小學教學質量優勝學校發言? 鄉村教育，任重道遠尊敬的各位領導、同仁們：，下面我們就來聊聊關于小學教學質量優勝學校發言?接下來我們就一起去了解一下吧!

小學教學質量優勝學校發言

鄉村教育，任重道遠

尊敬的各位領導、同仁們：

大家好！此時此刻我代表雙園完小作教學經驗交流，心中有些感慨。我想，這是上級領導對學校教育教學工作的認可和肯定，同時也是對今後工作的鼓舞和鞭策。

按照會議安排就教育教學質量管理提升工作談幾點自己的感想，也說不上經驗交流，更多的将心中所想和所做的事情，和大家交流學習，以期達到抛磚引玉的效果。

一、 學校面臨嚴峻教學形勢：

分析學校目前形勢，制約學校發展的因子首當其沖的是周邊幾所民辦學校，采用各種方式招生，嚴重沖擊着學校的生源。其次是家長的教育理念，望子成龍，望女成鳳的思想尤為強烈。他們認為，隻要進入了城關的幾所小學，一是覺得有臉面，二是讓小孩有機會參加各種培訓。更多的家長是不信任學校和老師，認為好老師都進了城，期未看到的都是假成績，假評價，加之小孩不聽話，在家無人管理，學校無任何活動，小孩讀書興趣全無。

所我們老師别人一句俗話講得好：農村老師是根草，地位低來工資少。學校又不能補課，工作上沒想頭，做事沒勁頭。好不容易帶上來幾個優秀學生，第二年馬上轉走他鄉。留下一片亂糟糟。

以上各種因素制約了學校的發展，唯有我們衆志成城，内化完善我們的管理，使學生熱愛我們的學校，熱愛我們的老師，熱愛自己的學習，覺得學習是一種樂趣，用心、用情留住我們的學生。有句話說的好：商場顧客是上帝，學校學生是上帝。

二、 學校的做法：

1、完善教學制度、落實教學常規，實現教學管理的精細化

“不以規矩，不成方圓。”教學管理的精細化就是制度的精細化。

一是建章立制，規範教學制度。讨論制定并完善各項制度。如《常規教學管理制度》《教育教學工作獎懲制度》《評優評先制度》《考勤制度》等，大家共同參與共同商讨、确保落地實施。做到事事有規定，事事有标準。

二是抓嚴細節，落實管理制度。我們行政天天查課堂，有查必糾，有糾必改。把常規搞好，把細節抓嚴，把過程紮實。把常規的教學管理的重點放在督促老師備好每一節課，上好每一節課，搞好每一次輔導，批閱好每一本作業。

三是運用考評手段，細化鞏固制度。有效評價是教育的重要過程。學校在評價的過程中，注重質量占主導，過程有體現，結果過程并重，過程先于結果的原則。教師的績效考核、評先評優及各種獎勵都與教學質量直接挂鈎。對于教學優秀教師，我們是給名又給利。

2、加強教師素養提升，培養教師教學高尚情操

學校教學質量要提高，需營造一種良好的教學氛圍。為規範教師教學行為，提高自身教學水平，學校在工作中要求老師教育教學中必有四心：一是忠心教學，愛崗敬業，有奉獻精神；二是要有責任心，把每一個學生培養成才是每個教師應盡的職責；三是教學有耐心，百教不厭，百問不煩，循循善誘；四是愛心，善待同仁，愛生如子，尊重學生。為達成這個目标，我們對教師實施一對一幫扶制度，組織教師外出聽課，向教育集團幸福完小取經，從工作和生活中給教師以人文關懷，目前，在以李分淼、肖新元等一批縣級名師帶領下，個個争先創優，學校教學氛圍日漸濃厚。

3、加強教學過程精細化的管控，嚴格落實常規管理

教學常規管理是教學工作的重心，是提高教學質量的基本保證。常規管理，隻有抓實着力點，追求精細化，才能确保管理高效，教學高質量。主要做法是：

一是抓領導帶頭。“火車跑得快，全靠車頭帶”。領導班子帶頭帶考試科目，帶頭抓教學，帶頭抓質量，并向老師公開承諾，教學質量不好的領導不能參加評先評優。

二是抓月考。每月月底學校都會如期組織一次月考，月考可以檢驗學校教師階段教學效果，發現問題，可以進行針對性的補缺補差，提高教師和學生積極性。對于學生，月考可以了解自身的學習情況，提高家長的關注程度。

三是抓課堂練習和作業布置。農村學生大多為留守兒童，為響應上級号召，不把作業帶回家。我們放學後一直為學生免費開設一節課為學生提供課後輔導服務。确保課堂練習與作業的針對性，有效性，要求老師在設計作業時必須體現探究性，層次性和開放性。要有利于學生開拓思維，鞏固知識，要少而精，提高作業的綜合效益。

四是抓常規抽查。對教學設計，作業等教學常規，改變以往的檢查模式，進行不定期推門進教室，查教案和作業，看教學設計是否符合學生實際，看作業設計是否科學、适量。

管理是科學也是藝術，要靠制度來管、靠藝術來理，我們一定要用最科學的手段、更靈活、精細的制度來調動教師的積極性，把制度内容化為自覺行動，真正建立起适應學校特色管理體系，真正達到各司其職，人盡其力，人負其責，物盡其用的目的。

各位領導、同仁們，以上是我校教育教學管理的做法，不妥之處，懇請大家提出寶貴意見。雖然我校這幾年來取得了一定的進步，但與上級下達的目标還有較大差距，尤其是轉化後進生方面，我校還任重而道遠，今後我們還要保持清醒頭腦，戒驕戒躁，認真尋找差距，潛心提升質量，創造新輝煌。最後，衷心祝願吳集的教育事業道路越走越好！

我的發言完畢，謝謝大家！

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