教育學主觀題答題技巧（辨析題、簡答題）

在教師資格證考試中，教育學知識的考查一直是重頭戲，教育學知識的考查形式主要有：客觀題和主觀題。備考客觀題時，考生會利用題意、排除法等方式作答，并且難度相對來說小一些；而主觀題隐含信息很少，分值卻很大一直是很多考生的軟肋，接下來小編就來給大家分析一些主觀題的答題技巧，給各位考生助力加油！主觀題的題型一般包含：辨析題、簡答題、論述題、案例分析題。

一、辨析題

辨析題的設計出發點不僅是僅僅考查學生對知識的識記，突出考查學生對知識

點的理解能力、分析能力。考查的知識點往往是教育學知識的重點、難點、容易發

生歧義的問題。辨析題的語句往往是正誤混雜需要學生認真辨别。考生在做題時要

先說正、誤，然後分析前半句其次後半句，最後作出結論。

技巧

一、審題。明确考查的概念具體是什麼？注意相似名詞和知識點之間的區别；

二、表述準确，做解析時要簡練，把概念理論解釋清楚即可不用過分贅述。

是非判斷題，比辨析題更簡單些隻需判斷正誤就可。大家認真辨别，分析即可。

例子：

1. 赫爾巴特的《普通教育學》是近代最早的一部教育學著作。 （× ）

赫爾巴特的《普通教育學》标志着教育學作為一門規範學科的建立。西方近代最早的有系統的教育學著作是誇美紐斯的《大教學論》，它為近代教育學的建立打下了基礎。此題關鍵點是“近代最早的教育學著作”，記憶過教育學發展的脈絡就可知赫爾巴特的《普通教育學》不是近代最早的教育學著作，最早的是誇美紐斯的《大教學論》。

2. 《中華人民共和國義務教育法》規定，學校實行校長負責制。校長是由任職學校依法聘任的。（× ）

《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規定：學校實行校長負責制，校長應當符合國家規定的任職條件，校長由縣級以上人民政府教育行政部門依法聘任。

此題，主要考查學生對教育法規知識的記憶；前一句是正确的，後半句是錯誤的，所以考生一定要認真分析全局，不可妄下論斷。

二、簡答題

簡答題主要考查學生對教育理論的掌握情況，答題時要條理清晰、要點準确，可适當展開論述；簡答顧名思義簡要作答，因此最好不要展開太多内容。

1. 孔子的教師觀

答題要點

學而不厭、誨人不倦、以身作則、愛護學生

思路

第一步，先找人物（孔子）重要思想，相關的（教師）都寫上，甯多無缺。

第二步回想教育學（師生關系）章節知識，中教師專業情意、專業知識、專業技能、師生關系、教學相長、民主平等、尊師愛生等，根據孔子的理論和師生關系的理論相結合，詳細而準确的闡述孔子的教師觀。

教育學主觀題的作答不僅需要記憶大量知識點，還要認真審題，根據題意的要點，迅速從教育學知識點中羅列出與題意相關的知識點，甯多無缺，實在不知知識點中哪個具體知識點與題目對應的話，盡可能條理清楚的闡述與之相關的知識點。

技巧

鎖定題眼（孔子、教師觀）、抓住重點；

條理清晰、表述明确；

知識羅列、甯多無缺。

練習題

1. 教育改革、發展的新特點。

2. 如何建立良好的學生集體？

答案

1. 教育的終身化；教育的全民化；教育的民主化；教育的多元化；教育技術的現代化

2.（1）确立明确的奮鬥目标;

（2）培養積極分子，形成班集體核心；

（3）形成良好班風；

（4）健全班級規章制度；

（5）加強班級常規管理；

（6）加強非正式群體教育；

（7）組織形式多樣的教育活動。

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