,在感知傳統香雲紗色彩、肌理的同時,以聲音裝置的方式呈現雲紗重響的協奏,訴說嶺南的“地方”故事,贊美自然的饋贈和先民的智慧,希望以藝術的方式反思傳統地域文化特色的再造與重生。讓雲紗重“響”,響的是我們面對傳統的态度、精神與自信。

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)5

張灏 《馬背上的法庭》

指導教師:王海同

尺寸:310×110×40cm

材質:銅

創作說明:移動的國徽,行走的法庭,将司法的光輝帶到偏遠地區的每一個角落。老法官踽踽獨行的身影和閃亮的國徽,勾勒出民族複興艱難曆程的縮影,點亮了我們心中矢志不渝的中國夢。

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)6

姚占濤 《25小時》

指導教師:張弦、洛鵬

尺寸:250×210×260cm

材質:綜合材料

創作說明:我們不停地在探索空間中的可能,探索未知的領域,同樣為了更好地管理我們創造的時間的概念以及許多專屬于人類的自有産物。《25小時》不再根據世界及各種事物的秩序來構想空間,而是把空間構想為人類與世界打交道的方式本身。通過現實與理想之間的鍊接,表達一種可以脫離時間和空間控制的縫隙。旨在向觀衆傳遞一種特立獨行的、探索真實的态度,同時也要對我們的生活和已建構的空間保持謹慎和懷疑的狀态。對于未知的、不可知的事件以及過去、将來要有敬畏,更要有獨立見解和探索真相的勇氣。

廣州美術學院雕塑(從超寫實到嶺南傳統)7

藍文雯 《曆史靜幀》

尺寸:135×30×200cm, 3件

材質:陶瓷、石膏闆、實木、投影儀

指導老師:劉佳婧、張健、屈金

作品簡介:八百年前,生活在雷州的人們在釉下褐彩的陶瓶上繪制樸素的圖案,表達對生活的期望和向往。作品中,我模仿雷州窯的繪圖風格在陶瓶上繪上了自己的日常,25個陶罐上的靜幀合成一秒日常,在無限循環的日常中時間流逝,現在也将成為曆史,後之視今,如今之視昔,或許未來的某一刻,也有人能在這些陶瓶上欣賞我們的日常生活。

展覽持續至6月28日。

南都記者 黃茜

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