哈喽!哈喽!小朋友們!
第一講,我們學習了“a、o、e”;第二講,我們學了“i、u、Ü”,以上兩節課的内容均為單韻母發聲特點!
接下來,我們開啟了聲母的學習。第三講,學到了“b、p、m、f”。小朋友們猜猜,今天我們要學習什麼内容呢?
沒錯,接下來讓我們繼續來學習聲母“ d 、t、n、 l ”的發聲特點吧!
發音與書寫:
d:發 d 時,舌尖抵住上齒龈,擋住氣流,然後舌尖突然離開,吐出微弱的氣流,聲帶不顫動。
d:占上中格,先寫左下半圓,再寫一豎,豎出第二線,第二筆豎不能碰到第一條線,兩筆寫成。
t:發 t 時,發音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的氣流比較強。
t:占上中格,先寫豎右彎,占上中格,再在中格靠近第二線的地方寫一短橫,兩筆寫成。
n:發 n 時,舌尖抵住上齒龈,擋住氣流,讓氣流從鼻腔出來,聲帶顫動。
n:占中格,先寫一豎,再寫左彎豎,書寫時要注意占滿格,兩筆寫成。
l:發 l 時,舌尖頂住上齒龈,不頂滿,讓氣流從舌頭兩邊出來,聲帶顫動。
l:占上中格,豎要寫直,書寫時要注意一豎起筆在第一條線下方略低的位置上,一筆寫成。
注意:d、t、n、l 都是由舌尖接觸上齒龈而形成的音,叫舌尖音。
學習了以上d、t、n、l聲母發音後,小朋友們可以打開愛拼音APP的拼音學習闆塊,跟着愛拼音APP讀一遍哦!
,
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!