閨女趴在桌子上寫作業,寫了很長時間,我走近看了一眼,閨女正在算7 8=?她知道7可以分成1和6,2和5,3和4,卻不知道7 8=?這裡的7到底應該分成幾和幾。于是我問8加幾等于10呢?閨女伸出手指算了很久後告訴我2。我又問那你現在知道7分成幾和幾了嗎,閨女依然不好意思的搖搖頭。
閨女現讀幼兒園大班,目前接觸湊十法與借十法。我認為對于剛剛接觸分解組合這些或者不太熟練的就接着讓孩子按從大人的角度來算這道題,孩子會繞的更暈๑_๑。對我們大人來說我們看一眼就知道7 8在這裡7應該分成幾和幾,可是這個方法對于一個大班的孩子來說可能就不一樣了,她需要算出8 ?=10,之後才能接着再算7分成幾和幾。一個簡單的7 8=?卻變成了兩道算數題。我個人覺得還不如讓孩子直接數一數來的快呢。
所以很多時候我就跟閨女說,你就直接數吧,算對了就行。我想孩子再長大一些,熟練這些了,她也可以像大人一樣一眼看出7分成幾和幾,為什麼這樣分。
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