最新人教版九年級語文複習? 【知識梳理】，我來為大家講解一下關于最新人教版九年級語文複習?跟着小編一起來看一看吧!

最新人教版九年級語文複習

【知識梳理】

1．給加點字注音或根據拼音寫漢字。

suì(隧)洞 wō(蝸)行

淤灘(yū) 駁(bó)船

簇(cù)新 笑wō(渦)

裝shì(飾) 舵(duò)手

蒼máng(茫) 海ōu(鷗)

飛竄(cuàn) chǔn(蠢)笨

翡翠(fěi) xī(熄)滅

服biàn(辯) hūn(葷)菜

侍候(shì) 傷bā(疤)

筆yàn(硯) tuō(拖)欠

wǎn(惋)惜 亂蓬蓬(péng)

不屑置辯(xiè) 篩子(shāi)

洋yì(溢) diàn(惦)記

锱铢(zī)(zhū) 腮紅(sāi)

jiǎo殺(絞) duò(跺)腳

盤桓(huán) fǔ(俯)身

頃刻(qǐng) 戰戰兢兢(jīng)

腌臜(ā)(zɑ) 捯氣(dáo)

榮膺(yīng) 馬ān(鞍)

烙印(lào) 煙囪(cōng)

駕馭(yù) 熏陶(táo)

隐匿(nì) biē(憋)悶

掂量(diān) 禮聘(pìn)

兩lèi(肋)插刀 如坐針氈(zhān)

fù彩(傅) zǎo(藻)飾

矯正(jiǎo) 诘難(jié)

吹毛求疵(cī) zhì(滞)礙

狡黠(xiá) 聰yǐng(穎)

要jué(訣) 勸jiè(誡)

惆怅(chóu)(chàng) 浮光lüè影(掠)

真摯(zhì) 渲染(xuàn)

寂寥(liáo) 諺語(yàn)

栩栩如生(xǔ) 信手拈來(niān)

歌yáo(謠) 契合(qì)

曠遠(kuàng) 海xiào(嘯)

gǒu(苟)安 國殇(shāng)

詭谲(jué) 伫立(zhù)

睥睨(pì)(nì) 咆哮(páo)

jū(鞠)躬 收lǎn(攬)

污穢(huì) xī(犀)利

虐待(nüè) 雷tíng(霆)

幌子(huǎng) 偵緝(jī)

怯懦(nuò) 忌諱(huì)

拾掇(duo) qī(凄)慘

咬牙跺腳(duò) 蹑手蹑腳(niè)

囫囵(hú)(lún) 躊躇(chóu)(chú)

撣子(dǎn) 饞嘴(chán)

蓦然(mò) 鋼盔(kuī)

níng(凝)視 喃喃自語(nán)

2．給多音字注音。

噴薄(bó) 傷痕累累(lěi)　埋沒(mái)

間或(jiàn) 哄笑(hōng) 附和(hè)

門檻(kǎn) 夾襖(jiá) 擰幹(níng)

恐吓(hè) 嘔吐(ǒu) 掄起(lūn)

味同嚼蠟(jiáo) 開卷有益(juàn) 籠統(lǒng)

拘泥(nì) 稽首(qǐ) 瘦削(xuē)

3．改正短語中的錯别字。

無精打彩(采) 無原無故(緣) 導想天開(異)

千均之力(鈞) 天輪之樂(倫) 望眼欲川(穿)

狂忘自大(妄) 身臨其鏡(境) 心曠神殆(怡)

輕描談寫(淡) 華衆取寵(嘩) 雕粱畫棟(梁)

令請高明(另) 無可耐何(奈)

4．重要作家、作品回顧。

(1)《祖國啊，我親愛的祖國》——舒婷——原名龔佩瑜——朦胧詩派的代表人物

(2)《月夜》——沈尹默——原名君默——詩人、書法家

(3)《蕭紅墓畔口占》——戴望舒——原名戴夢歐——現代詩人、翻譯家——《望舒草》《災難的歲月》等

(4)《斷章》——卞之琳——江蘇海門人——詩人、翻譯家——《魚目集》《慰勞信集》等

(5)《風雨吟》——蘆荻——原名陳培迪——廣東南海人——詩人——《桑野》等

(6)《海燕》——高爾基——蘇聯作家——自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學》

(7)《變色龍》——契诃夫——俄國(國籍)——作家、戲劇家——小說《第六病室》《裝在套子裡的人》、劇本《櫻桃園》等

(8)《談讀書》——弗朗西斯·培根——英國(國籍)——哲學家、作家——《随筆》《新工具論》等

(9)《不求甚解》——馬南邨——鄧拓的筆名——新聞記者、作家——《燕山夜話》《鄧拓詩詞選》等

(10)《無言之美》——朱光潛——安徽桐城人——美學家、翻譯家——《文藝心理學》《談美》《西方美學史》等

t-ke��Kg1�_�@� >，這給你怎樣的啟示？ 面對困難和挫折要能夠豁達樂觀、恬然自适、積極向上、有所作為。

四、文章中心

本文生動地描繪了醉翁亭周圍的秀麗景色和變化多端的自然風光，勾勒了一幅太守在山林中遊玩宴飲，與民同樂的畫卷，抒發了作者的政治理想和寄情山水、排遣憂愁的複雜感情，表現了作者随遇而安、與民同樂的曠達情懷。

【知識梳理】

一、重點詞語

1．古今異義

(1)齊師伐我　(古義：軍隊　今義：老師)

(2)肉食者鄙　(古義：淺陋。這裡指目光短淺

今義：輕視)

(3)犧牲玉帛　(古義：祭祀用的牛、羊、豬等　今義：為正義事業獻身)

(4)小大之獄　(古義：訴訟事件　今義：監獄)

(5)忠之屬也　(古義：盡力做好分内的事　今義：忠誠)

(6)可以一戰　(古義：可憑借　今義：能、行)

(7)弗敢加也　(古義：虛誇，誇大　今義：兩個或兩個以上的東西或數目合在一起)

2．一詞多義

(1)故故逐之 所以(

公問其故 原因

)

(2)從戰則請從 跟随(

民弗從也 聽從

)

(3)信小信未孚 信用(

必以信 實情

)

3．詞類活用

(1)神弗福也　名詞作動詞，賜福，保佑

(2)公将鼓之　名詞作動詞，擊鼓進軍

4．其他實詞

(1)齊師伐我 伐：攻打

(2)肉食者謀之 肉食者：吃肉的人。這裡指當權者

謀：謀劃

(3)又何間焉 間：參與

(4)衣食所安，弗敢專也

安：安身

弗：不

專：獨自享有

(5)對曰 對：回答。一般用于下對上的回答

(6)小惠未遍 遍：遍及、普遍

(7)犧牲玉帛 玉帛：祭祀用的玉和絲織品

(8)小信未孚 孚：使信服

(9)雖不能察 察：明察

(10)必以情 情：誠，誠實。這裡指誠心

(11)忠之屬也 屬：類

(12)齊師敗績 敗績：大敗

(13)公将馳之 馳：驅車追趕

(14)既克 既：已經

(15)一鼓作氣 作：鼓起

(16)再而衰 再：第二次

(17)彼竭我盈 竭：(士氣)枯竭

盈：充滿。這裡指士氣正旺盛

(18)難測也 測：推測，估計

(19)懼有伏焉 伏：埋伏

(20)望其旗靡 靡：倒下

5．文言虛詞

(1)以可以一戰 介詞，憑借(

必以情 介詞，按照

)

(2)之公将鼓之 語氣助詞，不譯(

公與之乘 代詞，指曹刿

)

(3)其公問其故 代詞，代指取勝這件事(

其鄉人曰 代詞，他的

)

(4)乃入見 　于是，就

(5)戰則請從 連詞，表承接，就

(6)戰于長勺 在

(7)登轼而望之 表順承，可不譯

二、成語探源

一鼓作氣：第一次擊鼓能振奮士兵的勇氣。比喻趁勁頭大的時候鼓起幹勁，一口氣把工作做完。

三、重點句子翻譯

1．肉食者鄙，未能遠謀。

當權者目光短淺，不能長遠謀劃(打算)。

2．對曰：“小惠未遍，民弗從也。”

曹刿(回答說)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會聽從您的。”

3．忠之屬也。可以一戰。

這是盡了職分之類的事情，可憑借(這個條件)打一仗。

4．公與之乘，戰于長勺。

魯莊公和他共乘一輛戰車，在長勺(與齊軍)作戰。

5．既克，公問其故。

戰勝齊軍後，魯莊公詢問他取勝的原因。

6．夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

作戰，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣；第二次擊鼓士氣減弱；第三次擊鼓時士氣枯竭了。敵方的士氣枯竭了，而我方的士氣正旺盛，所以打敗了他們。

四、問題探究

1．“肉食者鄙，未能遠謀”一句在文中有什麼作用？

交代了曹刿請見的原因，具有總領全篇的作用，引出下文二人的表現，反襯出曹刿的遠見卓識。(或“顯示了曹刿的自信”)

2．文中魯莊公認為可以對齊國作戰的三條理由是什麼？(用原文回答)

①衣食所安，弗敢專也，必以分人。②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之獄，雖不能察，必以情。

3．曹刿是如何評價魯國的戰前準備的？(用原文回答)

小惠未遍，民弗從也；小信未孚，神弗福也；忠之屬也，可以一戰，戰則請從。

4．魯國在“長勺之戰”中獲勝的根本原因是“取信于民”。在選文中，“取信于民”具體指哪件事？(請用原文回答)

小大之獄，雖不能察，必以情。

5．在戰争中，曹刿是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的？

公将鼓之。刿曰：“未可。”齊人三鼓。刿曰：“可矣。”齊師敗績。公将馳之。刿曰：“未可。”下視其轍，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

6．曹刿“下視其轍，登轼而望之”的原因是什麼？

夫大國，難測也，懼有伏焉。(也可用自己的話回答)

7．文章第二段描寫曹刿的言行，目的在于表現他的什麼特點？

變式提問：“下視其轍，登轼而望之”表現了曹刿怎樣的特點？請結合上下文談談你的理解。

深謀遠慮，胸有成竹，從容不迫，善于把握戰機。

8．文中第二段，僅用“将鼓”“将馳”寥寥數語，便将莊公的魯莽少謀之“鄙”表現得神情畢現。那麼，作者極言其“鄙”有何作用？

照應上文的“肉食者鄙，未能遠謀”，反襯出曹刿的遠見卓識，深謀遠慮，将曹刿面對戰争時的胸有成竹，從容不迫，善于把握戰機等特點表現得淋漓盡緻。

9．文章第二段用了對比的手法，有什麼作用？

以魯莊公的“鄙”來襯托曹刿的“遠謀”。

10．曹刿在作戰中兩次善于抓住戰機，出奇制勝，請結合相關文段，分别用兩個四字成語加以概括。

彼竭我盈　轍亂旗靡

11．試從齊魯雙方分析長勺之戰“齊師敗績”的原因。

齊師倚仗勢力強大，沒有講究戰略戰術，沒有把握好戰機；魯國曹刿善謀，魯軍善戰。

12．魯國獲勝後，“公問其故”，曹刿的解釋分幾層意思？

分兩層。第一層：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”第二層：“夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

13．閱讀全文，請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)

變式提問：戰鬥取得勝利的原因在政治上和軍事上各是什麼？

①政治方面：取信于民，獲得人民的支持。②軍事方面：戰争中善于分析敵情，知己知彼，把握戰機。

14．曹刿說“肉食者鄙”，文中魯莊公是“肉食者”的代表，他的“鄙”可以概括為哪兩個方面？

政治上：把戰争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神靈的保佑上；軍事上：急于求戰，急于攻擊。

15．魯國在戰争中能以弱勝強的關鍵因素是什麼？聯系社會現實，談談你的看法。

變式提問：①曹刿認為作戰的先決條件是什麼？

②曹刿為什麼贊同魯莊公戰前準備的第三個條件，請簡要分析。

③文中曹刿認為“可以一戰”的依據是什麼？

④你認為“公”回答“何以戰”的三個理由中哪一個最重要？為什麼？

取信于民是戰争取勝的關鍵。曹刿認為“可以一戰”的關鍵就在于魯莊公把打勝仗的希望寄托在體察民情，為老百姓辦實事方面。

16．“齊師敗績”的重要原因是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，你認為在生活中我們應該如何避免“再而衰，三而竭”？

示例：在生活中我們應該有堅定的目标和不放棄的信念，隻要能夠認準目标不放棄就一定能夠成功。

五、文章中心

本文通過寫曹刿對長勺之戰的論述以及弱魯戰勝強齊的史實，表現了曹刿卓越的政治才能和軍事才能，說明了隻有取信于民和運用正确的戰略戰術，把握好作戰時機，才能取得戰争勝利的道理。

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