二年級語文上冊仿寫句子? 最近大家問的最多的就是仿寫句子的題目了那麼仿寫句子要注意哪些問題呢？，今天小編就來說說關于二年級語文上冊仿寫句子?下面更多詳細答案一起來看看吧!

二年級語文上冊仿寫句子

最近大家問的最多的就是仿寫句子的題目了。那麼仿寫句子要注意哪些問題呢？

一、句式

例句1：池塘裡有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩着長長的尾巴，快活地遊來遊去。

這段話抓住了小蝌蚪的外形特點進行描寫，“大大的“的寫出了腦袋的形狀，“黑灰色的”寫出了身子的顔色，“長長的”寫出了尾巴的樣子。這些鮮活的特點，把小蝌蚪的樣子清晰地展現在我們眼前。

例句2：荷葉上蹲着一隻大青蛙，披着碧綠的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一對大眼睛。

這句話生動地描寫了青蛙的外形。

仿寫1：小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的襯衫，長着剪刀似的尾巴。

仿寫2：小白兔穿着雪白的皮襖，豎着長長的耳朵，長着紅寶石般的眼睛。

二、修辭

1、排比

例句1：平常我在池子裡睡覺，在小溪裡散步，在江河裡奔跑，在海洋裡跳舞、唱歌、開大會。

這是一個排比句， 寫出了雨水降落下來後不同的去向。

仿寫”……在……在……在……在……”，可以是一種事物不同狀态下的行為，也可以是我們在不同地點的活動，也可以是飛蟲、飛鳥在不同地方的不同姿态。

仿寫1：平常我在草地上打滾，在山坡上奔跑，在菜園裡捉蟲，在雪地裡大喊、蹦跳、打雪仗。

仿寫2：蝴蝶在空中和風兒交談，在樹梢和知了嬉戲 ，在花叢中與蜜蜂賽跑、玩耍、吃花蜜。

例句2：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

仿寫1： 體育課上，有時候我們打籃球，有時候我們玩丢沙包的遊戲。

仿寫2：月亮真神奇，有時候像圓盤，有時候像小船。

2、拟人

例句：蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的铠甲。

拟人，就是根據事物的特征，賦予其人的思想、感情、語言、行動等，也就是把物當做人來寫。

仿寫1：小鳥在樹上唱着歡樂的歌。

仿寫2：春天到了，桃花露出了粉紅色的笑臉。

三、仿寫《植物媽媽有辦法》

柳樹媽媽準備了降落傘，

把它送給自己的娃娃。

隻要有風輕輕吹過，

柳絮娃娃就乘着風紛紛出發。

椰樹媽媽有個好辦法，

她讓孩子乘上小船，

咕咚一聲，落到水中，

孩子們就能漂浮到海角、天涯。

鳳仙花媽媽更有辦法，

她讓果實曬在太陽底下，

啪的一聲，果實炸開，

孩子們就蹦着跳着離開媽媽。

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