2020年陝西省初中學業水平考試副題

(化學試題）

　(本卷滿分：60分　考試時間：60分鐘)

可能用到的相對原子質量：H－1　C－12　O－16　Na－23　S－32　Cu－64　

Ag－108

第一部分(選擇題　共18分)

一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題隻有一個選項是符合題意的)

1. “分類”是認識物質世界的一種重要方法。下列物質的分類不正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　

A. P2O5——氧化物 B. Na2CO3——堿 C. CuSO4——鹽 D. HNO3——酸

2. “性質決定用途，用途體現性質”。下列物質的用途主要體現其物理性質的是(　　)

A. 焦炭用于煉鐵 B. 液氮用作制冷劑

C. 甲烷用作燃料 D. 氧氣用于醫療急救

3. 下列做法不符合綠色可持續發展理念的是(　　)

A. 分類處理垃圾，以節約回收資源

B. 踐行低碳生活，以減緩“溫室效應”

C. 大量使用農藥化肥，以提高農作物産量

D. 用可降解材料替代傳統塑料，以降低“白色污染”

4. 生活中的下列做法不正确的是(　　)

A. 油鍋着火時用水撲滅

B. 用煮沸的方法降低水的硬度

C. 用食醋除去水垢

D. 用幹冰對食品進行保鮮

5. 實驗結束後，下列儀器的整理擺放符合規範要求的是(　　)

6. 正确理解和使用化學用語是學習化學的基本要求。下列表述正确的是(　　)

A. 鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是4Fe＋3O2 2Fe2O3

B. 硫、氧兩種元素組成物質的化學式一定是SO2

C. 鈉離子的結構示意圖是

D. “H2”中“2”表示兩個氫原子

7. 下列是有關碳及其化合物的四個反應，相關分析正确的是(　　)

① C＋O2 CO2

② 2C＋O2 2CO

③ CO2＋H2O === H2CO3

④ 6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2

A. 在一定條件下，CO2和O2可以相互轉化

B. 反應物相同時，生成物一定相同

C. 上述反應均為化合反應

D. 上述反應前後，碳元素化合價均發生改變

8. 依據下列各組實驗現象，得出的結論正确的是(　　)

9. 下列圖像能正确反映對應過程中相關物理量的變化趨勢的是(　　)

第9題圖

A. 向一定量飽和石灰水中逐漸加入CaO粉末

B. 分别加熱兩份等質量的KClO3，其中一份加入MnO2

C. 向等質量的Zn、Mg中分别逐漸加入等質量分數的稀硫酸

D. 向一定量AgNO3溶液中逐漸加入銅粉至過量

第二部分(非選擇題　共42分)

二、填空及簡答題(共6小題，計24分)

10. (4分)2020年6月1日起，公安部交管局在全國開展“一盔一帶”安全守護行動。

(1)騎摩托車必須佩戴頭盔。頭盔某些部件連接處的鐵質鉚釘表面常進行電鍍處理，其目的是______________，同時兼顧美觀。

(2)汽車行駛中必須使用安全帶。安全帶一般用尼龍制成，尼龍屬于________(填“天然纖維”或“合成纖維”)。汽車安全氣囊被觸發時，氣囊中的疊氮化鈉(NaN3)會瞬間分解，産生一種空氣中最多的氣體，其化學式是________。

(3)汽車和摩托車尾氣中通常含有CO2、CO、NO、NO2等氣體，其中不屬于大氣污染物的是________。

11. (4分)釀酒的曆史源遠流長，《蓬攏夜話》中記載：“黃山多猿猱，春夏采花于石窪中，醞釀成湯，聞數百步”。

(1)“湯”即酒，用花果釀酒的過程是________(填“物理”或“化學”)變化。

(2)請從微觀角度解釋“聞數百步”的原因：____________________。

(3)某些葡萄酒中含有一定量的維生素B12，有治療惡性貧血的作用。此外，适當的補充________元素，也可治療貧血。

(4)打開啤酒瓶時，有大量CO2氣體逸出，産生泡沫。此現象說明氣體的溶解度是______(填字母)的。

A. 随溫度升高而減小 　B. 随溫度升高而增大

C. 随壓強減小而減小 　D. 随壓強減小而增大

12. (4分)乙烯是一種重要的化工原料。下圖是利用二氧化碳生産乙烯的微觀示意圖。

第12題圖

(1)D的化學式是________。

(2)上圖所示物質中，無機化合物有________種。

(3)乙烯中碳元素與氫元素的質量比為________。

(4)參加反應的A、B兩種反應物的分子個數比為________。

13. (4分)如圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答：

第13題圖

(1)t1 ℃時，将20 g 甲物質加入50 g水中，充分溶解後，所得溶液的質量是________g。

(2)t2 ℃時，将甲、丙的飽和溶液分别降溫至t1 ℃，仍然飽和的是________的溶液。

(3)欲從含有少量乙的甲的飽和溶液中提純甲，可采用________結晶的方法。

(4)某溫度下，為使圖2試管中丙的固體溶解，可向燒杯中加入________(填字母)。

A. NaOH固體　B. NH4NO3固體　C. NaCl固體

14. (4分)同學們利用Fe、稀硫酸、CuO制取單質銅，設計了兩種不同方案。

方案一： CuO CuSO4 Cu

方案二： Fe H2 Cu

(1)兩種方案中，方案________更加安全節能。

(2)寫出兩種方案中任意一個置換反應的化學方程式：________________________。

(3)實際操作時，步驟②需加入過量Fe粉，過濾後再向濾渣中加入足量的稀硫酸。加入足量稀硫酸的目的是________________________。　　　

15. (4分)小亮同學按如圖所示進行實驗。向B中加入Na2CO3溶液時，有氣泡産生，向C中加入BaCl2溶液時，有白色沉澱産生，靜置後上層清液為無色。請回答：

第15題圖

(1)A、B、C中，溶液一定不是紅色的是________。

(2)産生白色沉澱的化學方程式是________________________。

(3)為确定D中的溶液中可能存在的溶質，可以選用下列試劑中的________(填序号)。

①Na2SO4　　　②AgNO3　　　③HCl

三、實驗及探究題(共2小題，計13分)

16. (6分)依據下列實驗裝置回答問題。

第16題圖

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是__________________________。發生裝置應選擇甲中的________(填字母)裝置，要收集較純淨的氧氣，應選擇乙中的________(填字母)裝置。

(2)丙中垂直放置的玻璃管内，a、d為浸有紫色石蕊溶液的濕潤棉球，b、c為用紫色石蕊溶液浸泡過的幹燥棉球。通入幹燥的CO2後，________(填“a”、“b”、“c”或“d”)處的棉球先變紅。

(3)丁中能證明可燃物燃燒需要接觸氧氣的現象是：銅片上白磷燃燒，以及_________。

17. (7分)牙膏具有美白牙齒、預防牙病的功效，其主要成分是摩擦劑，還含有泡沫劑、甜味劑、芳香劑等輔料，常用的摩擦劑有CaCO3、SiO2、Al2O3等。

興趣小組的同學為探究甲、乙、丙三種牙膏中摩擦劑的成分及含量(每種牙膏中隻含有上述摩擦劑中的一種)，進行了如下探究活動。

【查閱資料】①牙膏中除摩擦劑外的物質均為有機物，都易溶于酒精，且不與稀鹽酸反應。

②CaCO3、SiO2、Al2O3不溶于酒精。

③SiO2難溶于水，不與稀鹽酸、稀硫酸反應。

【實驗探究一】為探究牙膏中摩擦劑的成分，同學們分别取少量甲、乙、丙三種牙膏樣品進行了如下圖所示的實驗。

第17題圖1

(1)X的名稱是________。

(2)寫出一個加入足量稀鹽酸時可能發生的反應的化學方程式：__________。

(3)用甲牙膏樣品進行實驗時，若向固體中加入足量稀鹽酸時觀察到______________，即可得出甲牙膏中的摩擦劑為SiO2。

【實驗探究二】為測定乙牙膏中摩擦劑CaCO3的含量，小組同學稱取一定質量的牙膏樣品，進行了如下圖所示的實驗。(堿石灰是燒堿和生石灰的固體混合物)

第17題圖2

(1)B裝置中濃硫酸的作用是________________________。

(2)根據C裝置在實驗前後的質量差，計算出的牙膏中CaCO3的含量比實際偏小，原因可能是________(填序号)。

① 裝置中有殘留的CO2未被吸收

② CO2中混有HCl氣體

③ 堿石灰吸收了空氣中的CO2和水

【拓展與應用】選擇牙膏中作摩擦劑的物質時，不需要考慮的因素是________(填字母)。

A. 價格　 B. 密度　 C. 毒副作用　 D. 溶解性

四、計算與分析題(5分)

18. (5分)為測定某工廠廢水中CuSO4的含量，取廢水樣品400 g，滴加質量分數為10%的NaOH溶液至不再産生沉澱時，消耗NaOH溶液的質量是10 g。(廢水中其它雜質易溶于水，但不與NaOH反應)

請完成下列分析及計算：

(1)若想通過沉澱的質量計算CuSO4的質量，應對過濾後的沉澱進行_______、幹燥後再稱量。

(2)計算廢水中CuSO4的質量分數。

1. B　2. B　3. C　4. A　5. D　6. C　7. A　8. C 9. A

10. (4分)(1)防止鏽蝕　(2)合成纖維　N2　(3)CO2(或二氧化碳)

11. (4分)(1)化學　(2)分子在不斷運動　(3)鐵(或Fe)　(4)C

12. (4分)(1)H2O　(2)兩(或2)　(3)6∶1　(4)1∶3(或2∶6)

13. (4分)(1)60　(2)甲　(3)降溫(或冷卻)　(4)B

14. (4分)(1)一　(2)Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu(或Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑或H2＋CuO Cu＋H2O)　(3)除去過量的Fe粉

15. (4分)(1)B　(2)BaCl2＋Na2CO3 === BaCO3↓＋ 2NaCl　(3)①

16. (6分)(1)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　A　C

(2)d　(3)水中白磷不燃燒

17. (7分)【實驗探究一】(1)酒精(或乙醇)　(2)CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑(或Al2O3＋6HCl === 2AlCl3＋3H2O)　(3)固體不消失(或固體未溶解或無明顯變化)　【實驗探究二】(1)除去CO2中的水(或幹燥CO2)　(2)①　【拓展與應用】 B

18. (5分)(1)洗滌

(2)解：設400 g廢水中CuSO4的質量為x

2NaOH ＋ CuSO4 === Cu(OH)2↓＋Na2SO4

80　　　　　　　　　　　160

10 g×10%　　　x

＝

x＝2 g

廢水中CuSO4的質量分數為×100%＝0.5%

答：廢水中CuSO4的質量分數為0.5%。

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