初中的思想品德課學習什麼内容一點都想不起來了。隻記得當時因為思想品德課是副課，不怎麼考試，可學可不學，所以同學們把思想品德課當作是一堂放松課，在課堂上玩得可高興了。

新學期開始了，我們的思想品德老師換了一個人。簡直不要太帥了。居然戴着墨鏡給我們上課！我們聽說換了新老師，都很期待是男老師還是女老師，不知道為啥，大家都喜歡男老師教我們。

上課鈴響了，在我們的期待中，思想品德老師三步跨上了講台，一米八幾的大個子，穿着黑色緊身短袖，戴着黑色的墨鏡。我們一下子被震住了，屁股黏在了凳子上，都不知道站起來問老師好。思想品德老師站在講台上，環顧了一下整個教室，大聲地說，同學們好！ 我們才緩過神來，急忙說，老師好。

老師的嗓音特别洪亮，先點名認識了一下同學們。然後自我介紹了一下，畢業于哪裡，家在哪裡，學的啥專業，今年剛分到我們學校，和我們一起學習思想品德課程，希望同學們遵守課堂紀律，認真學習。

第一堂課，老師講得啥，我們都不知道，也沒有注意聽講，大家都使勁地盯着老師看，特别好奇他的黑墨鏡。老師講課的聲音很大，好像在拼盡了全身力氣在講，每講一句，他的胸膛就往前鼓出來一下，逗得我們在下面偷偷地笑。

下課了，我們一窩蜂地沖出了教室，給（2）班裡的同學說新老師戴墨鏡的事情，說他長得很高，很帥，說他講課聲音特别大，胸脯一鼓一鼓的，說他還會随時提問。總之，把新鮮的事兒全部說給了（2）班裡的同學，（2）班裡的同學聽了都非常期待思想品德課。

沒上幾節課，我們就對新老師不怎麼感興趣了。說實話，這個新老師的課講得很乏味。新鮮感過後，就吸引不了同學們的興趣了。我們上課時，老師在上面大聲地講，我們在下面小聲地講，偷偷地玩遞紙條，畫漫畫的遊戲。玩得高興的時候，還會不自覺地笑起來。

思想品德老師教了幾年後，就托關系調回家鄉了，說是在教育局做什麼，不當老師了。我們也覺得他當老師不合适，沒有什麼前途，幹個别的工作，或許還能有所建樹。隻是到現在我們也不清楚他為啥戴着墨鏡上課。他也是我所見到的唯一一個戴着墨鏡上課的老師，給我們留下來深刻的印象。

當時農村的鄉鎮學校，師資力量薄弱，教育資源短缺，大家讀書的目的隻有一個，就是應試。中考要考的課程就好好學習，不考的課程都不學習，學校也不怎麼安排。特别是體育課，基本不要求。到體育課了，男生去操場上打籃球，玩單杠，女生站在操場上說悄悄話，活動不到幾分鐘，大家都回到教室寫作業去了。

一些和我們生活息息相關的課程，曆史、地理、思品、音樂等課程，學校不怎麼要求，我們也都不好好上，結果是錯失了學習知識的好機會。我現在還是個地理盲，分不清國家地理概況，什麼長江以北，黃河流域....等等，分不清祖國的大好河山。

看來，什麼時候都不能錯失機會。

人這一輩子是由許多階段組成的，到什麼階段就做什麼事情，學習的時候就認真學習，高考的時候就努力高考，參加工作了就兢兢業業地工作，到結婚的年齡了就認真地談戀愛結婚，到生孩子的年齡了就抓緊生孩子，能随上發展的大流就是好的。否則，一個階段過去了，沒有趕上，被大家落下了，想補回來，有可能，但太難了。

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