許多家庭發現他們的孩子在很晚的時候說話很慢。為了有有效的幹預，家長需要識别孩子語言遲緩的早期迹象，并有及時的補救方法。

最近因為COVID-19疫情，很多孩子都呆在家裡，家長們都很忙，所以很少和孩子互動交流，同時又怕打擾孩子，讓孩子接觸太多與電子設備。

據專家介紹，這是一種被動的交流方式，也是孩子說話慢、語言不發達的原因之一。為了有有效的幹預，家長需要識别孩子語言遲緩的早期迹象，并有及時的補救方法。

許多父母經常意識到他們的孩子說話遲到，所以他們錯過了孩子語言幹預的黃金時期。

[在 COVID-19 大流行之後對兒童心理健康的擔憂日益增加]

一旦孩子3、4個月大，家長就需要觀察孩子語言發展的迹象，2-3歲及以下是支持有效幹預的黃金時期，如果孩子有語言能力。延遲。孩子越早出現言語遲緩的迹象，糾正過程就會越快、越有效。

據專家介紹，根據一些評估裡程碑，父母可以确定孩子的語言發展是否有困難。這些是不同年齡階段的迹象，例如：

1-6個月大：對父母的聲音沒有反應；

6-9個月：說不清楚；

10-11 個月：不模仿“爸爸，奶奶”的聲音。

一歲大的孩子，說話慢，會表現出這樣的迹象：不要為了稱呼親戚而說“爸爸、奶奶”；不經常模仿二、三音節詞；

13-15 個月大：不會說至少 4-7 個單詞；陌生人無法完全理解孩子所說的 20%；

16-18個月：不會說至少10個字；25%的孩子說的話，陌生人都聽不懂……

2.5-3歲的孩子，說話很慢，會出現不會用複數，數1到3不正确的迹象；沒有使用3-5個單詞/句子；90%的孩子說的話，陌生人都聽不懂。

3-4歲兒童：不能使用3-6個詞/句；提問、聊天、鍊接事實、講故事；4-5歲：鋸能使用6-8個單詞/句子，不能正确說出四種顔色，不能從1-10正确數數。

說話慢的孩子往往随從自己的想法，甚至有敵對行為、打斷東西、生氣、哭泣，因為他們找不到讓别人理解他們的要求的方法。言語遲緩的孩子可能會發展到更嚴重的水平，例如多動症，因為他們不明白父母在說什麼。

值得注意的是，很多家長主觀上認為，隻要稍等片刻，孩子就能說話了。如果言語遲緩長期持續，不僅會影響智力，還會影響心理和精神，影響孩子成年後的語言能力、智力、社交能力……

孩子的語言發展速度與孩子的大腦發育直接相關。父母是與孩子經常接觸、密切接觸的人，所以要增加與孩子的互動。但這裡的互動是一種積極的互動，刺激孩子打開聲音。

積極溝通的持續時間不取決于你與寶寶溝通的時間，而是取決于你有多少時間娛樂、驚喜、反應、參與和理解你在溝通的内容。父母隻花10分鐘給孩子看書而不關心孩子的參與仍算0，但隻要2分鐘讓孩子有興趣看書，願意翻頁，就是2分鐘的積極活動”。

此外，家長可以通過每天刷牙、呼吸或咀嚼食物等活動，鼓勵孩子對嘴唇和舌頭運動的意識，以及協調其他發聲器官。...

從營養學的角度來看，每個人出生後的大腦都有1000億個神經細胞。雖然出生後神經元的數量沒有增加，但神經元的重量卻增加了。大腦的結構、間質、結締組織也會生長，因此整個大腦的重量也會增加。這就是為什麼有必要從生命的第一年開始為兒童提供良好的營養，包括所有四種基本食物成分組，例如：碳水化合物、蛋白質、脂肪、纖維、維生素和礦物質......以及歐米茄脂肪酸組植物來源（脂肪酸占大腦脂肪成分的 60%）。

特别是，建議父母需要确保和照顧他們的孩子以獲得良好的睡眠。父母還在忙着工作，還在看電視，還在上網……讓孩子早早睡好會影響大腦的發育。

建議在 3 歲之前檢測兒童的言語延遲，以進行有效幹預。父母總是需要花時間與孩子積極互動，以科學的飲食來照顧他們，以促進他們的健康全面發展。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!