1、具體性。遊戲有内容、情節、角色、動作、語言、活動、玩具和遊戲材料。
2、虛構性。是在假想的條件下完成的一種反映現實的活動,其情節和角色的扮演、活動的方式、代替物的使用,是象征性的。
3、興趣性。形式生動活潑、富有趣味性,适合兒童心理和年齡特征,能使兒童主動參與。
4、自由自願性。兒童自願選擇遊戲内容、安排遊戲進程,按自己的體力、智力和能力進行各種活動。
5、社會性。遊戲是社會生活的反映,周圍的現實生活是兒童遊戲的基本源泉。借助遊戲,兒童學習成人社會生活經驗,從中看到未來生活的前景。
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