人教版三年級下冊語文期末模拟卷? 臨近期末，臨近收獲的季節一套好題好題，不論對家長、學生，還是老師都很專業的意義學高為師向大家推薦一套您一定喜歡的好題，今天小編就來聊一聊關于人教版三年級下冊語文期末模拟卷?接下來我們就一起去研究一下吧!

人教版三年級下冊語文期末模拟卷

臨近期末，臨近收獲的季節。一套好題好題，不論對家長、學生，還是老師都很專業的意義。學高為師向大家推薦一套您一定喜歡的好題。

最新人教版三年級語文下冊期末綜合複習題

一、基礎知識部分

1、讀拼音，寫詞語。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

（ ） （ ） （ ） （ ）

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、給帶點的字選擇正确的讀音，并用“P”标出。

教書（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）

複習（fú fù） 否則 （ fǒu fǎo ） 雖然（ suī　 suí）

3、給多音字組詞。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

載 大 降

zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，組成詞語。

蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 緻（ ）

踏（ ） 州（ ） 誨（ ） 至（ ）

5、在（ ）裡填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩奪目（ ）春天 時間過（ ）真快 快快樂樂（ ）學習

6、把成語補充完整。

大（ ）小用 （ ）口同聲 和顔（ ）色 （ ）雀無聲

蒼翠（ ）滴 落（ ）缤紛 勤學（ ）問 津津有（ ）

7、選詞填空。

① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （條 束 陣 個 眼）

②媽媽的神情變得（ ）了。 （嚴肅 嚴格 嚴厲）

③那隻小貓，既漂亮，又活潑（ ）。 （靈活 靈巧 機靈）

8、按要求寫句子。

（1）擴寫句子。

①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。

②老師（ ）說：“你們的表現太出色了！”

（2）照樣子寫句子。

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖着。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

這是我最喜歡的那本書。

（3）造句。

①從“舒适” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

____________________________________________________________

②……因為……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把詩句補充完整，并按要求填空。

（1）“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隐 《 》中的詩句。

（2）“__________________ 萬條垂下綠絲縧。”，詩句的意思是：________

___________________________________________________

（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。

10、把語句補充完整。

（1）_________________________，陰陰夏木啭黃鹂。

（2）日日行，______________________；常常做，______________________。

（3）八仙過海—_　　　　 　　　　。

二、閱讀

（一）閱讀語段，回答問題。

翠鳥愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視着泛着微波的水面，等待遊到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。隻有葦杆還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。

這兩個自然段具體描寫翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

3、從文中找出下列詞語的近義詞。

等候——（　　　）　　　　　鋒利——（　 　）

４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ ）。

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節，銀梨樹上挂滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一群”、“五隻一夥”地生長着。開始，果子的顔色呈淡綠色，後來顔色變黃了。來過這裡的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨确實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合适的詞語填在括号内。

（　　　　 ）的細雨　　 （　　 ）的露珠　　　

（　　　　 ）的綠葉 （　　　　 ）的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

（1） 形狀：

（2） 顔色：開始呈 ，後來

3、用“——”畫出一個比喻句。

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、

____________。

5、給短文加上一個合适的題目，填在文前的“——”上。

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。

三、習作（稿紙：30—35分鐘寫完）

你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學？想一想，請你

選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他（她）。語句要通順，字迹要工整、不寫錯别字。要給自己的習作加個合适的題目呀！

參考答案：

1、讀拼音，寫詞語。（10分）

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

湛藍 襯衫 繁殖 情不自禁

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

羨慕 遊覽 奧秘 清晰可見

2、給帶點的字選擇正确的讀音，并用“P”标出。（6分）

教書（jiāoP jiào） 弓弦 （ xiánP xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡP）

複習（fú fùP） 否則 （ fǒuP fǎo ） 雖然（ suīP　 suí）

3、給多音字組詞。（6分）

zài(載重) dà(大人) xiánɡ (投降)

載 大 降

zǎi (記載) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

4、比一比，組成詞語。（4分）

蹈（舞蹈） 洲（綠洲） 悔（後悔） 緻（一緻）

踏（踏步） 州（濱州） 誨（教誨） 至（至于）

5、在（ ）裡填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分）

光彩奪目（的）春天 時間過（得）真快 快快樂樂（地）學習

6、把成語補充完整。（4分）

大材小用 異口同聲 和顔悅色 鴉雀無聲

蒼翠欲滴 落英缤紛 勤學好問 津津有味

7、選詞填空。（6分）

① 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （條 束 陣 個 眼）

②媽媽的神情變得（ 嚴肅）了。 （嚴肅 嚴格 嚴厲）

③那隻小貓，既漂亮，又活潑（ 機靈）。 （靈活 靈巧 機靈）

8、按要求寫句子。（14分）

（1）擴寫句子。（３分）

①一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。

②老師（高興地）說：“你們的表現太出色了！”

（2）照樣子寫句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖着。

微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖着。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

這是我最喜歡的那本書。 這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？

（3）造句。（６分）

①從“舒适” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。

新開了一座超市，裡邊的商品應有盡有。______

②……因為……所以…… ___因為明天是元旦，所以放假不上學了。_____

9、把詩句補充完整，并按要求填空。(6分)

（1）“嫦娥應悔偷靈藥，__碧海青天夜夜心_。”是唐代詩人李商隐 《嫦娥》中的詩句。（2分）

（2）“__碧玉妝成一樹高 __ 萬條垂下綠絲縧。”，詩句的意思是：___　像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。（3分）

（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。（1分）

10、把語句補充完整。（６分）

（1）_____漠漠水田飛白鹭___，陰陰夏木啭黃鹂。

（2）日日行，___不怕千萬裡___；常常做，___不怕千萬事____。

（3）八仙過海—_各顯神通　　。

二、閱讀（15分）

（一）閱讀語段，回答問題。（6分）

翠鳥愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視着泛着微波的水面，等待遊到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。隻有葦杆還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。（2分）

這兩個自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（ 機靈、靈活）的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。（１分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

等候——（等待）　　　　　鋒利——（銳利）

４、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ 銳利無比）。（１分）

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。（９分）

家鄉的銀梨樹

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時節，銀梨樹上挂滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一群”、“五隻一夥”地生長着。開始，果子的顔色呈淡綠色，後來顔色變黃了。來過這裡的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨确實可與北京鴨梨媲（pì）美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合适的詞語填在括号内。（2分）

（　蒙蒙）的細雨　　 （　甜潤）的露珠　　　

（　婆娑）的綠葉 （　銀色）的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。（2分）

（1） 形狀： 扁圓扁圓的

（2） 顔色：開始呈 淡綠色 ，後來 變黃了

3、用“——”畫出一個比喻句。（1分）

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、五月 、中秋時節。（1分）

5、給短文加上一個合适的題目，填在文前的“——”上。（1分）

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（2分）

贊不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

三、習作（20分）（略）

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