不容易！“雙減”落地後，杭城中小學晚托首日現場直擊

家長輕松了，就是有點費老師

前天，是“雙減”政策正式落地後，杭州許多中小學實行晚托(晚自修)的第一天，孩子、家長和老師都适應嗎？記者分兵幾路，到幾所中小學門口蹲點，發現不少問題。

杭城晚托實行“1 X”，“1”是指學校提供看護性質托管服務，小學生在教師管理下，自主完成作業、預習、複習、閱讀等；“X”是指學校安排體育、藝術等方面的社團活動，供參加托管的小學生選擇。于是，有的孩子單純選“1”，有的孩子選“1 X”，這樣一來，算上不參加晚托的孩子，許多學校放學時間分成了三批(也有學校将“1”的時間延長到2小時，和“1 X”一樣，則分兩批放學)。

如此一來，家長是輕松了，就是有點費老師。

孩子找不到教室

社團老師找不到娃

下午5點，一位有着近10年教齡的班主任坐在一年級的教室裡，累到虛脫。

“一年級沒有書面作業，又不能上課，整整兩小時的晚托班，也不知道讓他們做點什麼好。”這位班主任說，怕孩子們等到晚6點放學會餓，所以開始讓他們和春遊一樣，開開心心吃了一會兒零食。然後，引導他們看課外書，“可是這麼點大的小朋友哪裡坐得住！好不容易讓幾個聊天聊嗨的小家夥控制住了音量，旁邊幾個小家夥又開始滿教室走來走去……”

這位老師說，雖然以前也有晚托班，但參加人數不多，尤其低年級，考慮到孩子比較小，參加的人數更少了。而“雙減”政策落地後，學校加大了晚托的宣傳力度，家長和小朋友報名很積極，自己班裡總共40多個孩子，有30個報名，其中有些家長本來不打算報名，一看報名的人多，也随大流報名了。

30個一年級小朋友，不用寫作業，不用上課，就這麼坐在教室裡兩小時。

基礎晚托班管理不易，“X”社團的老師們也很辛苦。有老師告訴記者，當天的社團課，自己最重要的任務是滿學校找孩子——社團課是走班制，每個社團有固定教室，學生卻是來自各個班，結果有的孩子忘了上課教室在哪裡，有的孩子說自己報了名，但老師在名單上找不到……

一直到昨晚7點，有校長還在組織班子成員開會，商量第二天的應對和改進辦法。

孩子有點餓

門口有點堵

除了“老師劇累”，有校長還用“孩子劇餓”、“校門劇堵”來形容晚托第一天的情況。

在采訪中，大部分爸爸媽媽對晚托班都相當支持，也有幾位家長并不贊同，原因就是擔心晚托班放學晚，怕孩子餓壞。

家住市中心的蔣奶奶說：“晚托班都是有接送困難的小孩上的，我們又沒有，不知道他爸媽為什麼還要他來上，晚上六點接太晚了，我們擔心他餓壞了。”

對此，錢報記者在市中心一所小學的校門口看到，不少娃一出來就接過爸媽手裡的小點心啃了起來。二年級的夏同學說，“現在比平時要晚放學兩小時，我在裡面早就開始餓了，老師說以後能帶小零食，今晚就想和媽媽去超市裡買一些。”

至于校門口的擁堵情況，則因校而異。在杭州聞濤小學，記者拍下了三個時段校門口人流量進行對比。副校長朱玲敏介紹，學校靈活的晚托制度把選擇權都交給家長。“晚托班除了可以選擇上幾節，還能選擇組合方式，1 X、1 1、X X都可以。家長也可以根據家裡的時間安排，選擇每周固定的幾天讓孩子上晚托。”

學校正常放學是從下午3:35開始，但當記者提前10分鐘趕到學校時，隻看到校門口防護欄外稀稀落落站着十幾位家長。有兩位奶奶提着樂器盒等在門口，一問原來是孩子吹的中号。“小孩子是參加晚托的，我們隻是放學後給他們送一下樂器，他們課後要拿來練的。等下晚托結束了再來接一趟，反正住得近。”

據了解，聞濤小學參加晚托的學生不少于90%。絕大多數學生此刻還留在學校，等待下午3:40開始的第一節晚托，所以也難怪校門口看着空蕩蕩。

該校的“1 X”晚托班共兩節課，低年級下午3:40-4:30是第一節晚托，下午4:40-5:30是第二節晚托，其餘年級依次錯峰後移。家長可以根據時間安排，選擇不上晚托、隻上一節或者兩節晚托，因此就有了三個放學時段，但大多數孩子都報了兩節晚托班。

所以，放學高峰期集中在晚5:30左右，校門口出現了一定的擁堵。

初中晚自修相對淡定

晚餐也錯峰就餐

看過了小學的晚托班，初中的晚自修情況如何？

濱江區本周率先啟動了初中晚自修。杭州江南實驗學校初中部的晚自修從晚6：20開始，同樣是兩節課，考慮到錯峰放學，初一持續到晚8點，初三到晚8:30結束。和小學晚托班比起來，初中晚自修，無論是學生、家長還是老師，要淡定得多了。

學校晚自修統一為自願報名，但85%左右的學生都選擇參加。因為學生人數多，每個年級都有四、五百人，所以學校晚餐也是錯峰就餐，從晚5點多一直持續到6點左右。

晚自修開始後，記者在八年級教室走廊外看到，教室内班主任坐在講台上管班，班委點完人數确認後，在黑闆上寫下“應到36人，實到36人”。底下的學生都在埋頭完成當日作業，專注度很高。

初中部副校長楊明章介紹，學校第一節課是自修，給學生完成作業，初中作業量控制在90分鐘内，所以一般用不到兩節課，大多數同學可以把作業完成，剩餘時間由學生自主安排複習、預習和閱讀，語文、英語老師也會給學生推薦書目。

晚自修雖然不安排老師講課，但第二節課會有學科老師來答疑。由于晚自修剛開展，學校也正在探索改進，目前每個年級各學科會安排兩名老師答疑。對于部分學科比較薄弱的學生，老師會多加關注，進行個輔或面批，前提是保證課堂安靜。

相比已經适應初中生活的八、九年級學生，剛升入初中的七年級學生一開學就上起晚自修，對他們來說也是一個考驗。“上完一天的課，晚自修坐不坐得住，能不能保持專注度，這也是七年級同學現在要鍛煉的。”楊校長說。

來源：錢江晚報

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