考試在即，頂着40℃的高溫，馬不停蹄地整理，真心希望能幫到考試在即的同學。

關于英語寫作，離不開我們平時的積累，但最直接有效的方法還是背誦範文！

話不多說，直接上例文！

先以最新出爐的一篇作文為例。

圖圖同學昨晚發來的一篇題目為：

"My family"的作文，讓我們一起來看一下吧，看看你能不能發現作文中存在的小問題呢？

1. 文章整體寫得不錯，結構清晰、語句通順！
2. 不足之處在于：個别單詞拼寫錯誤，以及上下文不連貫，即我們所說的沒有“過渡句”，讓人讀起來很突然。如：上一句剛說到"My mother is short and thin"我的媽媽又瘦又矮，後面緊接着就說"I admire my brother very much"我非常佩服我的哥哥，讓人感到一頭霧水。[what][what][what]

雖然隻是增加了兩句，但是讀起來更合理、更流暢了。

注意：like後跟to do形式或doing 形式。例：I like reading books.我喜歡讀書。He likes to play basketball.他喜歡打籃球。

然後，圖圖同學可能有了寫作靈感，嫌剛才的那篇作文寫得不全面，又給我發來一篇重新構思好的作文。圖圖同學的寫作精神值得我們大家學習！[贊][贊]

所以說，99％的努力才能換來1％的靈感。寫着寫着就有了進步，最後關頭大家也要加油哦！

1. 文章内容更豐富了，而且分了段落，讓人一目了然。
2. 不足之處：有點粗心，好幾個單詞都寫錯了。
3. 内容重複，讀起來啰嗦。如：第1自然段說到"He works very seriously. My mom works very seriously, too."他工作很嚴肅，我媽媽也很嚴肅。結果到第2自然段又說"My parents are very seriously work."我的父母工作很嚴肅。

希望同學們以此為鑒，不要犯同樣的錯誤！

在寫“哥哥”的部分，又增加了"I miss him very much. I hope we'll meet each other soon."我非常想念哥哥，我希望我們能快點見面。

不僅使文章更加生動，而且突出了“我和哥哥”的深厚感情，更能打動人心。

注意：like的第三人稱單數形式為likes 而不是like。

最後給大家歸納一下寫人作文的模闆：

一、寫老師：

劃紅線部分可以替換其他内容。

注意：

1. 句首字母大寫！
2. 人名字前兩個字的首字母大寫！
3. 女她對應she，男他對應he！

1. 人物的外貌、身材等。
2. 興趣愛好。
3. 性格特點。
4. 教學态度等。

劃紅線部分可以替換其他内容。

注意：第三人稱單數做主語時，謂語動詞要變為“三單”形式。例如第2句中"She has two big eyes."

劃紅線部分可以替換其他内容。

二、寫朋友

劃紅線部可以替換其他内容。

1. 年齡。
2. 性格、身高等特點。
3. 興趣愛好，以及你們之前的友誼。
4. 你們的共同特點。

劃紅線部分可以替換其他内容。

1. 她留給你的印象。
2. 你為有這樣一個朋友很開心等等。

劃紅線部分可以替換其他内容。

越寫越發現要叮囑的注意事項太多了！[捂臉]好啦，今天的分享就先到這裡。近一段時間我都會整理、分享一些小升初英語的相關知識點，以及考試的技巧！有需要的同學自行取用哦~

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