學生階段有很多選擇會影響學生未來的發展，新高考到來讓這份影響越來越潛移默化，很多地區雖然已經沒有文理分科，但物理組合和曆史組合也有很大差異。

多數學生重視學習是希望未來能找到好工作，十幾年前，學生考上大學就能擁有工作機會，可随着時代發展，社會對人才有越來越高的要求，學曆門檻也越來越高。最近幾年中，重點大學畢業、研究生學曆、出國留學經曆等要求都出現求職要求中，大學生就業也越來越難。

2022年畢業生人數或突破千萬，二本畢業生就業究竟有多難？

小李是一個馬上就要畢業的二本大學生，如今已經度過了“金九銀十”、“金三銀四”兩個招聘季，小李依舊沒有找到工作，并不是因為小李要求高，而是工作競争壓力太大。

2021年9月，是小李第一次找工作，校園招聘會中有很多優秀企業招收應屆畢業生，有國企、有央企、也有事業單位、還有很多優秀私企，而小李就想找個能讓自己實習的單位，争取能獲得有用的工作經驗，可即便這麼低的要求，小李依舊沒有找到工作。

最有希望的一次，小李還是和三個同專業的學生競争，有一個學生輔修計算機，另一個學生會剪輯、英語口語、社會實踐豐富等多項履曆，直接将小李比了下去。

無奈，小李隻能等待春季招聘，同時在社會中找工作，然而春季招聘多數都要求學生擁有研究生以上學曆，而社會工作對學生也有諸多要求，甚至有很多私企的工資低到離譜，直到現在，小李依舊沒有找到适合自己的工作。

而擁有這種經曆，不僅是小李一個人，還有很多二本生都有相同經曆，其實很多學生上高中時就開始為就業做規劃，其中文理分科對就業就有很大影響。

同樣是二本生，“文科”和“理科”誰更好就業？2022年考生要留意

高中階段，選科就成了學生就業第一個分岔路，很多人都說選擇理科未來能會找到好工作，也有很多人認為文科未來能成為公務員，可多數人都是站在宏觀角度上闡述觀點，而多數二本生對于“文科”和“理科”誰更好就業，則有不一樣的看法。

很多人認為理科就業面更廣，可對于二本生來說，再廣的就業面自己也夠不到，尤其是很多工程崗位都需要學生有一本學曆、名校背景、甚至是研究生學曆，而二本生根本拿不到這份工作，隻能從事一些基層的技術崗位。

反而文科可選擇的崗位更多，私企中的人事、行政、會計、策劃等等會給二本生機會，即便報考公務員、事業編也對文科生更青睐，有很多理科二本生畢業後都轉為文職崗位，即便沒有高收入，最起碼讓學生能有穩定收入和穩定生活。

但并不是說理科專業不适合二本生，理科專業中有很多比較基礎的專業，例如技能類專業、實際應用類專業都能為學生提供良好的工作機會，雖然這類工作相對艱苦，但也能讓學生享受較好的薪資和福利待遇，隻要學生努力工作還是有機會獲得發展。

而文科留給二本生的工作機會多，但薪資待遇卻受限，在一個普通二線城市，月薪過萬已經是文職工作天花闆了，想要好發展機會很少，所以二本生選擇文理專業時還是要小心。

寫在最後：

文理分科會影響學生就業，高中階段卻很少有學生能了解自己，選錯學科的學生也大有人在，不過選錯學科，學生也不必過于擔心，未來也有能彌補的機會。

當學生發現自己選錯科目後，就需要對發展有一定規劃，明确發展方向。學生選錯科目無非是不好就業、不擅長、不喜歡等等，這個時候多數學生對未來都會有更清晰的方向，學生可以重新制定目标和規劃，或許不能真正進入自己喜歡的行業，卻可以離這個行業越來越近。

在确定目标後，學生就能投入努力，在發展中甚至有機會變得更吃香，畢竟複合型人才在用人單位中也有很大作用和價值，可以給學生機會。

學習階段有很多選擇會影響未來的發展，學生需要對每個選擇都謹慎思考，不過并不是每一個選擇都是“開工沒有回頭路”，隻要學生對未來有目标、有規劃，就有機會一步一步實現目标和理想，通過找到好工作來獲得好發展。

今日話題：你認為二本生學習文科更好還是學理科更好？歡迎在評論區留言讨論，感謝您的閱讀

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