小學二年級語文園地一課文講解?這是一幅公園的導覽圖,大家可以按照上北下南左西右東的方位來看圖,找到每個遊玩項目,接下來我們就來聊聊關于小學二年級語文園地一課文講解?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
這是一幅公園的導覽圖,大家可以按照上北下南左西右東的方位來看圖,找到每個遊玩項目。
【字詞句運用】
一、在表示事物的詞語前加上合适的形容詞或成語,可以生動形象地表達事物的特點。
例如:
①(藍藍)的天空、(蔚藍)的天空、(萬裡無雲)的天空、(白雲朵朵)的天空
②(溫暖)的陽光、(金色)的陽光、(刺眼)的陽光
③(廣闊)的田野,(碧綠)的田野、(一望無際)的田野、(生機勃勃)的田野
④(和煦)的微風、(涼爽)的微風、(柔情似水)的微風
④(柔軟)的柳條、(碧綠)的柳條、(婀娜多姿)的柳條
⑤(青青)的草坪、(寬廣)的草坪、(郁郁蔥蔥)的草坪
二、解答
朗讀時根據不同的提問,朗讀的側重點不同。
①什麼睡在松軟的泥土裡?重讀“種子”
種子睡在松軟的泥土裡。
②種子睡在哪裡?重讀“泥土裡”
種子睡在松軟的泥土裡。
③種子睡在什麼樣的泥土裡?重讀“松軟的”
種子睡在松軟的泥土裡。
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【書寫提示】
①“底、原”是左上包圍的字,書寫這種結構類型的字,撇要寫的伸展,被包圍部分不要寫得太大。
②“處、遞”是左下包圍的字,書寫時,捺畫要寫的伸展,牢牢拖住被包圍部分。

【日積月累】
作者簡介
白居易,号香山居士,又号醉吟先生。唐代偉大的現實主義詩人,有“詩魔”和“詩王”之稱。
代表作有《長恨歌》、《琵琶行》、《賣炭翁》等。
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