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小學生習作二十年後回故鄉

教育 更新时间:2024-12-05 15:13:13

小學生習作二十年後回故鄉(小學作文輔導想象篇)1

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小學生習作二十年後回故鄉(小學作文輔導想象篇)2

我們假想一下,假如二十年過後,我們再回到自己闊别已久的故鄉,那時會是一個怎樣的情景呢?這篇習作,就是要盡情發揮你的想象,寫下未來的場景。你可以寫家鄉發生了哪些變化,可以寫與親人或同學見面的情景,也可以寫你想寫的其他内容。

名師教你寫作文

01

作文寫什麼

1.寫二十年後故鄉環境的變化

如:如今,是鱗次栉比的高樓大廈和筆直的柏油馬路,馬路

上的汽車使用的都是太陽能。

2.寫二十年後故鄉人的變化

如:小學同桌長得比以前帥氣多了,個頭也高了。我們相互握了手,他卻不用動嘴就可以說話,原來他使用了先進的器官感覺儀器。

3.寫二十年後家庭生活的變化

如:我找了一個賓館,一進門,就是一個機器人的服務生,他讓我寫入住單,辦好後,我進入了房間。賓館裡有許多機器人,有做飯的,有洗碗的和打掃衛生的。

4.可以通過以前和現今的對比寫變化

如:家鄉的變化實在太大了,以前的小土路已經變成了一塵不染的寬闊馬路,以前騎的自行車已經變成了可飛行的太陽能汽車,等等。

02

作文怎麼寫

1.寫好開頭

開門見山:二十年後的我,再回到故鄉,已經不見了以前的模樣。

渲染氣氛:二十年後的家中,一陣清脆的腦電波鈴聲将我從夢境中叫醒。腦電波是由植入我大腦中的超級計算機發出的,在這個年代,人與機器早已合而為一。

故設懸念:二十年後的故鄉究竟變成了什麼樣子,坐在飛機上的我心裡充滿了喜悅。

2.寫好結尾

首尾呼應:這就是二十年後的家鄉,這無數次出現在我夢中的地方。

總結概括:我的家鄉是騰飛的家鄉,正跨着大步,向着更美好的明天邁進!

願望表達:這雖然是我的想象,但是,我希望有一天,我的家鄉會發生這樣驚人的變化。

3.安排結構

并列式

家鄉的環境更美了;

家鄉的新事物增多了;

家鄉人民的生活習慣變化了。

對照式

回想家鄉以前的模樣;描述家鄉現在的改變。

03

作文寫精彩

1.擴展思維

将我們日常生活中的事物進行功能上的擴展,可以選擇我們熟悉的人、熟悉的地方,進行想象,然後小範圍地描寫。剛下飛機,隻見爸爸乘着太陽能飛車來迎接我。在回家的路上,我發現家鄉周圍的綠化比當年我離開家鄉時多了好幾十倍。

一回到家,我和媽媽便擁抱起來。不一會兒,我們邊看電視邊聊天,媽媽說:“你知道嗎?家門前的那條小河,用了你三年前寄來的高速消毒劑和三十分鐘排除髒物劑後,現在幹淨多了,還遊來了許多小魚。”

2.大膽想象

不要局限于現有的生活,要發揮大膽的想象。想想自己的願望,加入自己新奇的想法,那麼對未來的想象就會更加豐富。

最易模仿的範文

小提綱

開篇點題:引用名人詩句,勾起我對家鄉的懷念。

具體事例:介紹二十年後回到家鄉後參加同學聚會的情形。

結尾抒情:抒發自己對家鄉的感情,要把故鄉建設得更加繁華、美麗。

二十年後回故鄉

小作者:陳雅甯

“落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。”每當我讀到詩人馬戴的這句詩時,我的情緒就會異常地激動。因為我已經二十年沒回我的故鄉了,我很想踏上那闊别已久的故土。(引用詩句,為故鄉情增添了濃濃的詩意。)

二十年後的我,已經成為美國一位家喻戶曉的女企業家了。

終于有一天,我再也按捺不住歸家的迫切心情。我馬上叫來我的私人火箭駕駛員,請他立即送我回家鄉。早上七點半,火箭準時從美國華盛頓起飛,不出五分鐘,火箭已經盤旋在我的故鄉——南甯上空了。(火箭的飛速,也從側面凸顯了小作者思鄉之情的迫切。)

我這次回家鄉,主要目的是參加同學聚會。我一下火箭,就找出租車去我的母校——華強路小學。咦!怎麼别人不用招手,出租車就開到了他們身邊,而我連連招手卻沒有車過來。終于有一輛車過來了,我馬上三步并作兩步跳上車,站了那麼久,腿真酸呀!一上車,我說明了目的地之後,就問司機:“師傅,怎麼别人一下子就能坐上車,而我還要等那麼長時間呢?”司機說:“南甯近幾年開通了一個出租車系統,隻要是南甯市民,都有遙控檔案在裡面,隻要按一下手中的遙控器,出租車公司就會派車前去迎客。”哦,原來是這樣!(人性化的出租車系統,體現出現代化城市背後溫暖的關懷和故鄉的好處。)

車很快就駛到了學校,進了校門,我看到了很多老面孔。你瞧,走在我前面的不就是我們班的同學張靜珊嗎?

我拍了一下她的肩膀,她吓了一大跳,回過頭來一看是我,笑了:“原來是你呀!”通過交談,我知道張靜珊現在是中國某個大銀行的董事長,她可真了不起!我和她并肩走着。哎!怎麼走了半天,都沒見我們的教學樓呢?忽然,我和張靜珊看到一個通往地下的入口。到底下一看,原來這裡才是我們的教學樓!一個機器人彬彬有禮地向我們問好,并介紹說,這座教學樓是由國家級設計師胡骞設計的。我們恍然大悟:原來是我們的同學胡骞設計的,我們真為他驕傲。(教學樓由昔日同學參與設計建造,增加了故鄉的認同感。)

機器人繼續介紹,為什麼地下也能有這麼新鮮的空氣呢?因為這裡面有一個巨大的隐形換氣扇……我和張靜珊不由得張大了嘴巴。到了我們班,我還見到了許多同學,他們都有不同的職業,王燕現在是娛樂圈裡面的紅星了,林宜萱是世界名模,梁宇童是一名街舞專家……這時一個熟悉的身影出現在我們面前,這不是我們的班主任劉老師嗎?她怎麼還和以前一樣年輕,還是長發披肩呢?劉老師似乎看出了我們的疑惑,便講給我們聽。哦,原來劉老師吃了“青春不老豆”,才變得這麼年輕。(俏皮的“青春不老豆”讓人讀罷備感輕松,會心一笑。)

二十年前,我為了工作而離開故鄉;二十年後,我又重新踏上了故鄉的土地,我再也不要離開故鄉了,我要把故鄉建設得更加繁華、美麗。

學習與借鑒

選材:從坐上火箭的那一刻起,小作者就昭示着一個陌生的時代即将到來。然而當再次回到故裡的時候,作為城市的名片,故鄉出租車系統的人性化服務和老面孔的相識,無疑打消了主人公的疑慮,也讓讀者的心裡松了一口氣兒。故事虛拟,選材角度卻異常合理,讀來備感親切。

情感:文章開頭便用唐朝詩人馬戴的詩句,為小作者的思鄉之情染上了濃濃的詩意。随後在校園裡出現的許多老面孔,更體現出小作者對故鄉的思念,感情十分真摯。

作文素材庫

好詞

驚歎不已 拔地而起 整齊優雅 依山傍水 鮮花錦簇

綠草如茵 川流不息 一塵不染 隔離噪音 迫不及待

好句

1.我剛走到家門口,門就自動開了,家裡人知道是我回來了,紛紛擁了上來。

2.時間過得真快呀!一轉眼我已經在火星上工作二十年了。

3.今天我決定回我的故鄉看看。

4.現在,故鄉的人們都住上了漂亮的别墅,而且每幢别墅都是用太陽能來發電的。

5.媽媽告訴我這是多功能飯桌,隻要一按按鈕,就能把飯菜煮熟。現在的科技如此發達,真令我難以置信。

6.環顧這座城市,一棟棟高樓直伸天際,街道寬闊整潔,整個城市都被綠樹環繞着,乍一看就像是一個大花園。我走下火車,驚訝地發現,從前那個塵土飛揚的車站不見了,現在的火車站到處是綠草如茵,鮮花怒放。

精彩段落

1.從太陽能飛車裡走了出來,我踏上了離别二十多年的故鄉——郫縣,一種難以用語言表達的感覺頓時湧上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,将我長途旅行的疲勞消除了,我渾身充滿了活力。(開門見山。)

2.乘着私人飛船我從月球趕到了中國國際機場,一路上,我看到車窗外的麥田金燦燦的,風吹過麥浪,一穗穗麥子向我點點頭,好像很歡迎我似的!進入了家鄉的郊區,哇,原來的小平房如今已是高高的樓房;原來隻有幾輛小自行車在狹窄的馬路上行駛,如今已是很多飛馳的汽車在寬大的公路上行駛;原來隻有幾個保安守護的小區,如今是一些機器人保護的花園!這些變化令我大吃一驚!(描寫具體。)

3.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”離開故鄉已經二十年了,如今,我已是一家跨國公司的 CEO,由于公司有個項目要到故鄉考察,于是我有了這麼一次難得的回鄉機會。(引用式開頭。)

-END-

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