為了幫助學生高效學習、複習，将重點知識點歸納，用思維導圖梳理。簡潔明了，重點突出，效率可成倍增加。
參考建議：
1、在用思維導圖學習和複習的時候，對知識點自己先思考一遍。如果有時間，可以看文字知識點自己畫一遍，畫完之後，對比一下。思維導圖不是唯一的，各人思維和思考是不同的。你們也可以帶入自己的理解和思考，也許你還能有更好的思維和總結方式。或者再細化思維導圖，經過自己思考，轉化為自己的知識。
2、看着思維導圖，按照這個思維脈絡，用自己的語言，結合導圖裡面的關鍵詞，将這一個部分的内容自己完整講一遍，如果能夠清晰講出來，就說明已經基本理解了。
3、不看思維導圖，憑着自己的理解和記憶，将内容講一遍或在腦袋裡面回憶一遍，看看思路是否清晰，是否都有記住。如果都沒問題了，說明這個内容你已經掌握了。
4、學習過程中，如果要将知識長期牢固記憶，一定要合理複習。複習，這個是一個很重要的過程，複習的時候，不要看書，自己在腦袋裡面回顧，如果不記得的點，記錄下來，等整個回顧做完，再回頭去看那些沒記住的點，重新記憶一遍。
同學們可以按照艾賓浩斯遺忘規律複習，正常來說，記住一個知識點，12小時内，一定要複習一遍，第2天，第3天，第7天，第15天各複習一遍，如能夠按照這個規律去複習，差不多一個月後，這個知識點就長時間的牢固記住了。
有最完美的思維導圖嗎？誰可以說自己的思維導圖最完美呢？沒有！因為思維導圖一旦畫出來，就成為有限的了，而我們的思維無限，所以說沒有最完美的思維導圖。較好的思維導圖，就是看起來比較自然、舒适，産生更好的、更大的聯想。
思維導圖需要大膽嘗試去畫，活學活用，在實踐中不斷提高。
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