“媽媽，”我問，“為什麼南京有那麼多梧桐樹呢？”

媽媽告訴我，南京這座城市，梧桐樹無處不在。南京的夏天很熱，但走在梧桐樹下，頓時就感到涼爽了。以前的馬路不寬，如果在兩旁種了梧桐樹，樹枝交叉，整個馬路仿佛被梧桐樹籠罩了一樣。

小區裡的梧桐樹又高又大，停在樹下的汽車頂遍布着梧桐樹葉。風一吹，它們紛紛揚揚飄到了地上，但是不一會兒，又是一車頂。

每次走出小區，我總愛經過那段梧桐樹小路。

夏天時，一棵棵梧桐樹，就像一把把傘，樹葉綠綠的。有一些泛黃的樹葉落在地上，媽媽說，這是為了讓其他樹葉更好地吸收營養。

我從家中的窗台向下望去，地上滿是被風吹落的梧桐樹葉，而挂在樹上的葉子仍然很多。不過，它們很脆弱，好像再刮一陣風，它們就會被吹落下來。

在更遠的地方，是高樓大廈。在高樓大廈之間，能看到一排排、一簇簇泛黃的綠色，那也是我們這座城市的梧桐樹。

我漫步在梧桐樹小路上，腳踩着梧桐樹葉，發出“吱嘎吱嘎”的聲音。

我彎腰撿起一片梧桐樹葉，說：“媽媽，你看——”

梧桐樹葉黃黃的，透着一點兒紅色。它比大人手掌大，有三個大的尖角。從葉子底部伸出的三根“筋”，一直到達三個大尖角的頂端，支撐着樹葉的形狀。葉面上，能看出很多對稱的紋理。

“像不像小火炬？”媽媽問。

我點點頭，撫摩着這片梧桐樹葉。摸起來有些硬，劃到手上感覺有些疼。梧桐樹葉，即使落下來，也有幾分筋骨。

“秋風吹去化泥土，舞落夕陽帶晚霞。”秋天的梧桐樹葉不僅外表美，它們還有“化作春泥更護花”的品格，這種無私奉獻的精神真偉大！

1. 解釋下列詞語

（1）籠罩：

（2）脆弱：

2. 短文開頭寫了南京梧桐樹的好處，請你概括出來。
3. 短文的後半部分主要寫了秋天的梧桐樹葉，作者主要是從 、 、 三個方面來寫的。
4. 短文的最後一個自然段表達了作者怎樣的思想感情？

1. 解釋下列詞語

（1）籠罩：文中指梧桐樹枝葉茂盛，把馬路上空遮住了。

（2）脆弱：文中指樹葉容易被風吹落。

理解詞語的意思可以根據詞語所在句子加以理解。

2. 短文開頭寫了南京梧桐樹的好處，請你概括出來。

可以通過第2自然段找出答案，加以概括。

答：遮住陽光，給人們帶來了涼爽。

3. 短文的後半部分主要寫了秋天的梧桐樹葉，作者主要是從 顔色 、形狀 、精神三個方面來寫的。

倒數第3、4自然段寫了梧桐樹葉的顔色和形狀，最後一自然段寫了梧桐樹葉的無私奉獻的精神。

4. 短文的最後一個自然段表達了作者怎樣的思想感情？

要結合文中的關鍵語句，如“化作春泥更護花”的品格，”無私奉獻的精神” 來加以體會。

答：表達了作者對梧桐樹葉默默無聞的奉獻精神的贊美之情。

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