去年“五四青年節”，B站一支《後浪》視頻，伴着代表老一輩的何冰富有磁性的聲音傳遍全網，在互聯網上掀起滔天浪花。

視頻中呈現的年輕一代沖浪、滑雪、漢服、滑翔翼、手辦、全球旅行等行為，實則相比陷入996，房貸等來自工作和生活上的巨大壓力，似乎過分粉飾了年輕一代的生活現狀。

而當何冰以老一輩的口吻說着“科技繁榮、文化繁茂、城市繁華、現代文明的成果被層層打開，可以盡情享用”“你們擁有了，我們曾經夢寐以求的權利——選擇的權利”、“你所熱愛的生活，你們有幸遇見這樣的時代”時，像極了父輩對子孫輩高高在上的說教和評判。

然而，那些穴居在一二線城市，每天為工作起早貪黑打拼，卻找不到一席立足之地的低端青年人，那些奔波于燈紅酒綠之下的“外賣騎士”，那些在寫字樓裡996或者8117裡掙紮求生的職場新人，那些幾乎占據青年人90%左右的沒能考上985、211高校的畢業生們，他們困窘的生活裡從來沒有所謂的“自由選擇的權利”，又怎麼能像視頻中所說的“後浪們”一樣，可以随心所欲地享受人生呢？

今年五四青年節，B站似乎吸取了去年《後浪》受批判的教訓，不再以老一輩的口吻鼓勵青年人，而是找來一群初中生，集合了955名初中生的心聲，合成演講詞《我不想做這樣的人》，沒想到這一初中生口吻的心聲，更是句句紮心：

初中生們說：我不想成為一個隻會複制粘貼的人，在這樣一個平凡的生活中，人們眼裡幾乎沒有光，把時間交給了工作或生活，反反複複一天接一天，今天永遠是複制着明天……

我不想成為有偏見的人，去随意給他人貼标簽；我不想成為一個杠精、油膩、平庸、渾身帶刺、不講義氣、不負責任、不求上進、不愛國的人……

我不想成為一個被負面情緒圍繞的人，不想成為肆意評價别人的人、不想成為怨天尤人、碌碌無為的人，不想成為看見老人摔倒而無動于衷的人……

然而，請問這些未經世事，還不知道生活為何味的初中生，你可想過，你們演講中稱呼的這些親愛的父母、師長、前輩，這些正值中青年的一代，他們可曾想成為你眼中的這樣的人？而他們之所以不得不成為這樣的人又經曆了什麼？如果下一代不知道上一代人們所經曆的苦楚和無奈，作為父母、師長、前輩的上一代又如何教育了下一代，而改為下一代教育上一代，這又令他們多麼的汗顔！

所謂五四精神，是指憂國憂民、熱愛祖國、勇于探索、勇于創新、積極進取、追求民主、進步、理性、個性解放的精神，而這種精神從來就是建立在實踐和行動基礎上的，而不是空談，更不是自我标榜。

誠然，身為父母、師長、前輩的中青年一代，他們抛卻了很多諸如理想、諸如創新這樣的寶貴探索精神，但他們卻是真真正正的生活實踐者，誰不想成為品德高尚，行有所成的人，隻是生在這個複雜的社會，改變從來沒有停止而且改變從來就不是那麼容易。

總之，我們當然希望我們的下一代，現在的中小學生能比我們這一代更有成就，更能将祖國建設得更好，但也希望我們的下一代能感恩我們這一代的辛苦付出，畢竟這個社會同樣離不開底層人民的付出，那些每天在流水線上日複一日，年複一年，今天重複着明天的一切的人們也是這個社會必不可缺少的一部分，希望我們的下一代也能在平凡的崗位上做出自己的貢獻，而不是好高骛遠，脫離實際。

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