教師直播授課特點?我是一名教師，受疫情影響，近段時間一直在進行網絡授課授課軟件（平台）非常多，我将自己親自使用的幾種授課軟件（平台）做一下對比，希望能夠幫到正在選擇直播軟件（平台）或正在使用某個軟件（平台）有困惑的你，當然，更希望在此抛磚引玉，得到你的指正或補充，我來為大家科普一下關于教師直播授課特點?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

教師直播授課特點

我是一名教師，受疫情影響，近段時間一直在進行網絡授課。授課軟件（平台）非常多，我将自己親自使用的幾種授課軟件（平台）做一下對比，希望能夠幫到正在選擇直播軟件（平台）或正在使用某個軟件（平台）有困惑的你，當然，更希望在此抛磚引玉，得到你的指正或補充。

一、釘釘直播

第一，步驟：

首先，教師和學生必須要在電腦或手機上安裝釘釘。

其次，在釘釘中建一個群，要把學生全部拉進來。有些學校已經建了班級群就不需要重新建群了（釘釘組織架構中的層級關系很明晰）。

再次，在班級群中發起直播就行了。釘釘中除了這種方式之外，還有一種就是發起視頻會議（這個最多支持302人參加）。

第二，特點：

1、教師電腦和手機都可以發起直播；2、可以多群聯播，同時支持萬人同時在線（我沒試過）；3、在電腦端直播時可以在共享桌面、釘釘自帶白闆等畫面當中切換，可以文字交流，支持語音連麥，沒有答題闆；4、有回放功能，學生由于特殊原因沒上課，可以看回放。不過視頻會議沒有回放功能。5、家校本中有作業圈劃批改和統計等功能。6、延遲約有6--9秒左右。

二、騰訊課堂極速版

第一，步驟：

首先，教師必須要在電腦上安裝騰訊課堂極速版，學生在電腦或手機上安裝騰訊課堂（學生也可以不安裝，點擊教師發送的鍊接也可聽課，隻不過用安裝的客戶端聽課功能多一些）。

其次，教師在電腦上運行騰訊課堂極速版，分享二維碼或一條鍊接發給學生，學生掃碼或者點擊這個鍊接，進入課堂即可聽課學習。

第二，特點：

1、教師可以切換共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及電腦中的攝像頭四種畫面，其中攝像頭可以嵌入在PPT畫面或共享桌面的角落，形成畫中畫。2、教師端可以控制學生的舉手和語音連線。3、教師端有答題闆，在課件中出現選擇、判斷等題型的時候，讓學生通過教師發的答題闆來答題互動，現在的版本已能生成回放視頻（可下載）。4、每個老師必須創建一個課堂，并分發二維碼和鍊接給學生，但一次分享後，每個使用的老師在學生APP中就有了固定的入口，也就是說下次再聽這位老師的課就很容易進入課堂了。

三，騰訊會議

第一，步驟：

首先，教師和學生必須要在電腦或手機上安裝騰訊會議。

其次，教師在電腦、手機、平闆發起快速會議（也可以預定會議，免費版隻能支持300人），生成一個房間号，學生打開騰訊會議加入房間就可聽課學習。

第二，特點：

1、教師電腦和手機都可以發起會議；2、教師和學生都可以開視頻和語音交流，任何人都可以共享自己桌面；3、教師通過電腦端共享桌面，可以在電腦上運行各種教學軟件中切換，比如可以由共享word切換為共享PPT，還可以随時切換到打開的視頻、音樂窗口，這樣視頻和音樂不會受插入課件來播放的任何限制。直播中可以有老師的視頻畫面，聲音傳輸都比較清晰流暢，基本無延遲。4、教師可打開文字交流區進行文字交流。5、不論教師還是學生都能夠共享自己的桌面和發出聲音，在直播過程中可能會造成幹擾，不過會議發起者可設置全員靜音。

四，好分數（教師須申請獲得直播權限）

第一，步驟：

首先，在好分數的運營後台上架課程。

其次，教師在電腦上輸入網址，輸入賬号和密碼登錄，點擊直播。學生在手機上安裝好分數APP（如果用電腦可以直接輸入網址），輸入賬号和密碼登錄後領取課程，進入教室即可聽課學習。

第二，特點：

1、必須要獲得直播權限。2、授課用的word或PPT等文件既可導入平台，也可采用桌面共享方式，還有自帶的白闆。教師可以在共享桌面窗口、打開的PPT、要播放的視頻以及白闆間自由切換。3、教師端可以控制學生的舉手、語音或視頻連線。4、教師端有答題卡，在課件中出現選擇、判斷等題型的時候，讓學生通過教師發的答題卡來答題互動，學生的答題情況可以實時統計。另外在授課過程中還可以分發試卷或試題。5、教師端有點名、打鈴、抽獎等附加功能。6、有布置作業功能，設置答案後，選擇題可以電腦自動批閱，主觀題學生拍照上傳教師批閱。此功能還可作為考試用。

附表：

以上均是本人親自使用并總結碼出的原創文字，由于本人研究不夠透徹或版本更新等因素，可能與軟件（平台）的真實性能存在差異，望海涵！

2020.2.25

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