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二年級上冊詞句仿寫

教育 更新时间:2024-08-11 03:20:30

部編版,二年級下冊語文園地一,字詞句運用:補充合适的詞語,再說說你在春天裡看到了什麼?感受到了什麼?

二年級上冊詞句仿寫(要求孩子寫感受)1

一:補充合适的詞語。

1、什麼的天空:

湛藍、深遠、遼闊、深邃

2、什麼的陽光:

溫暖、燦爛,刺眼、金色

3、什麼的田野:

肥沃、廣闊、平坦、富饒

4、什麼的微風:

輕柔、涼爽、和煦、溫柔

5、什麼的柳條:

細長、柔軟、碧綠、擺來擺去

6、什麼的草坪:

豐茂、翠綠、無邊、茂密

總結:“的”字前面填寫的是形容詞,用來形容這些景物的特點,例如景物的顔色、形狀、香味、溫度、面積……

二年級上冊詞句仿寫(要求孩子寫感受)2

二、在春天裡看到什麼,感受到什麼?

感受是自己的真實感想。

孩子們聯系生活實際,想一想,當你看到這些景物時,你心裡是怎樣想的,就是你的感受。或者這樣說,我們平常寫的比喻句,拟人句就是自己的感受。


1、我看到了湛藍深遠的天空,感受到了天空的遼闊。

2、燦爛的陽光緊緊地包圍着我,讓我覺着自己好像躺在舒服的棉被裡。

3、綠油油的田野一望無際,今年一定是一個豐收年,農民伯伯該多麼開心啊!

4、輕柔的微風吹過我的臉龐,就像媽媽的手,在撫摸着我一樣。

5、柔軟的柳條在風中搖來搖去,我看着它就仿佛看到一個正在跳舞的姑娘。

二年級上冊詞句仿寫(要求孩子寫感受)3

三、整體感受

1、春天來了,我看到大雁飛回了北方,它們在空中畫着一字。我看到了小燕子正在屋檐下築巢,一口一口地銜來築巢的泥巴……春天來了,小動物們都開始忙碌起來。

2、春天來了,我看到了大方盛開的桃花,淡黃色的花蕊擡頭看着天空。我看到了偷偷開放的槐花,一股濃烈的香氣鑽入鼻孔。春天來了,群花開始争奇鬥豔。

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