一先·3

離卦和坎卦相對，震卦和乾卦相對，一日和千年相對。

堯在位時和舜在位時相對，在南方的蜀水河和在北方的秦川相對。

蘇武牧羊，持節不辱；

鄭虔無作畫毛氈，卻依然能憑借其刻苦勤奮，成為一代名家；

溪澗溝壑與山林泉石相對。傳說魯陽公與敵交戰，見天色将晚，便揮動兵器阻止太陽西下；

莊子在文章中告訴人們不要拿着細管來看天，視線會被局限。寒食之時，正是鮮花盛開的美好時辰；中秋佳節，圓圓明月遙寄美好的思鄉之情。夢裡的榮華富貴皆是虛無，醒來不過隻有孤枕相伴；壺中的日子逍遙快活，悠閑的隻有市上的仙人。

·離、坎、震、乾：《易經》八卦中的四個卦名

·蘇武節：蘇武牧羊，持節不辱

·鄭虔氈：鄭虔家境貧窮，缺少作畫用的毛氈，但因其刻苦勤奮，終成一代畫家

·堯天、舜日：堯、舜，古代傳說中的兩位賢君。這裡堯天、舜日，代指太平盛世

·蜀水：指蜀水河，系贛江支流。源自成語巴山蜀水，在重慶、四川一帶

·秦川：古地域名。泛指今陝西、甘肅域内秦嶺以北平原地區

·揮戈退日：出自《淮南子·覽冥訓》。形容力挽危局

·持管窺天：出自《莊子·秋水》。比喻眼界狹窄、見識短淺

·寒食：節令名，在農曆清明前一二日

·芳辰：美好的時辰

·婵娟：美好的樣子

見“同心繪”公衆号

近年來，家庭矛盾愈演愈烈，如何處理好親子關系也是一門很深的學問。在這裡，小編僅僅根據最常見的“學習與自由”的問題，來發表自己的看法。

有些孩子喜愛遊戲、渴望自由，而家長則“望子成龍、望女成鳳”，對子女不免有些嚴苛。在缺乏溝通的前提下，互相産生了誤會，再加上家長處于強勢的狀态，久而久之，就造成了許多誤解，甚至會出現一些不可填補的裂隙。

這樣的現象，孩子與家長都有責任。

本文中寫到“寒食芳辰花爛漫，中秋佳節月婵娟”，萬事萬物都有其生長發展的規律，到了哪個年齡階段就該做哪個年齡階段的事情。上學時本就應該是學習的階段。隻有腳踏實地的學習才可以為以後更廣闊的天空打下堅實的基礎。

同時，家長的行為态度也應該改進。錯誤的方法會使孩子的逆反心理更加嚴重，應該給孩子樹立正确的學習習慣和學習方式。有效的教育方法應該是合理的引導，而不是一味的強制灌輸。同時，還應該培養孩子發散思維和舉一反三的能力，莫拘泥于眼前“持管窺天”。因此，給孩子正确的引導，讓孩子勞逸結合，使孩子主動找到學習的樂趣，便會事半功倍，家庭關系也會得到緩和。

蘇武牧羊

西漢時期，漢武帝派大臣蘇武等人作為使節出使西域同匈奴單于修好。但卻因為漢朝降将鍭侯王的反叛，緻使單于大怒，扣押了蘇武等人。期間，單于屢屢派人來勸說蘇武歸降。蘇武甯死不屈、堅決不降，最後淪為匈奴的奴隸在草原上放羊，19年後才回到漢朝。

夢裡榮華，飄忽枕中之客

相傳古時有一位姓盧的書生，他途徑邯鄲時，遇到了一位名叫呂翁的道士。盧生告訴道士自己的理想是求取功名，道士拿出一個枕頭說：“你枕着它睡覺吧。”盧生枕着枕頭，很快就睡着了。他做了一個夢，夢中的自己不僅中了進士，而且出将入相幾十年，一生富貴無比。等他一覺醒來，發現鍋中的米飯都還沒蒸熟。盧生由此感歎功名利祿、榮華富貴不過如夢一場，便随呂翁出家而去。

壺中日月，安閑市上之仙

東漢人費長房做管理街市的官吏時，發現街上有一位賣藥翁，藥攤前挂着一個葫蘆，每天街市關門後，他就鑽進葫蘆不見了。費長房覺得非常奇怪，于是便去拜訪賣藥翁。賣藥翁知道他的來意，就帶他一起鑽進了葫蘆，并說自己是天上下凡的神仙。後以“壺中”喻仙境。

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