封面新聞“雙決”報道組涼山報道

身後大屏幕亮起，8束射燈從頂棚照下，曲比烏力身穿紅黑相間的彜族服飾，眼睛微閉，感受着舞台上燈光獨有的溫暖。前奏低沉的鼓點響起，他看向眼前近千名觀衆，唱起離北京千裡之外的遠方家鄉：瑪薇啊瑪薇，瑪薇好美麗；瑪薇啊瑪薇，瑪薇是小學……

此刻，合唱隊老師、《瑪薇》曲作者吉布李宏，正站在舞台對面的控制室。看着學生們的表演，他想起16年前曾為音樂夢到成都打拼的自己，有些感慨。“孩子們實現了我沒有完成的夢想。”吉布李宏說。

合唱隊在北京演出

2016年12月19日，瑪薇少兒藝術團在北京民族劇院舉辦了“瑪薇花開：涼山彜族鄉村兒童音樂會”，包括曲比烏力在内的40名合唱團成員，把“中國最牛校歌”《瑪薇》從涼山唱到了北京。

這個鄉村小學合唱隊成立時，沒人想到，他們可以把歌唱到北京。這一切改變，要從吉布李宏放棄音樂夢，從成都回鄉，成為一名鄉村音樂老師說起。

合唱隊在北京演出

未竟音樂夢

吉布李宏有些累了，他覺得是時候該回去了。2008年7月，他買了回西昌的火車票，拒絕了搭檔的挽留，決定結束這趟長達5年的音樂追夢之旅。這時，他26歲。

他沒有和家裡人說，就像他從小不顧家裡人反對，一步步走上音樂之路一樣。做下決定後，有關這條路的記憶浮上他的心頭。

小學4年級時，吉布李宏有了第一個偶像：山鷹組合。這是彜族第一個走出大涼山的音樂組合，也算是吉布李宏音樂上的啟蒙，那時，比較富裕的家庭可以用卡帶聽歌，但更多的是口耳相傳，“所以當時很多歌詞都是錯的，直到後來才知道。” 吉布李宏說。

模糊的調子和不清楚的歌詞，并沒能阻擋孩子們的熱情，“當時能聽到個聲音就很滿足了。”吉布李宏說，當時他拿了個木棒當吉他，就和班裡的同學模仿起山鷹組合唱歌，“還有同學想加入，我們就不讓，因為要保證3個人，和山鷹組合一樣。”吉布李宏回憶。

對吉布李宏來說，當時對外面的世界并沒什麼概念，“我們的世界很小，就在那個小村莊，最多就是一個縣城。” 吉布李宏說，直到上初中，他才接觸到更多流行音樂，這也讓她對外面的世界産生了好奇。

但在那時，和“放牛放羊“這些同齡人主要在做的事情相比，吉布李宏追求音樂夢想被看成完全“不務正業”。

因為喜歡唱搖滾，中學時吉布李宏買了把廉價吉他，遠處一個掃玄，各個音混在一起，沉悶的聲音聽起來就像巫師敲的鼓，“我父親就經常在人家面前說，那個巫師又來了。” 吉布李宏說。

當時，吉布李宏為了這些事情一直和父親吵架。父親一心想讓他去找份工作，娶個老婆，早點成家立業，不要一直玩音樂不務正業，吉布李宏回憶：“當時成功的組合就隻有山鷹組合和彜人制造，就這麼幾個人，父親覺得我不是那個人。”

吉布李宏在工作室創作

2004年7月，中專畢業兩年後，吉布李宏帶着他的音樂夢，決定來成都闖一闖。他和搭檔一開始在一個同鄉開的酒吧當駐唱歌手，雖然很受歡迎，卻也并沒能讓吉布李宏接近夢想。“之前想的很簡單，出名以後簽約發唱片，但老闆隻是讓我們每天唱歌，從晚上六點唱到淩晨兩三點，嗓子慢慢都唱啞了。” 吉布李宏說。

老闆給他們倆提供住處，卻并沒固定工資，最困難的時候，吉布李宏和搭檔連坐公交的錢都沒有，在他記憶裡，有兩次他們上車後，才發現身上沒錢的尴尬情況。

當吉布李宏發現，自己開始控制不了聲帶，連音都開始唱不準時，他發現自己離夢想越來越遠了，于是決定回到涼山。“可能我們兩個沒放開，也沒遇到伯樂吧，沒有引路人。”說起那段時光，吉布李宏還是有些遺憾。

瑪薇，瑪薇

黑暗中，一束電筒光照着黑闆上的曲譜，“瑪薇啊瑪薇”的歌聲回蕩在空曠的食堂二樓，窗外可以看見一個個黑影，那是其他學生下課後在圍觀唱歌。

幼年時的這個場景，曾在曲比烏力腦海中反複出現，令他印象深刻。如果吉布李宏沒有出現，他仍是個熱愛音樂的孩子，但不會在這條路上走那麼遠。

回到家鄉的吉布李宏，成了家，有了小孩，“生活壓力還是比較大，但音樂已經深入我心裡面去了，我就選擇去當了音樂老師。” 吉布李宏說。

對吉布李宏來說，自己曾經的音樂夢想，他仍想在這些孩子身上去實現。“有些鄉裡小學學生野慣了，不用教鞭根本管不住，我發現當音樂老師時，根本用不上。” 吉布李宏說，孩子們對音樂的熱情大大出乎他意料，有次吉布李宏睡過頭了，孩子們還沖到他的寝室，邊搖他邊喊：“李宏老師上課啦！”

吉布李宏在鄉村小學上音樂課

盡管熱情，孩子們的基礎卻并不好。第一堂課，吉布李宏把“哆瑞咪發嗦啦西”7個音寫在黑闆上，唱了一遍，結果全場學生笑了起來：“老師，那些是一二三四五六七。”

吉布李宏沒打斷他們，他覺得一下子否定學生不好，想讓他們慢慢适應，就對學生們說：“對，以前你們數學課是一二三四五六七，但以後我們上音樂課的時候，他們就是‘哆瑞咪發嗦啦西’，以後我們就要一直跟這7個音符打交道了。”

教學中吉布李宏發現，孩子們并不喜歡書本上簡單老套的兒歌，反而受一些流行歌曲影響很大，他決定創作一些“流行”的兒歌，最終寫出來13首兒歌，《瑪薇》就是其中之一。

吉布李宏在鄉村小學上音樂課

那天，吉布李宏看着講台下正背譜子的孩子們，随手在電子琴上敲出幾個音符，旋律一下子就出來了，吉布李宏讓學生記下譜子，找到作詞老師阿如幹土，希望填一首展現彜族孩子精神的歌曲，“就像索瑪花，堅強，不屈不撓，是任何艱苦的環境，都能茁壯生長，他說瑪薇花也是就是這種，我們一拍即合。”吉布李宏回憶。因為和學校名字相合，也自然成了愛心小學校歌。

在美姑縣一次中小學生藝術節中，吉布李宏帶着合唱隊參加了比賽，他們排在靠後的出場位置，雖然有5000人在草地觀看，但現場比賽并不激烈，“都是比較老套的節目，大家都想表演完快點走了。” 吉布李宏說，但當他們合唱隊唱着《瑪薇》出場時，大家都覺得很驚豔，有人把節目拍成視頻傳到網上，《瑪薇》和合唱隊就此走紅，之後一次節目中，有評委稱此為“中國最牛校歌”，這個名頭也逐漸傳開來。

吉布李宏帶的愛心班孩子，基本是離異或單親家庭，還有一部分孤兒，“這讓這些孩子可能是有點自卑，通過音樂教育之後，這些小孩精神氣質都不一樣了。”吉布李宏說。

“這大概就是夢想吧”

就是被吉布李宏改變的孩子之一，在成為合唱隊主唱之前，因為聲音條件不出衆，他在學校是演小品的。

小烏力兩歲時，他的父親就去世了，母親因為患有嚴重風濕，基本不能幹活。小烏力的哥哥本考上高中，但因為家裡沒錢交學費，去了一個免費技術學校。為補貼家用，小烏力經常背出地裡的幾百斤玉米出去賣，直到9歲，他才踏進學校，中途還一度辍學。

小時候就喜歡音樂的曲比烏力，在幹農活時經常去聽山上很多放羊人唱的山歌，遇到人家有喜事出嫁唱歌，也會去學。遇到吉布李宏之前，他完全沒有流行音樂的概念。

吉布李宏在鄉村小學唱歌

據小烏力回憶，2013年見到吉布李宏時，還有些突然。之前的老師沒教完一學期就走了，吉布李宏是開學兩三個星期才頂上的。上吉布李宏的音樂課，小烏力和同學們第一印象就是“嚴厲”，但他不會打罵人，一般見老師彈鋼琴彈得重了，或是說話聲音大了，大家就都知道老師生氣了。

小烏力很喜歡這個老師，因為吉布李宏之前的音樂老師，一般都教的民歌，吉布李宏則會教很多流行歌曲。老師住的地方在二樓，就在小烏力樓上，每當聽到樓上傳來吉他聲，小烏力都會跑去老師宿舍，聽吉布李宏唱歌。

吉布李宏當音樂老師後，對合唱隊進行的一次“改革“，也讓小烏力得以嶄露頭角。據曲比烏力回憶，以前合唱隊選人，是以聲音條件為标準，吉布李宏為了讓合唱隊更好駕馭流行歌曲，更加注重音準和節奏感，在每個人上台單獨試音後，小烏力和另一個女生成為了合唱隊主唱。

合唱隊最初共選了120人訓練，因為沒有那麼大的教室，他們把訓練地點選在了用作倉庫的食堂二樓。吉布李宏回憶，下午上音樂課的時候，很多上體育課的同學就不上了，全部圍過來，把五六百平米的食堂圍得水洩不通。

吉布李宏在黑暗的食堂教合唱

“當時食堂二樓沒通電，是臨時接的線，所以經常停電。”小烏力回憶，每當停電，老師們就會拿手電筒照着黑闆繼續練，準備比賽的時候，會練到晚上12點。

合唱隊出發去北京前，大家聚在一起拍了組照片，照片中大家擺着手，笑着沖向前方。“沖啊，向北京出發。這張照片是這個意思。”小烏力說，據他回憶，當時大家第一次坐飛機，都争着坐靠窗位置，但他那時發現自己有些恐高，就縮在角落裡。

2016年去北京參加完比賽後，不少人面臨升學，合唱隊也就慢慢散了。但曲比烏力和一些合唱隊隊員舍不得散，又重新建立了“拾光者”樂隊，意味“不負青春”，同時也想傳承民族文化。

曲比烏力和合唱隊朋友們出發去北京

目前，曲比烏力正在準備中考。回憶起在2016年登上北京舞台時，那時他還隻是對音樂喜歡，“當時沒想過夢想什麼的，現在的話……”他看向手機上“拾光者”樂隊的視頻主頁，“這大概就是夢想了吧。“

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