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學習目标1.認識“濱、鷗”等11個生字,會寫“躺、踩”等13個字。
2.正确、流利、有感情地朗讀課文,體會作者介紹家鄉時的心情。
3.說出課文描寫的主要景物及其樣子。
4.體會作者熱愛、贊美家鄉的感情。
要求會寫的字
濱(海濱、濱州)灰(灰色、灰土)飄(飄揚、飄動)漁(漁歌、漁民)遍(一遍、幾遍)
躺(躺在、躺椅)載(載體、載重)靠(依靠、可靠)亞(亞洲、亞軍)夏(夏天、盛夏)
除(除法、除去)踩(踩到、踩人)潔(潔白、整潔)。
要求會認的字濱(海濱)鷗(海鷗)胳(胳膊)臂(胳臂)睬(理睬)載(載重)凰(鳳凰)亞(亞洲)榕(榕樹)凳(闆凳)逢(相逢)除(除掉)。
重點詞語
海濱、灰色、飄揚、漁民、遍地、躺在、滿載、靠岸、亞洲、鳳凰、初夏、除了、踩在、整潔。
詞語積累ABCC式詞語:
兩手空空、熱氣騰騰、風塵仆仆、烈日炎炎、神采奕奕、衣冠楚楚。
近義詞理睬——理會、寂寞——孤單。
反義詞整潔——雜亂、喧鬧——安靜。
主題歸納
課文描寫了一座海濱小城的美麗景色,表達了作者對家鄉的熱愛之情。
段落大意第一段(1-3自然段):海濱美麗物産豐富。
第二段(4-6自然段):小城美麗又整潔。
課文全解第一自然段:
開頭開門見山,點明海濱小城的所在地,體現了作者無比熱愛家鄉的感情。
本段對海上船艦、海鷗等景物,進行了細緻的描寫。白色、灰色的海鷗與雲朵點綴下的藍天相交融,突出了海上風景之美。
第二自然段:
早晨,一切都被朝陽鍍上了金黃色,寫出了朝陽下美麗的海景。
第三自然段:
“滿載”說明魚兒、龍蝦、螃蟹等數量多,漁民收獲大。
第四自然段:
“小城裡每一個庭院都栽了很多樹”,這是本段的中心句,概括說明了庭院樹多的特點。“熱鬧”寫出了鳳凰花的旺盛和活力。
“一片片紅雲”形象生動,它采用比喻的修辭手法,介紹了鳳凰花多而美的特點。
第五自然段:
“小城的公園更美”,這是本段的中心句。
“撐開的綠絨大傘”從顔色和形狀兩個方面,寫出了榕樹的樣子,突出了榕樹的綠而大,體現了作者對它的喜愛之情。
第七自然段:
篇末點題,畫龍點睛,點出海濱小城美麗、整潔的特點,透露出作者對家鄉的無限熱愛與贊美。
讀後感想我們也要用無窮的智慧和勤勞的雙手,去建設美好的家園,共同創造幸福生活和美好未來。
課後題答案
習題一
海上:天和海都是藍色的,天上有海鷗和雲朵,海上有機帆船和軍艦,色彩鮮明。
沙灘:有各種各樣的貝殼,有滿載而歸的捕魚船隊,動靜結合。
庭院:栽着很多樹。初夏,桉樹的葉子散發着香味,鳳凰花開得特别茂盛。
公園:有很多枝繁葉茂的大榕樹,休息的日子裡石凳上坐滿了人。
街道:幹淨整潔。有瀝青的大路,有用細沙鋪成的路,踩上去就像踩在沙灘上一樣。
習題二
示例:“小城裡每一個庭院都栽了很多樹”“小城的公園更美”“小城的街道也美”。
本課的課堂筆記
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