小學語文關聯詞使用技巧詳解?仔細區分兩個分句的含義拿到兩個分句,先仔細讀一讀他們各自的含義,觀察兩個句子所描述的事情之間的聯系,看看兩個句子之間是轉折,還是遞進,還是選擇,我來為大家科普一下關于小學語文關聯詞使用技巧詳解?以下内容希望對你有幫助!
仔細區分兩個分句的含義
拿到兩個分句,先仔細讀一讀他們各自的含義,觀察兩個句子所描述的事情之間的聯系,看看兩個句子之間是轉折,還是遞進,還是選擇。
例如:奶奶( )年紀大了,( )行動十分麻利。
這個句子中兩個分句的含義是“奶奶年紀大”,後面說“行動麻利”,正常情況下年級大應該行動遲緩,但是奶奶行動卻麻利,可以判斷出是轉折關系。
在關系中找合适的關聯詞
判斷出兩個分句之間的關系,就可以在表達該關系的關聯詞中選擇一個讀起來通順的關聯詞填入。
接着上面的句子看,兩個分句是表達轉折關系,那麼,表達轉折關系的關聯詞有: 雖然…但是…… 可是…… 盡管…還是… ,那麼我們選擇任何一個放入,讀一下,哪個更通順,便填入。
檢查
填入關聯詞後,通句讀一遍,檢查句子是否通順,表達的意思是否變化。
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