一二三四歌教案?教學目标：德育目标：通過學唱《一二三四歌》，培養學生熱愛人民軍隊，崇敬子弟兵，并使學生對軍旅歌曲風格有所體驗，感受解放軍戰士團結、緊張、嚴肅、活潑的精神風貌和樂觀态度學習解放軍為祖國、為人民的無私奉獻精神，增強國防意識知識目标：複習進行曲的概念，知道進行曲的特點，并用歌聲表現出來技能目标：讨論本歌曲的演唱力度和演唱速度，啟發學生從頭到尾，整體地設計出歌曲的力度和速度變化及對比，正确地表達歌曲的音樂形象，接下來我們就來聊聊關于一二三四歌教案?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
教學目标：德育目标：通過學唱《一二三四歌》，培養學生熱愛人民軍隊，崇敬子弟兵，并使學生對軍旅歌曲風格有所體驗，感受解放軍戰士團結、緊張、嚴肅、活潑的精神風貌和樂觀态度。學習解放軍為祖國、為人民的無私奉獻精神，增強國防意識。知識目标：複習進行曲的概念，知道進行曲的特點，并用歌聲表現出來。技能目标：讨論本歌曲的演唱力度和演唱速度，啟發學生從頭到尾，整體地設計出歌曲的力度和速度變化及對比，正确地表達歌曲的音樂形象。
教學重點：指導學生以富于激情的情感和有力度、有彈性的聲音，有控制的氣息演唱此歌曲。
教學難點：節奏型的掌握。附點音符與八分音符唱法的區别。伴唱部分掌聲和伴唱的二聲部和諧。用首調唱名視唱法學習樂譜。
教學方法：視唱、跟唱相結合，動手、動口、動腦，充分調動學生的積極性參與到音樂活動中來。
教學過程：組織教學播放《運動員進行曲》，老師帶領學生踏着正步走進教室，創設教學氛圍。
教學擴展：同學們在哪些場合聽到過進行曲?進行曲和我們的生活有哪些聯系?(讨論後自由發言。如《婚禮進行曲》，結婚的場合；《葬禮進行曲》，喪葬、追悼會的場合；《迎賓曲》，接見外國來訪和貴賓的場合；閱兵式、運動會等等。教師播放以上進行曲的錄音)。
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