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關于巧虎月齡版，我差不多寫完了。由于我給小Q訂閱巧虎較晚，所以月齡版隻寫了19個月、20個月、21個月、22個月、23個月、24月齡，這6個月的内容。（點擊月齡可直接查看文章）

正常情況下，巧虎的系統設置裡默認為孩子年滿24個月，次月自動升級為幼幼版。如若家長要求，也可以不升級，繼續訂閱25-34個月的月齡教材。

也有媽媽同時訂閱了“寶寶版補充系列（25-34個月）”和“幼幼版（2-3歲）”這兩套教材。然而我個人覺得意義不大，單看幼幼版就足夠了。

今天我想和大家聊的，正是巧虎的分類規則、精華、雞肋以及最佳訂閱年齡。

◆ ◆ ◆

巧虎在國内最主要的商品是《樂智小天地》和《巧虎開心成長樂園》。此外還輔以“巧虎”為品牌标識的其他媒體形式，如舞台劇、電視節目《巧虎來了》、早教課程。

《樂智小天地》

《樂智小天地》是主體産品，利用日本引進的分年齡層的家庭教育模式，通過兒童讀本、DVD影像教材、教具、（父母用書），從平面、立體、視覺、聽覺等多元方式連動進行學習傳達。

主要針對0-8歲的嬰幼兒，按照年齡分為7個版本，根據各個年齡段的孩子的認知能力和心理特點制定适宜的學習計劃和内容。

根據孩子的年齡特點分為：

• 月齡版：（7-34月齡）

• 幼幼版：2-3歲

• 快樂版：3-4歲

• 成長版：4-5歲

• 學習版：5-6歲

• 彩虹版：6-7歲

• 星空版：7-8歲

其中月齡版又細分為：

寶寶版：7-12月齡

寶寶版進階系列：13-24月齡

寶寶版補充系列：25-34月齡

各版本間按年齡分類。通常如若家長沒有特殊要求，巧虎将根據孩子的年齡自動升級。

比如：月齡25個月自動升級為幼幼版；月齡37個月自動升級為快樂版。

• 特别說明

7個版本中，月齡版按“實際月齡”劃分；其他版本按“實際年齡”劃分，不細分到月齡。

舉個栗子：

有的孩子1月升級為幼幼版，那就先接觸1月幼幼版的内容；而有的孩子7月升級為幼幼版，那就先接觸7月期刊的内容。

不管是1月刊，還是7月刊，他們的區别僅在于更換了主題，其難度系數是一樣的。

再舉個栗子：

同年出生的兩個孩子，一個1月出生，另一個7月出生。如果此時他們同一時間訂閱月齡版，收到的教材是不同的，會根據孩子的實際月齡寄發與月齡相一緻的教材；

但如果他們此時同一時間訂閱了幼幼版（或快樂版、成長版…），2個孩子收到的教材内容是完全一緻，均為訂閱當月的主題。

也就是說，隻有“月齡版”是精确到月齡為單位來劃分的；“其他版本”僅按照年齡劃分，不精确到月齡。2歲1個月，與2歲7個月有可能看的是同一期的内容。

《巧虎開心成長樂園》

《巧虎開心成長樂園》是周邊産品，主要分為 “益智玩具系列”、“認知學習系列”、“提升領域”三種商品系列。根據不同年齡層，從英語，數學，語文，自然科學，生活習慣等主題開發的學習性商品。購買方式為一次性購買的，每套商品的具體構成物根據不同的商品主題進行配置，通常包含具、DVD、書籍、家長用書。

◆ ◆ ◆

0-3歲低幼階段，孩子的認知能力、精細動作、大運動能力等發育情況各有不同，但個體間的差距尚不明顯。在這一階段中的孩子存在很多共性。

這一階段的“巧虎”顯然是符合孩子成長發展共性的。由專業教育團隊操刀、以孩子的認知能力和心理特點為依據，從認知能力、情感能力、生活自理能力等方面着手，為孩子的發展打好基礎，起到良好的啟蒙作用。

因而我個人認為，巧虎的内容設計更符合0-4歲嬰幼兒的心理/智能發展特點，其精華在于月齡版（7-24個月）、幼幼版（2-3歲）、快樂版（3-4歲）。

一、玩具

就像我最初寫《專題∣我有玩轉巧虎的秘籍，你想看嗎？》時說的，國内版巧虎更偏重于玩具，故而玩具更出彩。

• 巧虎玩具的最大特點是：精而少，非常适合作為啟蒙

以建構玩具為例，孩子最初接觸建構玩具時，并不需要大桶大桶的積木，少量的幾塊積木卻能變化出多種多樣的造型，這才是适合他們的。

• 巧虎玩具中最精彩的，集中出現在月齡版、幼幼版和快樂版

這幾個版本中的不少玩具，在國内市場上幾乎是找不到替代商品的。它們身上有日本獲獎玩具、優秀玩具的影子，這些玩具并沒有進入中國市場，在國内很難買到，被巧虎借鑒引入後對于國内孩子來說是一件幸運的事。

二、繪本

雖說巧虎的繪本是軟肋，然而低幼兒時期，親子共讀的目的在于引導并培養閱讀習慣。因而巧虎繪本花哨的版面設計、靈活的排版形式一定程度上是可以有效引起低幼兒的關注的。

◆ ◆ ◆

0-3歲是孩子成長發育中基礎的基礎，孩子的智能水平、行為習慣、生活技能等都需要在這一階段打下紮實的基礎。

在上幼兒園以後，受益于先前的基礎及幼兒園的學習生活，孩子的能力上了一個台階。在已掌握的基礎上，孩子開始自由操練這些能力并衍生出新技能。也就是說，此時孩子個體間的差距将逐漸體現。

孩子的喜好也日漸清晰，能力的偏重也越發明顯。這個時候如果再用固定的内容去生搬硬套在與衆不同的孩子身上時，就顯得有些牽強。

當然，巧虎的産品研發團隊有一整套完整的教學體系、産品規劃，在設計産品時一定考慮到了共性。所以，不排除有相當一部分孩子依然能夠适應巧虎的節奏，依然喜歡巧虎的産品；但不同的聲音也頻頻出現，孩子或者不滿足，或者興趣減弱。

因而我個人覺得，快樂版之後的内容，訂閱意義已不大。我也不建議大家購買周邊産品“巧虎開心成長樂園”，性價比着實低。

一、繪本

在《專題∣我有玩轉巧虎的秘籍，你想看嗎？》我寫過，國内版巧虎繪本是DVD内容的衍生。如果脫離DVD單看繪本，繪本絕對是巧虎的軟肋。随着年齡增長，巧虎繪本的弱勢越發明顯。

特别是孩子入園以後，心理、認知等各方面的能力均上了一個台階。能涉獵的繪本主題也越發寬廣。相比李歐.李奧尼、宮西達也、埃爾維.杜萊、五味太郎等繪本名家，巧虎的繪本内容沒什麼“營養”。主線依然是教育孩子講文明、懂禮貌、守規則、做好孩子……缺少鮮明個性和觀點。

内容上雖然也參考借鑒了國外優秀繪本，可惜的是，隻借鑒内容而不領悟精神，是學不到精髓的。沒有融會貫通的精神，故事讀起來是生硬的、不完整的。

二、玩具

上幼兒園之後，随着孩子精細動作的飛躍提升，能玩的東西越發豐富。桌遊、建構類玩具、美勞手工将是之後的主力軍。

巧虎玩具“精而少”的特點不再适合孩子的發展需求。這時候孩子更明确知道自己的喜好。

同樣以建構為例，喜歡建構的孩子，這時候會需要大量的建構材料來擴充他們的作品，巧虎啟蒙性質的建構玩具已經不能夠滿足他們日漸豐富的需求。

◆ ◆ ◆

由上文所述，訂閱巧虎的最佳年齡為0-3歲，可延伸至4歲。

最佳産品為：

• 月齡版——寶寶版（7-12月齡）

• 月齡版——寶寶進階版系列（13-24月齡）

• 幼幼版（2-3歲）

• 快樂版（3-4歲）

◆ ◆ ◆

國内版巧虎的精華集中體現在了月齡版、幼幼版和快樂版。如若要訂閱，建議越早越好。

月齡小的孩子可以不看DVD，由家長看完DVD後，學會DVD中的遊戲并配合月齡玩具，與孩子互動。

當然，如果你本身對繪本、玩具就頗有研究，也可以不訂閱。看我寫的月齡版分解，參考該月齡所需的繪本、玩具。

3歲以後，或者快樂版訂閱介結束之後，再訂閱的意義不大。孩子應該轉向更多元化，或有針對性得細分内容。

1、關于巧虎月齡版，我想寫的内容還有如下：

• 月齡版7-18月，月齡玩具解析；

• 月齡補充版：25-34月，月齡玩具解析；

• 如果有媽媽可以分享7-18個月的月齡教材，我也非常願意把缺失的這12個月的内容補充寫完。

2、小Q目前在讀的幼幼版，以及即将接觸的快樂版之後将着重介紹。

（全文完）

延伸閱讀

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專題∣我有玩轉巧虎的秘籍，你想看嗎？

專題∣分享，讓巧虎傳遞（一）

專題∣分享，讓巧虎傳遞（二）

專題∣分享，讓巧虎傳遞（三）

專題∣分享，讓巧虎傳遞（四）

專題∣分享，讓巧虎傳遞（五）

專題∣分享，讓巧虎傳遞（六）

作者介紹：

Q媽，玩具繪本狂人。細節控、步驟控，擅長于将玩具及繪本方法化，将育兒遊戲化。專注于搭建玩具分類信息庫，分享繪本讀書筆記、育兒經驗、親子遊記等。并有玩具測評、緻童年、正确打開系列等多個專題欄目。

同名gong号：Q媽來了

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