日前,國務院印發《國家職業教育改革實施方案》。《方案》中把黨中央、國務院奮力辦好新時代職業教育的決策部署細化為若幹具體行動,提出了7個方面20項政策舉措。其中包括完善現代職業教育體系、健全國家職業教育制度框架、促進産教融合校企“雙元”育人、建設多元辦學格局、完善技術技能人才激勵保障政策、加強職業教育辦學質量督導評價、做好改革組織實施工作等,引來了社會的高度關注。
為了進一步推進職業教育、促進産教融合校企“雙元”育人工作、加強職業技能人才的創新實踐與培養。上周,石家莊科技工程職業學院到訪華夏博雅(北京)教育科技有限公司(簡稱華夏博雅),共同探讨“技術支持人才培養及高職院校大數據專業共建”等問題。
石家莊科技工程職業學院信息工程系主任鄭莉平老師、就業服務中心主任李殿民老師、計算機應用專業教研主任高宏欣老師、計算機網絡專業教研主任周真真老師、博雅夥伴教育大數據研究院院長肖波教授、華夏博雅運營總監苗曙明、産教融合事業部總經理張發海、院校合作經理程香風參加本次會議。
石家莊科技工程職業學院信息工程系教研室主任鄭莉平老師對學校基本情況及需求做出介紹,并指出:兩會期間政府工作報告中再一次重點關注了職業教育領域,2月份國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》也強調要把職業教育擺在教育改革創新和經濟發展中更加突出的位置。
博雅夥伴教育大數據研究院院長肖波教授從專業背景、建設思路、校企合作、認證與就業方面就大數據實訓室和專業共建兩方面進行了詳細介紹,并提出建立“校、企、服”三方支撐的校企合作體系。
華夏博雅産教融合事業部總經理張發海對技術支持工程師項目進行全面闡述,技術支持工程師主要是在軟件或硬件方向從事售前或售後技術維護、應用培訓、升級管理、解決投訴,提升客戶滿意度的從業人員。事實上,技術支持是産品、研發、用戶之間的橋梁,無論是往技術、銷售、市場還是産品方面發展都有絕佳的優勢。
随後華夏博雅産教融合事業部總經理張發海帶領各位老師前往華夏博雅技術工程師項目企業培訓基地(聯想服務品牌體驗中心和易點租)進行參觀考察,校方老師予以高度評價。
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