不管是家長還是老師都不想給學生們過大的壓力，但是教育制度的改革，讓學生們被迫“内卷”起來，就連小學生都需要補課，讓學生們疲憊不堪。

不過小學生學習的知識有限，很多基礎的數學和語文題目，家長就能輔導，但最讓學生和家長頭疼的就是英語，英語是三大主科之一，也是讓很多學生頭疼的科目。

小學課程中的英語内容占比很少，甚至還沒有藝術和體育的占比高，特别是新課标調整之後，英語隻占總課時的6%-8%，很多家長暗中懷疑，英語的地位将要發生改變。

秋季開學時間越來越近，網絡上傳出關于英語課程的消息，表示英語将推出小學生課程，而且還說明了依據以及緣由，很多家長針對此事說出了自己的看法，有人支持也有人反對。

英語的課時占比變化确實很明顯，但主科地位依舊沒有改變，其實原因也是能夠理解的，主要就是英語本身不需要浪費過多的時間，語文和數學之所以課時占比多，主要就是難度大，特别是語文内容博大進深。

不僅需要了解文學知識，還要有一定的曆史基礎，還是我國的傳統民族文化，而數學更是側重于鍛煉學生思維能力，說到底還是英語的技術含量不夠高。

但是英語還是很多學生的學習難點，特别是對于語感不好的學生來說，英語成績嚴重影響了學生的總成績，再加上英語課時占比少，很多家長隻能費盡心思的給學生報補課班，幾年下來的花費将近十萬。

但學生們學習英語，主要目的就是應對高考，等到高考結束之後，選擇繼續學習英語的學生就比較少，畢業之後需要用到英語的地方更少些，導緻很多家長覺得學習英語沒有用處。

當有消息稱，9月1号開學之後，小學生将取消英語課程之後，很多家長都很高興，不過該消息究竟是否真實，還要看官方的回複。

家長們對于英語的态度越來越不滿，部分地區還針對英語提出了新政策，例如遼甯就降低了中考英語的總分，上海部分小學一二年級不再學習英語等等，網傳小學将取消英語，起因就是上海某公衆号的文章。

文章内容很真實，導緻很多家長都當了真，部分家長表示很擔憂，害怕不學習就會被其他地區的學生落下，眼看此事的議論聲越來越大，相關部門做出了回應，解除了家長們的困惑。

官方表示該公衆号的消息屬于傳播虛假不實言論，混淆視聽，根本就不存在小學生不學英語的情況，雖然英語的課時占比減少很多，但小學階段是學生們打好基礎的關鍵時期。

再加上英語的地位，不學習還是不可能的，學生們也别抱着僥幸心理，很多學生的英語成績确實很糟糕，即便是家長給學生報了補課班，但起到的效果也是微乎其微，于是有些學生就開始自暴自棄。

甚至還有些學生表示，萬一英語真的被取消也說不定，不管英語是否是主科，學生們都應該端正自己學習的态度，雖然很多學生未來使用英語的機會比較少，但随着國際化程度的加深，英語學習還是很有必要的。

小學時期的知識都是比較基礎的，随着學生們年級的增長，知識難度會逐漸提高，而且知識和知識之間還是有關聯性的，想要獲得好成績，那麼小學期間的習很重要。

不過小學生正處于愛玩愛鬧的年紀，自制力比較差，還需要家長及時關注學生情況，幫助學生進行輔導學習，同時教育孩子學習的重要性，讓學生養成自主學習的習慣，這樣才能讓學生的成績有較大的提高。

小學時期沒有必要給孩子過大的壓力，應該勞逸結合，讓學生們提高對學習的興趣，隻有學生們喜歡學習，才能将知識更好地吸收，同時還能減輕家長輔導的負擔，可謂是一舉兩得。

總而言之，英語的主科地位暫時不會變，即便是部分地區調整了中考英語總分也不能說明什麼，學生們還是要端正自己的态度，盡最大的努力将英語學好，不要讓英語拖後腿。

互動話題：你覺得英語學習有必要嗎？歡迎在評論區積極留言。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!