孩子是每個家長的心頭肉，所以在家長看來，無論是對孩子表揚還是批評，終歸都是為了他們好。但是很多家長并不知道這個道理：孩子越誇越優秀，越罵卻越叛逆。

同事小雲就是不知道這個道理的家長，她平日待人待事的脾氣非常火爆，就連對待自己兒子也不例外。

她家兒子其實是非常乖巧的，而且非常懂禮貌，所以大家也挺不滿小雲的這種教育方式。

但是小雲卻不這麼覺得，她總是覺得自家兒子這也不好，那也不好，所以無論孩子做了什麼，她總要說上幾句。

可是令她沒有想到的是，最近隻要她一說孩子，孩子就會和她頂嘴，甚至還會大聲争吵起來，變得非常叛逆。

于是小雲就和大家說了這件事，想看看有沒有好的解決辦法，我在聽了後，就建議小雲不妨将誇贊代替責罵，也許會有不一樣的效果。後來小雲就按我所說的進行了嘗試，發現她家孩子再也不和自己頂嘴了，和自己的關系也好了很多，甚至連成績都有所進步。

其實像小雲這樣的家長非常多，但因為他們不知道孩子的成長需要誇贊，所以一直在錯誤的育兒道路上前進。那為什麼孩子會越罵越叛逆？越誇越優秀呢？下面就帶各位家長具體了解一下。

很多家長之所以會責罵孩子，其本質是想讓孩子認識到自己的不足，并不是故意想挑孩子的刺。

可是許多孩子在面對責罵時，所表現出來的反應并不是家長所想的，甚至會表現得非常叛逆，這是為什麼呢？

家長在責罵孩子後，雖然家長的情緒通過責罵宣洩了出來，但是孩子的情緒并沒有。

而且在責罵的過程中，他們不僅會有負面情緒的增加，而且還需要接收家長的負面情緒，所以負面情緒值是非常高的。

因此有些孩子就會通過一些看似叛逆的行為，将自己内心的情緒發洩出來。

所以有些家長會感到奇怪，明明孩子平時非常乖巧，但為什麼有的時候卻突然變得叛逆，其實這和他們正在進行情緒宣洩有一定關系。

不知道大家在小的時候，是否有過這樣的行為，因為對某個人不滿或者看不慣，所以在與其交流的時候，往往帶有很深的敵意，甚至不能好好說話。

其實有些孩子與家長的叛逆，其實就是在表達自己對父母的不滿。因為像小雲那樣的家長，一遇到事情就會責罵孩子，所以很少有機會聽到孩子的想法。

因此孩子對于家長的不滿，也就通過這種方式表達了出來，但因為家長并不理解其含義，所以就會覺得孩子越來越叛逆。

我的媽媽到現在都會說，隻要她還活着，就永遠都會把我當作孩子。其實有這樣想法的家長不在少數，他們對待孩子的态度，就好像孩子還是那個剛出生的嬰兒一樣。

但随着孩子年齡的增長，他們也逐漸有了自己的想法和主見，所以他們會通過各種各樣的方式與家長進行交流。

那麼，面對隻會責罵自己的家長，他們的叛逆似乎成為了溝通的語言，在向家長表達着自己的不滿。

孩子的成長是需要家長不斷誇贊的，否則就很容易出現越罵越叛逆的情況，這其實可以用羅森塔爾效應來解釋。

這個效應源自羅森塔爾的一個實驗，他在一所學校随機挑選了一些學生，并且把這些學生的名單列了出來，同時用非常誇贊的語氣告訴了老師，表示他們都是非常具有潛力的學生。

為了避免實驗結果受到影響，所以他要求老師保密，但老師在聽到這份名單後，總是有意無意地對這些孩子進行暗示和誇贊。

因此在他回訪學校的時候，發現這些名單上的孩子，都有着非常大的進步，而且上進心特别的強，甚至連之前特别内向的孩子，也變得活潑起來，這就是非常出名的羅森塔爾效應。

羅森塔爾效應其實是非常普遍的，同時它也揭露了人的内心需求，那就是人們需要别人對自己有所期盼。

所以在孩子的成長過程中，家長如果經常誇誇孩子，對孩子成長是非常有益處的，那麼除此之外，還有許多好處。

【好處一】：能讓孩子的自信心提高

在《自尊心理學》這本書中提到：他人對自己的評價，會影響到自己的價值觀、心态、自我評價以及諸多方面。

這其實意味着家長的誇贊，能夠讓孩子對于自己的自我評價得以提高，從而讓自信心得到很大的提升。

因為家長在誇贊孩子的時候，孩子的大腦會接收這些信息，他們會有意識地告訴自己在某一方面做得很好。

當他們再次遇到相同的事情時，就會不自覺地感到自信，認為自己可以将其處理好。

所以時間久了後，孩子的自信心會有很大的提高，因為他們從内在就非常的相信自己。

【好處二】：能讓孩子獲得認同感

羅森塔爾效應揭示了人是需要他人認同的，所以家長對孩子多多贊賞，可以讓孩子感到更多被他人認同的感覺。

這就好比我們在做某件事情之前，别人就一直表示這件事情肯定能被你做好。那麼在這種認同感面前，不僅自信心會不斷提高，而且也能給自己足夠的心理暗示，所以做事自然會順利很多。

相反，如果孩子一直被家長責罵，他們會自然而然地覺得自己非常差勁，什麼事情都做不好，從而對自己的認同度也會越來越低。

【好處三】：能讓孩子學會發現美

人是群居動物，并不是單一的個體，所以我們在接受别人誇贊的同時，也要學會對他人進行誇贊。

但如何發現他人的閃光點，并且進行合适的誇贊，是絕大多數人一生都在學習的課題。

所以家長多多誇贊自己的孩子，不僅能讓孩子變得越來越好，而且也能讓他們學習到誇贊的方式與技巧。

因為一個孩子如果從未被别人誇贊過，那麼，他們是很難知道自己該如何誇贊别人的，甚至都意識不到人與人的相處是需要經常誇贊的。

雖然家長經常誇贊孩子，可以讓孩子變得越來越好，但是在誇贊的時候，也要進行有效誇贊，否則錯誤的誇贊隻會帶來反效果。

要針對具體事情進行誇獎

很多家長在誇贊孩子的時候，往往是比較表面的誇贊，可能隻會說：“孩子你真棒！”但卻不會把孩子很棒的原因誇贊出來。

教育專家阿黛爾·法伯曾經談到過誇贊的問題，她認為家長在誇贊孩子的時候，應該選擇描述性誇贊。

因為描述性誇贊更為具體，讓人聽起來更為舒适一些，所以誇贊的效果也會更好一些。

【舉例子】：孩子在吃完飯後，主動幫家長洗碗，那麼家長就可以這樣誇贊：“謝謝寶貝幫媽媽洗碗，每一個碗洗得都特别幹淨，媽媽非常開心。”

像這樣的誇贊就比較具體，孩子也能知道家長誇贊自己的具體原因，這會讓他們在下次做得更好。

可以當着外人的面誇獎

很多家長在面對别人的贊賞時，往往會感到不好意思，這其實和我國的五千年文化有關，并不會像西方人那樣外放。

很多家長在誇贊孩子的時候，往往也會避開外人，生怕孩子在别人面前被誇贊後，變得不再虛心。

其實家長可以嘗試性地在外人面前誇獎孩子，因為這種做法其實是對孩子的一種肯定，畢竟随着孩子的長大，他們的虛榮心也是需要得到滿足的。

但是在他人面前誇贊孩子的時候，最好也要注意一下場合，畢竟不是什麼樣的場合都适合當衆誇贊孩子。

一定要發自内心的誇獎

我在前面提到，阿黛爾·法伯認為誇贊孩子的時候，應該選擇描述性誇贊，因為評論式誇贊往往會讓别人覺得不走心、不舒服。

要知道孩子其實是很聰明的，他們與家長在一起的時間非常長，所以家長的語氣或動作就能暴露他們的誇贊是否發自内心。

有的時候，當家長想要敷衍孩子時，随口所說的一句誇贊，可能就會被孩子看在眼裡，認為家長并不重視自己，這對于孩子的傷害是非常大的。

因此家長在誇贊孩子的時候，一定要發自内心的去誇，因為孩子所求的并不僅僅是一份誇贊，而是父母對于自己的認可。

所以家長不論是在語氣還是用詞上，都應該格外注意，這樣才能讓孩子得到他們真正想要的誇贊。

家長在日常生活中，一定要多多誇贊孩子，千萬不要動不動就對他們進行責罵。那麼誇贊的方式還有很多，家長可以選擇一些适合自家寶寶的方式進行誇贊，因為每個小孩都有自己的特點，這樣才能讓孩子更好地成長。

每日一問：你平時是誇孩子多呢？還是罵孩子多呢？

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