二力平衡的現象在我們的生活中随處可見，在教室内的水平課桌、桌子上的書、房間裡的吊燈、汽車在水平公路上勻速直線行駛、飛機在空中沿水平方向勻速直線飛行等等，那麼二力平衡的條件是什麼呢，今天我們用工具探究一下~
現在就打開吃掉物理APP，找到八年級下>運動和力>二力平衡，跟我一起動手操作吧！
平衡狀态：物體處于靜止或勻速直線運動狀态，我們就稱物體處于平衡狀态（前者為靜平衡，後者為動平衡）。
平衡力：處于平衡狀态（靜止或勻速直線運動狀态）的物體所受的力叫做平衡力，物體受平衡力時，幾個力的作用效果相互抵消，相當于物體不受力，即平衡力的合力為零。
二力平衡：如果物體隻受到兩個力而處于平衡狀态，這種情況叫做二力平衡。
理解二力平衡時要抓住兩個關鍵問題：
①兩個力同時作用在同一物體上；
②物體要保持靜止或勻速直線運動狀态（即平衡狀态）
注意：速度為零的物體不一定處于平衡狀态。
02 實驗：探究二力平衡的條件實驗設計：在光滑的水平桌面上放一小車，使小車在水平方向上受兩個力的作用，改變二力的大小、方向和作用點，探究當小車平衡時二力的關系。
（1）将兩根細繩分别系于帶挂鈎的小車上，且保持兩根繩在同一直線上，在兩個托盤中放入砝碼，分三次實驗：第一次使左側托盤裡的砝碼質量大于右側的（左側20g，右側10g）；第二次使右側托盤裡的砝碼質量大于左側的（右側20g，左側10g）；第三次左右兩側托盤内放入質量相同的砝碼（同時放入20g），分别觀察小車狀态；
可以看出隻有左右受力相等時小車才能靜止。
（2）在左右兩個托盤内放入相同質量的砝碼（20g），轉動小車呈一定角度後，松手觀察
觀察到小車會發生轉動，直到左右兩側受力在同一直線上
（3）将右側的細繩系到左側，兩個托盤中的砝碼不變，讓兩個托盤都向左拉小車時，會發現小車将向左運動
實驗記錄如下：
實驗結論：當小車受到的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上時，小車處于平衡狀态，當不滿足其中任一條件時，小車都不會處于平衡狀态。
03 二力平衡的條件（1）作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，這兩個力就是彼此平衡，即合力為零。
（2）平衡力的特點：作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。
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