英語八下知識總結? 英語高三教學的無奈自1981年任教，至今已有整整40年彈隻一揮間，最初走上講台的情景還曆曆在目臨潼華清中學曆史上第一屆初中生，計劃招收兩個班，結果三個班，第三班好似有7.80人，今天和我依然保持聯系的劉紅，伯平等就在這個班時任教育局局長上官的女兒，華中副校長也是我在馬額中學上學的曆史老師張兆慶的女兒等等都在這一級華清中學也就招了兩屆，随後我也跟着學生上高中了話題有點遠了，日後再和大家分享我的教學經曆，有成功，也有失敗，下面我們就來聊聊關于英語八下知識總結?接下來我們就一起去了解一下吧!

英語八下知識總結

英語高三教學的無奈

自1981年任教，至今已有整整40年。彈隻一揮間，最初走上講台的情景還曆曆在目。臨潼華清中學曆史上第一屆初中生，計劃招收兩個班，結果三個班，第三班好似有7.80人，今天和我依然保持聯系的劉紅，伯平等就在這個班。時任教育局局長上官的女兒，華中副校長也是我在馬額中學上學的曆史老師張兆慶的女兒等等都在這一級。華清中學也就招了兩屆，随後我也跟着學生上高中了。話題有點遠了，日後再和大家分享我的教學經曆，有成功，也有失敗。

40年見證國家英語教學的飛速發展，見證了全民英語水平的提高。語言學習不僅是聽說讀寫，語言知識運用，更重要的是文化價值體系的形成和确立，并且不斷完善，向美向善向真。個人的工作與國家走向繁榮富強正好同步，何等榮幸！我們沒有辦法測算，在改革開放的成果裡有多少是英語教學貢獻的。跟一般人交談，特别是我的父老鄉親們，他們說學英語沒有用，我也隻能笑笑，對一些人是用處不大。

今年陝西高考英語用的是全國乙卷，試題相對簡單，特别是聽力，語速慢，内容也簡單，我曾帶的高二學生在當天做了聽力後的班務日志上說，全班50人，就1人有錯。從試題分析上看，把完形填空和書面表達列為有難度，完形填空比較好，有區分度，但由于是客觀試題，運氣成分确實存在。書面表達落入俗套，拿高分不易，拿低分也難。

陝西10年命題(2006-2015)總體不錯，一直在考察考生的語言基本功，發揮了一定的作用，也是這10年造成了包括我自己在内的很多老師的專業能力退化，因為不考聽力。仔細想想，陝西高考英語确實坑人，音素辨别，句中單詞拼寫不知道坑慘了多少考生，特别是基礎差的。當年流行這種說法，高考結束，主管省長看了平均分很不高興，随召開命題人會議，命題人說這道題就是送分題，省長問，你送的時候學生接住了嗎？穩穩的接住了嗎?接不住那算送。想想領導還是層次高，為民着想。

就近些年的高考試題難度看，像鐵一中這些學校平時嚴格訓練穩紮穩打，學生考135一下都難，但要突破145或148也絕非易事。這也就是為什麼很多學生不願意在英語上下力氣，最多也就是十來分的差異，也就是我們在一輪複習的時候為什麼提出了這個八榮八恥，後邊兩條是我寫的。

常言道，憤怒出詩人，我不是詩人，但我寫的這兩條當時的心情大家就不難理解了。祝福我曾教過的孩子在來年高考中英語突破145，目标滿分，像去年的吳雨琪姐姐一樣。

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