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2022人教版七下語文期末必考課

圖文 更新时间:2025-02-05 20:04:29

春夜洛城聞笛

李 白

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

2022人教版七下語文期末必考課(人教版七年級下期末必考課目春夜洛城聞笛賞析)1

譯文:夜深人靜的時候,不知從誰家響起了悠揚的笛聲。這美妙悠揚的聲音,随着春風彌漫了整個洛陽城。在這靜靜的黑夜裡,忽然聽到感人肺腑的折柳曲,有誰不為此勾起懷念故鄉的情思啊!

賞析:“誰家玉笛暗飛聲”,誰家的玉笛,在靜夜裡悄悄地響起?詩人或許正在讀書、閑坐,或做着其他的事。一曲笛聲不期而響,夜深人靜,清遠而動聽。他被吸引住了,循聲望去,卻辨不清笛聲來自哪裡。“玉笛”,指玉制的笛,或是笛子的美稱,或是羌笛的代稱,不确定,存疑。

“散入春風滿洛城”,春風徐徐,笛聲飄散在風中,風又吹送笛聲,飄滿了洛陽城,讓人想到“此曲隻應天上有”。這一句雖帶有藝術的誇張,卻襯出笛聲的動人、夜的安靜。唯其如此,才會在詩人的聽覺與想象中飄滿洛城,似乎其他的聲音都不存在了,似乎全城人都在凝神靜聽。

“此夜曲中聞折柳”,今夜,缥缈的笛樂中,我聽到了思鄉懷親的《折楊柳》。笛樂飄飄,如此動人,究竟吹的是什麼曲子呢?“折柳”,即《折楊柳》,漢代樂府曲名,内容多寫離别之情。“柳”諧音“留”。古人送别親友時,折柳相贈,暗示留戀、留念的意思。古人還有折柳寄遠的習慣,是盼遠遊親人早歸的意思。

“何人不起故園情”,聽到這笛聲,誰不會動思鄉之情呢?聯系第一句看,這種遊子懷念故園的感情,最初可能是隐藏的、莫可名狀的,因偶然聽到的笛聲突然明朗、強烈起來了。笛聲來自何處,何人在吹?是和自己一般的遊子?是樂工?是歌妓?這些都讓詩人和讀者去猜測。而這些又都無須一一去分别,因為思鄉之情對遊子來說,都是共有的。它綿綿不絕,彌漫在夜空中,纏繞在遊子心頭,抹不去,化不開。“何人”一詞概括性極強,實則是突出詩人的思鄉之情。

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