文|菊小醫育兒，原創好文，歡迎轉發分享。

“同桌”一直以來都是一個非常美好的詞彙，能在學生時代做同桌，也一定有着很深的緣分。

有的同桌發展出了深厚的友誼，有的同桌走到了一起，還有的同桌畢業就相忘于江湖，但不管哪一種，同桌的你們都曾是一起經曆高考的戰友。

我就記得，當年我們老師特别喜歡把成績較好的和成績較差的同學安排在一起坐，而我的同桌往往都成績較差。或許老師用心良苦，為了讓所謂的“學霸”帶帶所謂的“學渣”。

都說高冷學霸是“怼人專業戶”，專治話痨，而我當年倒是沒怼過誰，反倒被一個學渣女同桌怼了，她的原話我都還記得清清楚楚：“你學那麼好沒用，還不如我嫁得好！”

因為我跟她都不是一個層次，所以我沒理她，當然我也沒閑工夫理她。人家家境比我好太多，而我隻能靠自己。

這讓我想到《少年說》中有一期，一個初二女生上台吐槽學霸同桌，男生數學總考第一，是班裡公認的學霸，而女生數學總考倒數第一第二，這簡直就是同桌中的“典型”啊！

女生講了自己被學霸男同桌怼的幾件趣事：

當老師調座位，讓他們倆坐一起時，女生笑意盈盈和男生打招呼，男生完全視若無睹。

女生大方又熱情地問男生：“嘿，兄dei，你叫啥名？”“哎喲，你是學霸嗎？”“這麼高冷嗎？”

在女生連環追問下，男生終于以一口純正的貴陽話回了一句：“你煩不煩哦，話好多！”于是，男生的高冷形象從此在女生心目中樹立起來。

每當男生數學試卷發下來，女生就會感歎，為什麼自己還不好好聽課？之後就會去向學霸同桌問問題，誰知男生總會來一句：“這麼簡單都不會！到底有沒有聽老師講課？”

每次怼完學渣女同桌之後，男生才開始教她做題，每次如此。可憐學渣女同桌，簡直要被怼到懷疑人生！

女生表示很感謝同桌的幫助，但同時也喊話學霸同桌：“能不能放下你的高冷，不要再損我啦！”

然而，男生卻這樣反駁道：

“不是我損你，是你天天在課上開茶話會，在課上吃東西。還隔着一個大桌，和你的好朋友‘千裡傳音’。”

“作為紀律委員，要管好全班就必須先管好同桌。”

“我每天聽你唱歌，山丹丹的紅豔豔嘞！”

不過女生也不甘示弱地回複道：“我上課确實吃過東西，但是我有一次拿出一包奧利奧，你立馬就說‘兄弟，給點，給點，分享一點！’”

女生還說，每次周圍幾個同學在講話，男生卻隻點她一人的名：“王燦，你今天不打算回家啦！”

果然是“相愛相殺”的一對同桌，就連台上的主持人都忍不住說道：“我看看台下老師們都在嗎？”

當然，最終他們還是達成約定，女生上課再也不吃東西，好好聽課，而男生也表示自己以後作為紀律委員也會更公平、公開、公正。

網友：我家老公是學霸，我是學渣，明明同時上課同時自習，人家年年獎學金，我隻求不挂科。大學的時候天天被他怼，現在生了兩個兒子報複了。

網友：總感覺男孩子眼睛裡都是寵溺。

網友：我高中同桌也這樣，每次下課都想溜，但都被拎小雞一樣拎回來，但是心中想想真的好幸福。

網友：你們确定不是來秀恩愛嗎？

網友：學霸确實比較煩被問簡單的問題......

網友：班主任正在拿小本本速記中。

網友：看得我這個老阿姨一臉姨母笑。

網友：兩位“兄弟”攜手走進班主任的辦公室。

網友：男生其實對女生很好。

我相信中學時代的友誼大部分都是純潔的，但是有些為什麼會釀出苦果呢？這主要還是因為孩子們沒有把握好尺度。

（1）不可太親密。通常孩子們的思想是單純的，并不會認為兩個人交頭接耳、摸頭、揪耳朵等有什麼不妥，然而别人可不一定這麼認為，班上的同學或者老師都可能懷疑你們是不是在談戀愛。異性之間正常交往當然可以，但是确實不建議異性同桌之間太親密，沒事兒都可能傳出事兒來，反而影響了正常交往。

（2）不可經常呆在一起。跟異性同桌長期在一起，比如經常一起吃飯、一起聊天、一起體育鍛煉、一起上學放學，會非常危險。不但容易引起他人誤會，也容易讓彼此産生異性之間的好感。作為學生，應該懂得與異性同學保持距離，把握好分寸。

（3）不可互相代抄代寫作業。同桌之間還經常會互相“整合資源”，你幫我做你擅長的，我幫你做我擅長的。同桌之間相互督促，共同進步是好的，但是不應該互相代抄、代寫作業來欺騙老師，而且這樣也不利于學習的進步。

每日一問：你的同桌是學霸還是學渣呢？你們關系好嗎？

菊以高潔會淵明，吾以文會友。曾是多年醫學編輯的我，現為兩隻小棉襖的媽媽，每天努力碼字，隻願為千萬家庭帶去專業、有趣的母嬰育兒知識及解決方案。原創不易，你的認可是我堅持下去的動力

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