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高中要掌握的十七個文言虛詞

知識 更新时间:2024-12-27 12:23:21

高中要掌握的十七個文言虛詞(四大重點文言虛詞)1

本文适用于教師考編、教師資格證語文科目三以及所有語文老師哦!任冉老師的精華總結,快快收走吧!

(一)動詞

1.有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義,翻譯比較靈活。

①斬木為兵,揭竿為旗。(《過秦論》)

②然後以六合為家,崤函為宮。(《過秦論》)

③卒相與歡,為刎頸之交。(《廉頗蔺相如列傳》)

④冰,水為之,而寒于水。(《勸學》)

⑤趙王竊聞秦王善為(演奏)秦聲。(《廉頗蔺相如列傳》)

⑥今日嬴之為(幫助)公子亦足矣(《信陵君竊符救趙》)

⑦南取百越之地,以為(劃為)桂林、象郡。(《過秦論》)

⑧為(治理)國以禮,其言不讓,是故曬之。(《論語》)

2.以為,認為。

①此亡秦之續耳。竊為大王不取也(《鴻門宴》)

②兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》)

3.判斷詞,是。

①如今人方為刀俎,我為魚肉。(《廉頗蔺相如列傳》)

②非為織作遲,群家婦難為。(《孔雀東南飛》)

(二)介詞

1.表被動,有時跟"所"結合,構成“為所”或“為……所”,譯為“被”。

①吾屬今為之虜矣。(《鴻門宴》)

②遂為猾胥報充裡正役。(《促織》)

③身死國滅,為天下笑,(《過秦論》)

④不者,若屬皆且為所虜。(《鴻門宴》)

⑤羸兵為人馬所蹈藉,陷泥中死者甚衆。(《赤壁之戰》)

2.介紹原因或目的。為了,因為。

①慎勿為歸死,貴賤輕何薄(《孔雀東南飛》)

②為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我欤(《莊暴見孟子》)

③今為宮室之美為之。(《莊暴見孟子》)

3.介紹涉及的對象。給,替。

①于是秦王不怿,為一擊缶。(《廉頗蔺相如列傳》)

②請以趙十五城為秦王壽。(《廉頗蔺相如列傳》)

③臣請為王言樂。(《莊暴見孟子》)

4.對,向。

①為之奈何?(《鴻門宴》)

②如姬為公子泣(《信陵君竊符救趙》)

5.表示動作、行為的時間。可譯為"當""等到"等。

①為其來也,臣請縛一人過王而行。(《晏子使楚》)

(三)句末語氣詞,表示疑問或反诘。呢。

①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(《鴻門宴》)

②是社稷之臣也。何以伐為?(《季氏将伐颛臾》)

③何故懷瑾握瑜而自令見放為?(《屈原列傳》)

(一)介詞

1.表示工具。譯為:拿,用,憑着。

① 願以十五城請易璧。(《廉頗蔺相如列傳》) ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)

2.表示憑借。譯為:憑,靠。

①以勇氣聞于諸侯。(《廉頗蔺相如列傳》) ②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)

② 皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)

3.表示所處置的對象。譯為:把。

①操當以肅還付鄉黨。(《赤壁之戰》)

4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。

①以八月十三斬于市。 ②以崇祯十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。

③ 果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。

5.表示原因。譯為:因為,由于。

① 趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗蔺相如列傳》)

② 卒以吾郡這發憤一擊,不敢複有株治。(《五人墓碑記》)

③ 懷王以不知忠臣之分,故内惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

6.表示依據。譯為:按照,依照,根據。

①今以實校之。(《赤壁之戰》)

②餘船以次俱進。(《赤壁之戰》)

說明:“以”字的賓語有時可以前置,有時可以省略。

①以一當十(成語) ②夜以繼日(成語) ③秋以為期(《詩經•氓》)

(二)連詞

1.表示并列或遞進關系。可譯為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

①夫夷以近,則遊者衆。(《遊褒禅山記》)

②忽魂悸以魄動。(《夢遊天姥吟留别》)

2.表示承接關系,前一動作行為往往是後一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。

①餘與四人擁火以入。(《石鐘山記》) ②樊哙側其盾以撞。(《鴻門宴》) ③各各竦立以聽。(《促織》)

3.表示目的關系,後一動作行為往往是前一動作行為的目的或結果。可譯“而”“來”“用來”“以緻”等。

①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗蔺相如列傳》)

②當求數頃之田,于伊、颍之上,以待餘年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)

③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)

4.表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為"。例如:

①不賂者以賂者喪(《六國論》) ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《遊褒禅山記》)

③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十餘年。(《信陵君竊符救趙》)

5.表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:

①木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)

(三)助詞

1.作語助,表示時間、方位和範圍。例:

①受命以來,夙夜憂歎。(以:表時間)(《出師表》)

②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗蔺相如列傳》) ③自王侯以下莫不逾侈。(以:表範圍)

2.作語助,起調整音節作用。

例: ①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)

(四)動詞

1.以為,認為。

①老臣以媪為長安君計短也。(《觸龍說趙太後》) ②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納谏》)

2.用,任用。

①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)

(五)名詞

譯為:緣由,原因。

①古人秉燭遊,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)

(六)通假

1.通“已”,已經。

①固以怪之矣。 ②日以盡矣。

2.通“已”,止。

①無以,則王乎?

(一)介詞

1.在,從,到

①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗蔺相如列傳》

②缙紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

③青,取之于藍,而青于藍。(前一個“于”:從)(《勸學》)

④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗蔺相如列傳》

2.“在……方面”“從……中”

①荊國有餘地而不足于民。

②于人為可譏,而在己為悔。(《遊褒禅山記》)

3.由于

①業精于勤、荒于嬉(《進學解》)

4.向,對,對于。

①請奉命求救于孫将軍(《赤壁之戰》)

②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰……(《赤壁之戰》)

③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

5.被。

①君幸于趙王。《廉頗蔺相如列傳》

②故内惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

6.與,跟,同。

①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

②燕王欲結于君。《廉頗蔺相如列傳》

③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業。《赤壁之戰》

7.比。

①孔子曰:“苛政猛于虎也。”

②青,取之于藍,而青于藍。(後一個“于”:比)(《勸學》)

(一)代詞

1.第三人稱代詞,他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。

①太後盛氣而揖之。(《觸龍說趙太後》)

②不知将軍寬之至此也。(之:我)(《廉頗蔺相如列傳》)

③臣乃市井鼓刀屠者,而公子數存之。(之:我)(《信陵君竊符救趙》)

④且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(之:我)(《信陵君竊符救趙》)

⑤然語之,又恐汝日日為吾擔憂。(之:你)(《與妻書》)

2.指示代詞,這,此。

①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)

②君子疾夫舍曰欲之而必為之辭(前一個“之”,這樣。後一個“之”,它。)(《季氏将伐颛臾》)

③之二蟲又何知。(《逍遙遊》)

④均之二策,甯許之以負秦曲。(《廉頗蔺相如列傳》)

(二)助詞

1.相當于現代漢語的“的”,放在定語和中心語之間。

①虎兕出于柙,龜玉毀于椟中,是誰之過與?(《季氏将伐颛臾》)

②子而思報父母之仇,臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)

2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。

①臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)

②客之美我者,欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納谏》)

③不患其衆之不足也,而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)

④王無異于百姓之以王為愛也。

3.放在倒置的動(介)賓短語之間,作為賓語提前的标志。

①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)

②譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

③詩雲:“他人有心,予忖度之。”——夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)

4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語後置的标志。

①蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)

②人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)

5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)後面,湊足音節,沒有實在意義。

①填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)

②餘扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)

③頃之,煙炎張天。(《赤壁之戰》)

(三)動詞,到……去

①胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)

②奚以之九萬裡而南為?(《逍遙遊》)

③有牽牛而過堂下者,王見之,曰:“牛何之?”(《齊桓晉文之事》)

④卒之東郭墦間,之祭者,乞其餘;不足,又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)

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