讀寫能力是否比過去更重要?記者 張鵬“有人說,經過時間的沉澱,事物的價值才能被人們認識;也有人認為不盡如此”2021年高考語文上海卷的作文題目昨天公布,這個具有濃厚思辨味道的作文題一揭曉,就讓不少考生和家長長舒一口氣:這是一道帶有上海作文命題特點的題目,留給學生廣闊的思維空間,讓考生有話說,我來為大家講解一下關于讀寫能力是否比過去更重要?跟着小編一起來看一看吧!
記者 張鵬
“有人說,經過時間的沉澱,事物的價值才能被人們認識;也有人認為不盡如此。”2021年高考語文上海卷的作文題目昨天公布,這個具有濃厚思辨味道的作文題一揭曉,就讓不少考生和家長長舒一口氣:這是一道帶有上海作文命題特點的題目,留給學生廣闊的思維空間,讓考生有話說。
滬上大學教授、中學語文教師均認為,這個題目讓考生思維水平在一紙作文中高下立判。要寫好作文,考生不僅要有課堂内的知識積累,還要将關注的視角擴展到社會熱點。近年來上海作文題目都透露出這樣一個信号:一味刷題的語文學習方式已經落後,真正的思維訓練隻有在紮紮實實的聽說讀寫中才能得到提升。
“今年的作文題題幹果然還是那樣簡潔明了,根本不用擔心會看不懂。”看到題目後,上海市語文特級教師、曹楊二中語文教師王偉娟直言,今年的作文題目延續了上海作文命題強調思辨性的傳統,這是命題者一如既往的堅守與善意。
多位滬上語文專家表示,今年的作文題目,不會讓“肚中有貨”“胸中有墨”的孩子失望。
複旦中文系教授楊俊蕾告訴記者,此次作文題目留給學生的寫作空間很大,既是對考生知識、學識、見識的考察,也是對考生思辨能力的考驗。“從時間的沉澱認知事物的價值,有人這樣認為,也有人那樣認為,這是一個集思廣益、海納百川的命題。”楊俊蕾說,考生可以有很廣闊的思考空間,用多樣的途徑讓自己的觀點落地。
“‘時間的沉澱’一定能讓人認識‘事物的價值’?為什麼‘也有人認為不盡如此’?既然‘不盡如此’,那還有什麼因素在左右着題意中的‘此’?這些因素與‘時間的沉澱’和‘事物的價值’又有怎樣的關系?‘我’可以從中發現些什麼、思考些什麼?”為今年的作文題目破題,多位語文教師都給出了一緻評價:題目對考生的高階思維有明顯要求,想要寫好其實很有難度。
複旦大學附屬中學語文高級教師王希明解讀說,“時間沉澱”與“認識事物價值”之間的關系看起來很明顯,仔細斟酌才發現有很多不确定性。如果沒有深入挖掘,就容易浮于表層,泛泛而談。
上海師範大學中文系教授鄭桂華在接受記者采訪時說,此次作文題中,“時間的沉澱”是關鍵點。當下,人們的閱讀都出現了碎片化傾向,此時讓考生思考“時間的沉澱”有十分重要的意義。
鄭桂華建議,考生在寫作時可以結合自身經曆,聯系各種社會熱點現象。這是命題者希望引導學生關注自身、關注社會、關注曆史,讓每一名考生都能充分思考、展示才華、表達自我。
曆年來語文高考題目似乎都傳遞出語文教學改革和語文學習方法改善的信号。王希明說,從應試的角度看,曆年的高考作文題啟示我們,一心刷題是沒有出路的,應試是靠不住的。因為真正的思維訓練隻有在紮紮實實的聽說讀寫中才能得到提升。從立德樹人的角度看,曆年的高考作文題啟示我們:未來雖不能預測,但我們并非無能為力,隻要記住最重要的事,勇于認識,謹慎評價,經過一定的時間沉澱,我們就能抓住心靈中的微光,走出沙漠。
來源: 文彙報
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