河南中招理化生實驗試卷?2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷，今天小編就來聊一聊關于河南中招理化生實驗試卷?接下來我們就一起去研究一下吧!
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材：物 理 平面鏡成像實驗器一套（平面鏡、單面鍍膜的玻璃闆、支架一對、塑料小人一對）、畫有方格（邊長2cm）的A4紙一張。
化 學 試管（20 mm × 200 mm）、鐵架台（帶鐵夾）、帶導管的單孔橡膠塞、試管架、酒精燈、抹布。
生物學 黃瓜（刮掉表皮）、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、單面刀片、解剖針、清水、污物杯。
實驗内容：
1. 物理實驗題：探究平面鏡成像時像距與物距的關系（選擇合适的器材，确定物體在平面鏡中像的位置，比較像距與物距，多次實驗，尋找規律，在表格中記錄其中兩次實驗的數據）（16分）
（1）選擇器材。（2分）
（2）擺放器材。（4分）
（3）實驗記錄。（8分）
（4）得出結論。（2分）
（5）整理器材。
|
實驗次數 |
物距/cm |
像距/cm |
實驗結論 |
|
第一次 |
平面鏡成像時像距 （選填 “大于”、“小于”或“等于”）物距。 | ||
|
第二次 |
2. 化學實驗題：組裝加熱固體的實驗裝置（6分）
（1）組裝儀器：将帶導管的單孔橡膠塞和試管連接。（2分）
（2）固定試管：将連接好的儀器固定在鐵架台上，組裝一套實驗室加熱固體的裝置。（4分）
（3）展示裝置，請老師過目。
（4）拆卸裝置，恢複至實驗前狀态。
3. 生物學實驗題：制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片（6分）
（1）準備。（2分）
（2）取材。（2分）
（3）蓋蓋玻片。（2分）
（4）将黃瓜放回原處，玻片洗淨複位。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 物 理 兩節幹電池組成的串聯電池組、定值電阻（5Ω或10Ω）、小燈泡（2.5V）、燈座、開關、電流表、導線若幹。
化 學 酸堿度待測液（常見的酸性或堿性溶液，細口瓶）、pH試紙、标準比色卡、玻璃片、玻璃棒、試管、試管架、吸水紙、廢液缸、污物杯、試管刷、抹布。
生物學 浸軟的菜豆種子、單面刀片、鑷子、解剖針、培養皿、污物杯。
實驗内容：
1. 物理實驗題：探究并聯電路中幹路電流與各支路電流的關系（按電路圖連接電路，用電流表分别測出流過小燈泡L的電流I1、流過電阻R的電流I2和幹路電流I；找出它們之間的關系）（16分）
（1）檢查并擺放器材。（2分）
（2）連接電路。（4分）
（3）檢查電路。（2分）
（4）實驗記錄。（6分）
（5）得出結論。（2分）
（6）整理器材。
|
流過小燈泡的 電流I1/ A |
流過定值電阻的 電流I2/ A |
幹路電流 I / A |
|
實驗結論： | ||
2. 化學實驗題：測定未知溶液的酸堿度（6分）
（1）向試管中倒入少量待測溶液。（2分）
（2）擦淨玻璃片和玻璃棒。測出待測液的 pH= 。（4分）
（3）清洗儀器，整理實驗台。
3. 生物學實驗題：觀察雙子葉植物種子的結構（6分）
（1）解剖種子。（1分）
（2）用解剖針指出種皮及胚的各部分結構，并彙報給老師。（5分）
（3）将解剖過的種子放入污物杯。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分
2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 物 理 兩節幹電池組成的串聯電池組、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω或10Ω）、滑動變阻器（10Ω或20Ω）、開關、導線若幹。
化 學 稀鹽酸（1︰3，細口瓶）、硫酸銅溶液（5%，細口瓶）、鐵絲（長約30 cm）、銅絲（長約30 cm）、試管、試管架、砂紙、紙片、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。
生物學 酵母菌培養液、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、碘液、污物杯。
實驗内容：
1. 物理實驗題：探究電流與電壓的關系（按電路圖連接電路，多次測量，尋找規律，在表格中記錄其中兩次的數據）（16分）
（1）檢查并擺放器材。（2分）
（2）連接電路。（4分）
（3）檢查電路。（2分）
（4）實驗記錄。（6分）
（5）得出結論。（2分）
（6）整理器材。
|
實驗次數 |
電壓U/ V |
電流I/A |
電壓與電流的比值（U/I） |
|
第一次 | |||
|
第二次 | |||
|
實驗結論:在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_______（選填“正比”或“反比”）。 | |||
2. 化學實驗題：探究鐵、銅兩種金屬的活動性順序（6分）
（1）用砂紙打磨金屬絲。（1分）
（2）向試管中倒入所選試劑2～3 mL，放入打磨過的金屬絲。（3分）
（3）觀察并向老師彙報現象。結論：鐵的金屬活動性比銅 （填“強”或“弱”）。（2分）
（4）清洗儀器，整理實驗台。
3. 生物學實驗題：制作酵母菌臨時裝片（6分）
（1）準備。（1分）
（2）取材。（1分）
（3）蓋蓋玻片。（2分）
（4）染色。（1分）
（5）推測。配制酵母菌培養液時，需添加葡萄糖、蔗糖等營養物質，由此可以推測酵母菌細胞結構中沒有_________。（1分）
（6）将用過的吸水紙放入污物杯，玻片洗淨複位。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀： 1. 本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2. 考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 物 理 托盤天平及砝碼、量筒、小燒杯、盛有鹽水的燒杯、滴管、抹布。
化 學 硬水（細口瓶，貼随機标簽“液體A”或“液體B”）、軟水（細口瓶，貼随機标簽“液體B”或“液體A”）、肥皂水（滴瓶）、試管、試管架、試管刷、廢液缸、抹布。
生物學 顯微鏡、擦鏡紙。
實驗内容：
1. 物理實驗題：用天平和量筒測量鹽水的密度（16分）
（1）檢查器材。（2分）
（2）實驗記錄。（12分）
（3）實驗結果。（2分）
（4）整理器材。
|
燒杯和鹽水的 總質量/g |
燒杯和剩餘鹽水的 總質量/g |
量筒中鹽水的 體積/cm3 |
量筒中鹽水的 質量/g |
鹽水的密度 ρ/ ( g · cm-3 ) |
2. 化學實驗題：鑒别硬水和軟水（6分）
（1）向試管中倒入任意一種待鑒别的液體 2~3 mL。（2分）
（2）向上述試管中滴加肥皂水，振蕩試管。（2分）
（3）現象為 ，得出結論：該液體為 水。（2分）
（4）清洗儀器，整理實驗台。
3. 生物學實驗題：顯微鏡的對光（6分）
（1）取鏡與安放。（1分）
（2）對光。此處須經老師過目。（5分）
（3）将顯微鏡恢複到實驗前的狀态，放回原處。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀： 1. 本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2. 考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 物 理 彈簧測力計、溢水杯、小桶、小燒杯、盛有水的大燒杯、系有細線的物塊、抹布。
化 學 試管（20 mm × 200 mm）、帶導管的單孔橡膠塞、試管架、燒杯（盛水）、試管夾、酒精燈、火柴、抹布。
生物學 洋蔥鱗片葉、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、單面刀片、解剖針、碘液、清水、小塊木闆、污物杯。
實驗内容：
1. 物理實驗題：探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系（16分）
（1）實驗準備：把水倒入溢水杯，使水面剛好達到溢水口處。（2分）
（2）實驗記錄。（12分）
（3）得出結論。（2分）
（4）整理器材。
|
小桶所受的重力 G桶/N |
物體所受的重力 G物/N |
物體在水中時測力計的讀數F拉/N |
小桶和排開的水所受的 總重力G總/N |
物體受到的浮力 F浮/N |
排開的水所受的重力 G排/N |
|
實驗結論：浸在液體中的物體受到浮力的大小 （選填“大于”、“小于”或“等于”）它排開的液體所受的重力。 | |||||
2. 化學實驗題：連接儀器及檢查裝置的氣密性（6分）
（1）連接儀器：将帶導管的單孔橡膠塞和試管連接起來。（2分）
（2）檢查裝置的氣密性，向老師彙報結果。（4分）
（3）将儀器恢複至實驗前狀态。
3. 生物學實驗題：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片（6分）
（1）準備。（2分）
（2）取材。（1分）
（3）蓋蓋玻片。（2分）
（4）染色。（1分）
（5）将用過的吸水紙和洋蔥放入污物杯，玻片洗淨複位。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀： 1. 本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2. 考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 物 理 兩節幹電池組成的串聯電池組、滑動變阻器（10Ω或20Ω）、電流表、電壓表、開關、小燈泡（2.5V）、燈座、導線若幹。
化 學 小蘇打粉末（廣口瓶）、食醋（細口瓶）、試管、膠頭滴管（放在盛水的燒杯中）、試管架、藥匙、紙槽、紙片、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。
生物學 果實（花生、豆角等）、單面刀片、鑷子、解剖針、培養皿、污物杯。
實驗内容：
1. 物理實驗題：探究小燈泡亮度與電功率的關系（按電路圖連接電路，多次實驗，尋找規律，在表格中記錄其中兩次的數據）（16分）
（1）檢查并擺放器材。（2分）
（2）連接電路。（4分）
（3）檢查電路。（2分）
（4）實驗記錄。（6分）
（5）得出結論。（2分）
（6）整理器材。
|
實驗次數 |
電壓U/V |
電流I/A |
電功率P/W |
小燈泡的亮度 |
|
第一次 | ||||
|
第二次 | ||||
|
實驗結論：小燈泡的實際電功率越 ，小燈泡越亮。 | ||||
2. 化學實驗題：觀察小蘇打與食醋反應的現象（6分）
（1）取少量小蘇打粉末放入試管中。（2分）
（2）用膠頭滴管向上述試管中滴加食醋。（3分）
（3）觀察并記錄現象：有 産生。（1分）
（4）清洗儀器，整理實驗台。
3. 生物學實驗題：觀察果實的結構（6分）
（1）解剖并指認果實的結構。解剖果實，用解剖針指出果皮、種皮和胚，并彙報給老師。（3分）
（2）寫出果實、種子和胚分别是由花的哪部分結構發育而來的。果實是由 發育而來，種子是由 發育而來，胚是由 發育而來。（3分）
（3）将解剖過的果實放入污物杯。
4. 整理實驗器材（2分）準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 化 學 石灰石（或大理石，廣口瓶）、稀鹽酸（1︰3，細口瓶）、燒杯（盛水）、澄清石灰水（細口瓶，橡膠塞）、集氣瓶（125 mL，配毛玻璃片）、試管（20 mm × 200 mm）、試管架、帶導管的單孔橡膠塞（帶90°彎管，膠皮管和玻璃管都已連接好）、鐵架台（帶鐵夾）、酒精燈、鑷子、藥匙、火柴、細木條、試管刷、紙片、廢液缸（帶過濾網）、污物杯、抹布。
物 理 小桌、海綿、盛有沙子的容器、鈎碼（200g）兩個。
生物學 顯微鏡。
實驗内容：
1. 化學實驗題：探究二氧化碳的制取、收集和檢驗（16分）
（1）連接裝置，檢查裝置的氣密性。（4分）
（2）取幾小塊石灰石（或大理石，約5～7 g）放入試管中，再倒入稀鹽酸8～10 mL，用帶導管的單孔橡膠塞塞緊，把試管固定在鐵架台上。（6分）
（3）收集一瓶二氧化碳氣體并驗滿。（3分）
（4）檢驗二氧化碳氣體。（3分）
（5）清洗儀器，整理實驗台。
2. 物理實驗題：探究壓力作用效果與壓力大小的關系（6分）
（1）選擇并擺放器材。（2分）
（2）通過增減鈎碼改變壓力大小，進行兩次實驗。第 次實驗海綿的形變量大（或小桌陷入沙子更深）。（2分）
（3）得出結論：在受力面積一定時，壓力越大， 。（2分）
（4）整理器材。
3. 生物學實驗題：顯微鏡的放大倍數（6分）
（1）指認并說出顯微鏡的目鏡和物鏡。（2分）
（2）目鏡的放大倍數為________倍，物鏡的放大倍數為________倍和________倍。（3分）
（3）該台顯微鏡的最大放大倍數為________倍。（1分）
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 化 學 氯化鈉（廣口瓶）、蒸餾水（細口瓶）、托盤天平（已調平）、鑷子、燒杯（100 mL）、量筒（50 mL）、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管（放在無水的燒杯中）、試管刷、貼有“2% 氯化鈉溶液”标簽的試劑瓶、貼有“回收氯化鈉” 标簽的燒杯（100 mL）、紙片、稱量紙（大小質量相同）、污物杯、抹布。
物 理 長木闆(長約90cm，帶有刻度，一端有擋闆)、墊塊(厚約3cm)、小車、電子停表。
生物學 玉米種子、2個250 mL 燒杯（分别貼有甲、乙标簽）、1個盛有清水的燒杯、鑷子、滴管、培養皿、污物杯。
實驗内容：
1. 化學實驗題：配制50 g溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液（16分）
（1）計算:配制50 g溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質量為 g，水的體積為mL。（2分）
（2）稱量:用托盤天平（已調平）稱取所需的氯化鈉(稱量結果向老師展示），倒入燒杯中。（5分）
（3）量取:用量筒量取所需的蒸餾水（量取的結果要向老師展示）。（5分）
（4）溶解。（2分）
（5）裝瓶:将配制好的溶液倒入貼有“2% 氯化鈉溶液”标簽的試劑瓶中，放回原處。（2分）（6）清洗儀器，整理實驗台。
2. 物理實驗題：測量小車在斜面上運動的平均速度（斜面已擺好）（6分）
（1）檢查器材。（1分）
（2）實驗記錄：
讓小車從斜面上某一高度由靜止開始向下運動。
小車在斜面上運動的路程為 cm；（2分）
小車在斜面上運動的時間為 s；（2分）
小車在斜面上運動的平均速度為 cm/s。（1分）
（3）整理器材。
3. 生物學實驗題：探究種子萌發是否需要充足的空氣（6分）
（1）若假設種子萌發需要充足的空氣，設計并實施實驗。（2分）
（2）分析實驗。為保證實驗成功，種子的自身條件應滿足______________，且已度過休眠期；為提高實驗結果的準确性，應多次實驗，并計算_________作為實驗結果；在保證溫度适宜且其他條件相同的情況下，該實驗的變量是_________。（3分）
（3）預測實驗結果。出現______________________________的實驗結果時，則支持假設。（1分）
（4）将用過的種子放回原處，其他實驗器材複位。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀： 1. 本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2. 考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 化 學 粗鹽（廣口瓶）、水（細口瓶）、鐵架台（帶鐵圈，安裝調試好高度）、漏鬥、膠頭滴管（放在盛水的燒杯中）、濾紙、玻璃棒、燒杯（50 mL、帶刻度，2個）、蒸發皿、坩埚鉗、陶土網（或石棉網）、酒精燈、藥匙、吸水紙、紙片、火柴、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。
物 理 兩節幹電池組成的串聯電池組、電壓表、開關、燈座兩個（均裝有2.5V小燈泡，燈座上标有L1、L2，其中一個斷路）、導線若幹。
生物學 玉米種子、2個250 mL燒杯（分别貼有甲、乙标簽）、1個盛有清水的燒杯、鑷子、滴管、培養皿、不透光的遮蓋物（如黑色塑料袋）、污物杯。
實驗内容：
1. 化學實驗題：粗鹽中難溶性雜質的去除（16分）
（1）溶解：向燒杯内加入适量的粗鹽（約3~4 g），倒入水約10 mL，用玻璃棒攪拌。（5分）
（2）過濾：制作過濾器，過濾燒杯内的部分液體，得到約1 mL 濾液即可。（6分）
（3）蒸發：取少量濾液（0.5~1 mL 即可），蒸發，等蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，用坩埚鉗将蒸發皿移到陶土網（或石棉網）上冷卻。（5分）
（4）清洗儀器（蒸發皿不清洗），整理實驗台。
2. 物理實驗題：用電壓表檢測電路故障（如圖所示電路已連接，其中一個小燈泡斷路，用電壓表進行檢測并判斷）（6分）
（1）閉合開關，觀察電路狀态。（1分）
（2）進行測量：電源電壓為________________V 。（1分）
L1兩端的電壓為____________V 。（1分）
L2兩端的電壓為____________V 。（1分）
（3）判斷故障：斷路的小燈泡是______________（選填“L1”或“L2”）。（2分）
（4）實驗結束，電路恢複到考前狀态。
3. 生物學實驗題：探究光對種子萌發是否有影響（6分）
（1）作出假設：_________________________________________________________。（1分）
（2）設計并實施實驗。（3分）
（3）分析實驗。在保證溫度适宜且其他條件相同的情況下，該實驗的變量是_________。（1分）
（4）預測實驗結果。出現__________________________________________________的實驗結果時，則支持你的假設。（1分）
（5）将用過的種子放回原處，其他實驗器材複位。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀： 1. 本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2. 考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 化 學 碳酸鈉粉末（廣口瓶）、稀鹽酸（1︰3，滴瓶）、澄清石灰水（細口瓶，橡膠塞）、飽和碳酸鈉溶液（細口瓶，橡膠塞）、酚酞溶液（滴瓶）、蒸餾水（細口瓶）、試管、試管架、膠頭滴管（放在盛水的燒杯中）、藥匙、紙槽、紙片、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。
物 理 滑輪、細繩（長約60cm，兩端打好結）、鐵架台、鈎碼（50g或200g）、彈簧測力計（1N或5Ｎ）。
生物學 骨骼肌縱橫切片、顯微鏡、紗布、擦鏡紙。
實驗内容：
1. 化學實驗題：探究碳酸鈉的某些性質（16分）
（1）碳酸鈉的溶解及與指示劑的作用（6分）
取少量碳酸鈉粉末放入試管中，倒入蒸餾水1~2 mL後振蕩，觀察現象；然後滴加酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顔色的變化，得出結論：碳酸鈉溶液呈_______性。
（2）碳酸鈉溶液與石灰水的反應（6分）
向試管中倒入少量澄清石灰水，然後用膠頭滴管向試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察現象。
（3）碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應（4分）
向試管中倒入少量碳酸鈉溶液，然後滴加稀鹽酸，觀察并記錄現象：有_______産生。
（4）清洗儀器，整理實驗台。
2. 物理實驗題：探究動滑輪的特點（6分）
（1）鈎碼所受的重力大小為 N。（2分）
（2）按圖組裝器材，勻速豎直拉動彈簧測力計并讀出它的示數為 N。（3分）
（3）動滑輪的特點：使用動滑輪可以 （選填“省力”或“費力”）。（1分）
（4）整理器材。
3. 生物學實驗題：用顯微鏡觀察骨骼肌縱橫切片（6分）
（1）安放玻片。（2分）
（2）調焦。（2分）
（3）觀察。物像要清晰，位于視野中央。此處須經老師過目。（2分）
（4）取下玻片，放回原處，将顯微鏡恢複到實驗前狀态。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。
2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材：生物學 新鮮的植物葉片、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、解剖針、清水、擦鏡紙、污物杯。
物 理 音叉、橡皮小錘、盛有适量水的大燒杯（或水槽）、懸挂在鐵架台上的乒乓球、抹布。化 學 食鹽（廣口瓶，貼随機标簽“固體A”或“固體B”）、純堿（廣口瓶，貼随機标簽“固體B”或“固體A”）、稀鹽酸（1︰3，滴瓶）、試管、試管架、藥匙、紙槽、紙片、試管刷、廢液缸、污物杯、抹布。
實驗内容：
1. 生物學實驗題：用顯微鏡觀察葉片下表皮細胞（16分）
（1）準備。（2分）
（2）取材。（2分）
（3）蓋蓋玻片。（2分）
（4）取鏡與安放。（1分）
（5）對光。（3分）
（6）安放玻片。（2分）
（7）調焦。（2分）
（8）觀察。視野明亮，物像清晰且位于視野中央。此處須經老師過目。（2分）
（9）整理。将用過的葉片放入污物杯，玻片洗淨複位，顯微鏡恢複到實驗前狀态。
2. 物理實驗題：證明發聲的音叉在振動（6分）
（1）使音叉發聲。（2分）
（2）選擇合适的器材，證明發聲的音叉在振動。（2分）
（3）觀察到的現象是： ,該現象證明了發聲的音叉在振動。（2分）
（4）整理器材。
3. 化學實驗題：實驗鑒别食鹽和純堿（6分）
（1）取少量任意一種待鑒别的物質放入試管中。（2分）
（2）用膠頭滴管向盛有待鑒别物質的試管中滴加稀鹽酸。（2分）
（3）觀察并記錄現象： ；得出結論：該物質是_______ 。（2分）
（4）清洗儀器，整理實驗台。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 畢業學校 考點
2023年河南省中招理化生實驗操作考試試卷
考前必讀： 1. 本試卷含物理、化學、生物學實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2. 考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。
實驗器材： 生物學 番茄果實、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、解剖針、清水、擦鏡紙、污物杯。
物 理 兩節幹電池組成的串聯電池組、滑動變阻器、小燈泡（2.5V）、燈座、開關、導線若幹。
化 學 稀鹽酸（1︰3，滴瓶）、氫氧化鈉溶液（1%，細口瓶，橡膠塞）、酚酞溶液（滴瓶）、試管、試管架、試管刷、廢液缸、抹布。
實驗内容：
1. 生物學實驗題：用顯微鏡觀察番茄果肉細胞（16分）
（1）準備。（2分）
（2）取材。（2分）
（3）蓋蓋玻片。（2分）
（4）取鏡與安放。（1分）
（5）對光。（3分）
（6）安放玻片。（2分）
（7）調焦。（2分）
（8）觀察。視野明亮，物像清晰且位于視野中央。此處須經老師過目。（2分）
（9）整理。将番茄放回原處，玻片洗淨複位，顯微鏡恢複到實驗前狀态。
2. 物理實驗題：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度（6分）
（1）連接如圖所示的電路。（4分）
（2）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度。（2分）
（3）整理器材。
3. 化學實驗題：中和反應（6分）
（1）向試管中倒入少量氫氧化鈉溶液。（2分）
（2）滴加指示劑，觀察并記錄現象：溶液變成 色。（2分）
（3）中和。（2分）
（4）反複清洗試管，整理實驗台。
4. 整理實驗器材（2分）
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．物理實驗題：探究平面鏡成像時像距與物距的關系（16分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
選擇器材 |
要求選出玻璃闆、兩個帶半圓紅面的塑料小人。 |
2 | |
|
（2） |
擺放器材 |
要求将玻璃闆豎直固定在支架上（2分），玻璃闆鍍半透膜的一面與方格紙的中央零刻度線重合（2分）。 |
4 | |
|
（3） |
實驗記錄 |
要求進行兩次實驗，測量并正确記錄對應的物距和像距。 确定像的位置時沒有從不同方位觀察來消除視差，扣1分。 若沒有通過玻璃闆觀察而直接在對稱刻度線上擺放兩個塑料小人，則所得實驗數據無效，每空扣2分。 先在表格中填數據後做實驗或隻填數據不做實驗的，所填數據無效，每空扣2分。 若操作正确，僅讀數錯誤，每錯一空扣1分。8分扣完為止。 |
8 | |
|
（4） |
實驗結論 |
要求結論正确。若沒做實驗隻填結論，該結論不得分。 |
2 | |
|
2．化學實驗題：組裝加熱固體的實驗裝置（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
組裝儀器 |
用手指捏住橡膠塞（1分），連接試管和帶導管的單孔橡膠塞（有旋轉動作）（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
固定試管 |
按照從下到上、從左到右的順序組裝一套實驗室加熱固體的裝置。左放酒精燈，右放鐵架台（1分）。固定試管，試管口略向下傾斜（1分），鐵夾要夾在距試管口約1/3處（1分），酒精燈放在試管底部下方（1分）。 |
4 | |
|
3．生物學實驗題：制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
準備 |
用潔淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭幹淨（不擦拭扣1分）；用滴管在載玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | |
|
（2） |
取材 |
用單面刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果肉（刮取的不是表層果肉扣1分），用刀片或解剖針将刮取的黃瓜表層果肉均勻地塗抹在載玻片上的水滴中（沒有塗抹動作扣1分）。 |
2 | |
|
（3） |
蓋蓋玻片 |
用鑷子夾起蓋玻片（不用鑷子扣1分），使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下，蓋在要觀察的材料上（蓋玻片平放扣1分）。 |
2 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．物理實驗題：探究并聯電路中幹路電流與各支路電流的關系（16分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
檢查并擺放器材 |
要求檢查器材（發現接線柱松動的器材及時更換）并将實驗器材按照電路圖進行合理地擺放。沒有檢查器材，扣1分。沒有擺放器材直接連接電路，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
連接電路 |
要求操作規範、連接正确。 連接電路時開關沒有斷開，扣1分。 電流表量程選擇不合适，扣1分。 電流表正負接線柱接反，扣1分。 電流表并聯在電路中，扣1分。 若在檢查電路時能發現錯誤并及時改正，不扣分。 |
4 | |
|
（3） |
檢查電路 |
要求在電路連接完成後有檢查電路的環節，主要檢查導線的連接是否正确、牢固等。沒有檢查電路，扣2分。 |
2 | |
|
（4） |
實驗記錄 |
要求正确測出三個電流值。 變更電路時開關沒有斷開，每次扣1分。 變更電路後電流表連接出現錯誤，每次扣1分。 讀數錯誤，每次扣1分。6分扣完為止。 若電路出現故障，可申請監考教師檢查，經教師檢查确屬器材問題的不扣分；若器材正常，屬于操作失誤，扣1分；若電路連接錯誤，監考教師不得協助檢查。 |
6 | |
|
（5） |
實驗結論 |
要求結論正确，文字表述或公式表達均可。 |
2 | |
|
2．化學實驗題：測定未知溶液的酸堿度（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
取液 |
向試管中倒入待測液1～2 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
測 pH |
先用吸水紙把玻璃片和玻璃棒擦幹（各1分，共2分）。再取一張pH 試紙，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在 pH 試紙上（1分），和标準比色卡比色，測出待測液的 pH = （1分）。 |
4 | |
|
3．生物學實驗題：觀察雙子葉植物種子的結構（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
解剖種子 |
取一粒浸軟的菜豆種子，剝去種子外面的種皮，分開兩片合攏着的子葉。（不剝去種皮，直接将種子分成兩半的扣1分） |
1 | |
|
（2） |
指出種皮及胚的各部分結構 |
用解剖針指出種皮、子葉、胚芽、胚軸和胚根。（指錯一個結構扣1分） |
5 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．物理實驗題：探究電流與電壓的關系（16分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
檢查并擺放器材 |
要求檢查器材（發現接線柱松動的器材及時更換）并将實驗器材按照電路圖進行合理地擺放。沒有檢查器材，扣1分。沒有擺放器材直接連接電路，扣1分。 |
2 | ||
|
（2） |
連接電路 |
要求操作規範、連接正确。 連接電路時開關沒有斷開，扣1分。 滑動變阻器連線錯誤，扣1分。 電流表或電壓表量程選擇不合适，扣1分。 電流表或電壓表正負接線柱接反，扣1分。4分扣完為止。 若在檢查電路時能發現錯誤并及時改正，不扣分。 |
4 | ||
|
（3） |
檢查電路 |
要求在電路連接完成後有檢查電路的環節，主要檢查導線的連接是否正确、牢固等。沒有檢查電路，扣1分。閉合開關前滑動變阻器接入電路的阻值沒有調到最大，扣1分。 |
2 | ||
|
（4） |
實驗記錄 |
要求閉合開關，調節滑動變阻器進行測量，結果正确。 讀數錯誤，每次扣1分。計算錯誤，每次扣1分。 若電路出現故障，可申請監考教師檢查，經教師檢查确屬器材問題的不扣分；若器材正常，屬于操作失誤，扣1分；若電路連接錯誤，監考教師不得協助檢查。 |
6 | ||
|
（5） |
實驗結論 |
要求結論正确。若沒做實驗隻填結論，該結論不得分。 |
2 | ||
|
2．化學實驗題：探究鐵、銅兩種金屬的活動性順序（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
打磨 |
用砂紙打磨金屬絲（1分）。 |
1 | ||
|
（2） |
探究金屬活動性 |
向試管中倒入硫酸銅溶液2~3 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分），然後将鐵絲放入試管中，過一會兒，取出鐵絲（1分）。 |
向兩支試管中分别倒入稀鹽酸2~3 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分），然後将鐵絲、銅絲分别放入上述試管中（1分）。 |
3 | |
|
（3） |
現象結論 |
觀察并向老師彙報現象：鐵絲表面出現紫紅（或紅）色物質（1分），得出結論:鐵的金屬活動性比銅強 （1分）。 |
觀察并向老師彙報現象：鐵絲表面出現氣泡，銅絲表面無明顯現象（1分），得出結論：鐵的金屬活動性比銅強 （1分）。 |
2 | |
|
3．生物學實驗題：制作酵母菌臨時裝片（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
準備 |
用潔淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭幹淨。（不擦拭扣1分） |
1 | ||
|
（2） |
取材 |
用滴管在載玻片中央滴1~2滴酵母菌培養液。（不滴扣1分） |
1 | ||
|
（3） |
蓋蓋玻片 |
用鑷子夾起蓋玻片（不用鑷子扣1分），使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然後緩緩放下蓋在要觀察的材料上（蓋玻片平放扣1分）。 |
2 | ||
|
（4） |
染色 |
把1~2滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤标本的全部。（不染色或方法錯誤扣1分） |
1 | ||
|
（5） |
推測 |
配制酵母菌培養液時，需添加葡萄糖、蔗糖等營養物質，由此可以推測酵母菌細胞結構中沒有 葉綠體 。（填寫錯誤扣1分） |
1 | ||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．物理實驗題：用天平和量筒測量鹽水的密度（16分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
檢查器材 |
天平的初始狀态：遊碼在标尺零刻度線處且橫梁平衡。 沒有檢查天平橫梁是否平衡、觀察天平标尺的分度值，扣1分。沒有觀察量筒的量程和分度值，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
測量質量 |
要求操作規範、順序合理、結果正确。實驗結束，砝碼放回砝碼盒，遊碼歸零。 撥動遊碼時用鑷子，用鑷子撥不動的可以用手撥，沒有用鑷子試撥而直接用手撥，扣1分。 砝碼與燒杯的位置放反，扣1分。 把量筒直接放在天平托盤上測質量，扣1分。 用手直接加減砝碼或把砝碼放在桌面上，扣1分。 測量過程中再次調節平衡螺母，扣1分。 讀數錯誤，每次扣2分。 量筒中鹽水的質量計算錯誤，扣2分。 若先測空燒杯的質量，再測燒杯和鹽水的總質量，扣1分。 10分扣完為止。 |
10 | |
|
（3） |
測量體積 |
要求操作規範、順序合理、結果正确。 讀數時把量筒提離桌面，扣1分。 讀數時視線與量筒中液面凹面的最低處不相平，扣1分。 讀數錯誤，扣1分。 若先把鹽水倒入量筒中測體積，再測鹽水的質量，扣1分。 2分扣完為止。 |
2 | |
|
（4） |
實驗結果 |
要求正确算出鹽水的密度。 |
2 | |
|
2．化學實驗題：鑒别硬水和軟水（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
取樣 |
向試管中倒入任意一種待鑒别的液體2~3 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
滴加 |
向上述試管中滴加肥皂水（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入試管或接觸試管，無滴灑）（1分），振蕩試管（1分）。 |
2 | |
|
（3） |
現象結論 |
現象為泡沫較多（或泡沫很少或出現浮渣）（1分）， 得出對應的結論：該液體為軟（或硬）水（1分）。 |
2 | |
|
3．生物學實驗題：顯微鏡的對光（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
取鏡 與安放 |
一手握鏡臂，一手托鏡座（單手取鏡扣1分），把顯微鏡放在實驗台上，距實驗台邊緣約7 cm。 |
1 | |
|
（2） |
對光 |
上升鏡筒，轉動轉換器（扳物鏡轉動扣1分），使低倍物鏡對準通光孔（用高倍物鏡對光扣1分）；轉動遮光器使較大光圈對準通光孔（否則扣1分）；一隻眼注視目鏡，另一隻眼睜開（另一隻眼閉上扣1分），同時轉動反光鏡，使視野明亮（視野昏暗的扣1分）。 |
5 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．物理實驗題：探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系（16分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
實驗準備 |
要求把适量的水倒入溢水杯，讓水面剛好達到溢水口處。 水位沒有達到溢水口就開始測量，扣1分。 水仍在溢出就開始測量，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
實驗記錄 |
要求操作規範、結果正确。 溢出的水沒有全部收集，扣1分。 先測小桶和溢出水所受的總重力，後測小桶所受的重力，扣1分。 彈簧測力計讀數錯誤，每錯一次扣1分。 計算錯誤，每錯一空扣2分。 12分扣完為止。 |
12 | |
|
（3） |
實驗結論 |
要求結論正确。若沒做實驗隻填結論，該結論不得分。 |
2 | |
|
2．化學實驗題：連接儀器及檢查裝置的氣密性（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
連接儀器 |
用手指捏住橡膠塞（1分），連接試管和帶導管的單孔橡膠塞（有旋轉動作）（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
檢查裝置的氣密性 |
将導管的一端伸入盛有水的燒杯中（1分），然後緊握試管外壁（也可用酒精燈微熱試管）（1分），導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，否則說明裝置氣密性不好（2分）。 |
4 | |
|
3．生物學實驗題：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
準備 |
用潔淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭幹淨（不擦拭扣1分）；用滴管在載玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | |
|
（2） |
取材 |
用刀片在洋蔥鱗片葉上劃“井”字，用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮；把撕取的表皮浸入載玻片上的水滴中并展平（材料超出蓋玻片或明顯折疊扣1分）。 |
1 | |
|
（3） |
蓋蓋玻片 |
用鑷子夾起蓋玻片（不用鑷子扣1分），使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下蓋在要觀察的材料上（蓋玻片平放扣1分）。 |
2 | |
|
（4） |
染色 |
把1~2滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤标本的全部（不染色或方法錯誤扣1分）。 |
1 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．物理實驗題：探究小燈泡亮度與電功率的關系（16分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
檢查并擺放器材 |
要求檢查器材（發現接線柱松動的器材及時更換）并将實驗器材按照電路圖進行合理地擺放。沒有檢查器材，扣1分。沒有擺放器材直接連接電路，扣1分。 |
2 | |
|
（2） |
連接電路 |
要求操作規範、連接正确。 連接電路時開關沒有斷開，扣1分。 滑動變阻器連線錯誤，扣1分。 電流表或電壓表量程選擇不合适，扣1分。 電流表或電壓表正負接線柱接反，扣1分。 若在檢查電路時，能發現錯誤并及時改正，不扣分。 |
4 | |
|
（3） |
檢查電路 |
要求在電路連接完成後有檢查電路的環節，主要檢查導線的連接是否正确、牢固等。沒有檢查電路，扣1分。閉合開關前滑動變阻器接入電路的阻值沒有調到最大，扣1分。 |
2 | |
|
（4） |
實驗記錄 |
要求閉合開關，調節滑動變阻器進行測量，結果正确。 完成兩次實驗記錄，每錯一空扣1分。6分扣完為止。 若電路出現故障，可申請監考教師檢查，經教師檢查确屬器材問題的不扣分；若器材正常，屬于操作失誤，扣1分；若電路連接錯誤，監考教師不得協助檢查。 |
6 | |
|
（5） |
實驗結論 |
要求結論正确。若沒做實驗隻填結論，該結論不得分。 |
2 | |
|
2．化學實驗題：觀察小蘇打與食醋反應的現象（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
取樣 |
取少量小蘇打粉末放入試管中（用藥匙或用紙槽均可，一斜、二送、三直立，無撒落，用後擦淨藥匙）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | |
|
（2） |
滴加 食醋 |
向上述試管中滴入食醋（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入或接觸試管，無滴灑）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。膠頭滴管中剩餘液體擠入廢液缸，洗淨滴管放回原處（1分）。 |
3 | |
|
（3） |
現象 |
觀察并記錄現象：有氣泡産生（1分）。 |
1 | |
|
3．生物學實驗題：觀察果實的結構（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
解剖并指認果實的結構 |
按照從外到内的順序，依次去掉果皮和種皮。用解剖針指出果皮、種皮和胚，并彙報給老師。（指錯一個結構扣1分） |
3 | |
|
（2） |
寫出果實、種子和胚分别是由花的哪部分結構發育而來的 |
果實是由子房發育而來，種子是由胚珠發育而來，胚是由受精卵發育而來。（寫錯一個結構扣1分） |
3 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．化學實驗題：探究二氧化碳的制取、收集和檢驗（16分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
檢查裝置的氣密性 |
用手指捏住橡膠塞（1分），連接試管和帶導管的單孔橡膠塞（有旋轉動作）（1分）。先把導管一端放入盛有水的燒杯中（1分），然後用手握住試管，檢查裝置的氣密性（1分）。 |
4 | ||
|
（2） |
制取 |
用鑷子（或藥匙）取幾小塊石灰石（或大理石，約5～7 g）放入試管中（一橫、二放、三慢滑，無撒落）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 向上述試管中倒入稀鹽酸8~10 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 塞好帶導管的單孔橡膠塞（1分），将試管固定在鐵架台的鐵夾上（1分）。 |
6 | ||
|
（3） |
收集 |
用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳氣體（1分），導管伸到接近集氣瓶底部，用玻璃片半封閉集氣瓶口(1分），将燃着的細木條放在瓶口，正确判斷是否收集滿（1分）。 |
3 | ||
|
（4） |
檢驗 |
向收集滿二氧化碳氣體的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水（标簽向手心，無滴灑）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分），振蕩，觀察現象，得出結論（1分）。 |
向試管中倒入适量澄清石灰水（标簽向手心，無滴灑）（1分），再向其中通入二氧化碳氣體（導管伸入石灰水中）（1分），觀察現象，得出結論（1分）。 |
3 | |
|
2．物理實驗題：探究壓力作用效果與壓力大小的關系（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
選擇并擺放器材 |
要求根據需要選擇出合适的器材并進行合理地擺放。 |
2 | ||
|
（2） |
進行實驗 |
要求在受力面積相同時，改變壓力大小并觀察海綿的形變程度（或小桌陷入細沙的深度）。 兩次實驗的過程沒有保證受力面積相同，扣1分。 結果判斷錯誤，扣1分。 |
2 | ||
|
（3） |
實驗結論 |
要求結論正确。若沒做實驗隻填結論，該結論不得分。 |
2 | ||
|
3．生物學實驗題：顯微鏡的放大倍數（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
指認并說出顯微鏡的目鏡和物鏡。（指錯一個扣1分） |
2 | |||
|
（2） |
分别寫出目鏡和兩個物鏡的放大倍數。（寫錯一個扣1分） |
3 | |||
|
（3） |
計算出該台顯微鏡的最大放大倍數。（計算錯誤扣1分） |
1 | |||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．化學實驗題：配制50 g溶質質量分數為2％的氯化鈉溶液（16分） | ||||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||||
|
（1） |
計算 |
配制50 g溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質量為 1 g（1分），水的體積為 49 mL（1分）。 |
2 | |||
|
（2） |
稱量 |
檢查天平是否平衡，在調好的天平兩端各放一張質量相同的紙（1分），用鑷子撥動遊碼（若用鑷子撥不動遊碼時，可以用手，不扣分）(1分)，用藥匙取氯化鈉，稱取1.0g（無撒落,用後擦淨藥匙）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（稱量的結果要向老師展示）(1分)。 将稱好的氯化鈉放入燒杯中，遊碼撥回零處，将托盤天平複位（1分）。 |
5 | |||
|
（3） |
量取 |
向量筒中倒水至接近49 mL 處（标簽向手心，無滴灑，倒入液體在46 mL 以上）（1分），量筒放平穩，用膠頭滴管滴加水至49 mL 刻度處（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入量筒或接觸量筒，無滴灑）（1分）。讀數時，視線與凹液面最低處保持水平（1分），瓶塞倒放，取後蓋好瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分），量取的結果要向老師展示（1分）。 |
5 | |||
|
（4） |
溶解 |
将量好的水從量筒嘴倒入盛有氯化鈉的燒杯裡（1分），用玻璃棒攪拌，直到完全溶解，不要有連續碰撞聲（1分）。 |
2 | |||
|
（5） |
裝瓶 |
将配制好的氯化鈉溶液從燒杯嘴倒入标有“2% 氯化鈉溶液”标簽的試劑瓶中（1分），瓶塞倒放，用後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | |||
|
2．物理實驗題：測量小車在斜面上運動的平均速度（6分） | ||||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||||
|
（1） |
檢查器材 |
要求檢查電子停表、小車等器材能否正常使用。 |
1 | |||
|
（2） |
實驗記錄 |
要求操作規範、結果正确。 測量路程的方法錯誤，扣1分。 刻度尺讀數錯誤，扣1分。 計時開始和結束節點明顯與小車運動路程不一緻，扣1分。 電子停表讀數錯誤，扣1分。 平均速度計算錯誤，扣1分。 |
5 | |||
|
3．生物學實驗題：探究種子萌發是否需要充足的空氣（6分） | ||||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||||
|
（1） |
設計并 實施實驗 |
各取不少于10粒且數量相等的種子平鋪在兩個燒杯底部。（燒杯中種子數量少于10粒，或兩個燒杯中種子數量不相等，扣1分） |
1 | |||
|
将清水分别加入兩個燒杯。一個加入适量水；另一個加入過量的水，使種子完全淹沒在水中。（不加水、加入的水量不合适，扣1分） |
1 | |||||
|
（2） |
分析實驗 |
為保證實驗成功，種子的自身條件應滿足 胚是完整的、活的 ，且已度過休眠期；為提高實驗結果的準确性，應多次實驗，并計算 平均值 作為實驗結果；在保證溫度适宜且其他條件相同的情況下，該實驗的變量是 空氣 。（填錯一個扣1分） |
3 | |||
|
（3） |
預測 實驗結果 |
出現加入适量水的種子萌發，加入過量水的種子不萌發（或另一組不萌發）的實驗結果時，則支持假設。（填寫錯誤扣1分） |
1 | |||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．化學實驗題：粗鹽中難溶性雜質的去除（16分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
溶解 |
用藥匙取适量粗鹽（約3~4 g）放入燒杯中（無撒落，用後擦淨藥匙）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | |
|
向上述燒杯内倒入水約10 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。用玻璃棒攪拌（不要發出連續的碰撞聲），沖洗玻璃棒，放回原處（1分）。 |
3 | |||
|
（2） |
過濾 |
制作過濾器：取一圓形濾紙對折兩次，分一、三層打開，放入漏鬥中（1分），手指壓住三層濾紙處，用膠頭滴管吸水潤濕濾紙，使濾紙緊貼在漏鬥内壁上（1分），用玻璃棒輕按濾紙趕出氣泡，将制作好的過濾器放在鐵架台的鐵圈上（1分）。 |
3 | |
|
過濾：将玻璃棒的末端輕靠在濾紙三層處，漏鬥下端管口的較長部分緊貼燒杯内壁（1分），燒杯嘴緊靠玻璃棒，使液體沿玻璃棒流入過濾器中，液面低于濾紙邊緣（1分）。過濾得約1 mL濾液即可，過濾器内餘物放入污物杯，沖洗玻璃棒，放回原處（1分）。 |
3 | |||
|
（3） |
蒸發 |
取部分濾液（0.5~1 mL即可）倒入蒸發皿内，放在鐵架台的鐵圈上（1分），先預熱，再用酒精燈外焰加熱（1分）。 用玻璃棒不斷攪拌被蒸發的溶液（1分），當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，熄滅酒精燈（1分），用坩埚鉗把蒸發皿移至陶土網（或石棉網）上冷卻，沖洗玻璃棒，放回原處（1分）。 |
5 | |
|
2．物理實驗題：用電壓表檢測電路故障（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
觀察電路 |
閉合開關，觀察電路狀态。 |
1 | |
|
（2） |
進行測量 |
要求正确使用電壓表進行電壓測量。 測量小燈泡兩端的電壓時開關沒有閉合，扣1分。 電壓表正負接線柱接反（超過兩次），扣1分。 讀數錯誤，每次扣1分。3分扣完為止。 |
3 | |
|
（3） |
判斷故障 |
要求判斷正确。 |
2 | |
|
3．生物學實驗題：探究光對種子萌發是否有影響（6分） | ||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | ||
|
（1） |
作出假設 |
光對玉米種子萌發沒有影響或光對玉米種子萌發有影響。（假設合理即可，假設錯誤或不完整扣1分） |
1 | |
|
（2） |
設計并 實施實驗 |
各取不少于10粒且數量相等的玉米種子平鋪在兩個燒杯底部。（燒杯中種子數量少于10粒，或兩個燒杯中種子數量不相等，扣1分） |
1 | |
|
分别将适量且等量的清水加入兩個燒杯。（不加水、或種子完全浸沒在水中、或水量不等，扣1分） |
1 | |||
|
用不透光的遮蓋物（如黑色塑料袋）完全遮蓋其中一個燒杯。（不遮蓋或遮蓋不完全扣1分） |
1 | |||
|
（3） |
分析實驗 |
該實驗的變量是光 。（填寫錯誤扣1分） |
1 | |
|
（4） |
預測 實驗結果 |
若假設是光對玉米種子萌發沒有影響：兩個燒杯中種子都萌發；若假設是光對玉米種子萌發有影響：一個燒杯中種子萌發，另一個燒杯中種子不萌發。（預測實驗結果合理即可，不支持其假設的扣1分） |
1 | |
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | |||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．化學實驗題：探究碳酸鈉的某些性質（16分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
與指示劑 的作用 |
取少量碳酸鈉粉末放入試管中（用藥匙或用紙槽均可，一斜、二送、三直立，無撒落，用後擦淨藥匙）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。向上述試管中倒入蒸餾水1~2 mL（标簽向手心，無滴灑，液體的量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者，振蕩試管，觀察溶解情況（1分）。 |
4 | ||
|
向上述試管中滴入酚酞溶液（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入試管或接觸試管，無滴灑）（1分），振蕩、觀察顔色的變化。根據現象得出結論：碳酸鈉溶液呈堿 性（1分）。 |
2 | ||||
|
（2） |
與石灰水的反應 |
向試管中倒入澄清石灰水1~2 mL（标簽向手心，無滴灑，液體的量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。用膠頭滴管吸取碳酸鈉溶液滴入試管中（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入試管或接觸試管，無滴灑），觀察現象（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。滴管内剩餘液體擠入廢液缸（1分），洗淨滴管放回原處（1分）。 |
6 | ||
|
（3） |
與稀鹽酸的反應 |
向試管中倒入碳酸鈉溶液1～2 mL（标簽向手心，無滴灑，液體的量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。向上述試管中滴加稀鹽酸（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入試管或接觸試管，無滴灑）（1分）。觀察并記錄現象：有氣泡産生（1分）。 |
4 | ||
|
2．物理實驗題：探究動滑輪的特點（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
測量或計算重力 |
要求用彈簧測力計測出鈎碼所受的重力大小或由鈎碼質量計算出鈎碼所受的重力大小（g取10N/kg）。數據錯誤，扣2分。 |
2 | ||
|
（2） |
測量拉力 |
要求組裝如圖裝置并正确測出拉力大小。 在組裝過程中鈎碼或動滑輪掉落三次或三次以上，扣1分。 測繩子拉力時彈簧測力計明顯偏離豎直方向，扣1分。 讀數錯誤，扣2分。3分扣完為止。 |
3 | ||
|
（3） |
實驗結論 |
要求結論正确。若沒做實驗隻填結論，該結論不得分。 |
1 | ||
|
3．生物學實驗題：用顯微鏡觀察骨骼肌縱橫切片（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
安放玻片 |
将玻片正面朝上輕放載物台上（放反扣1分），标本正對通光孔的中心，用壓片夾壓住玻片的兩端（不壓扣1分）。 |
2 | ||
|
（2） |
調焦 |
緩緩下降鏡筒，同時眼睛從側面看着物鏡下降，直到物鏡接近玻片。（眼睛不從側面看着物鏡下降扣1分，玻片壓碎扣1分） |
2 | ||
|
（3） |
觀察 |
一隻眼注視目鏡，另一隻眼睜開（另一隻眼閉上扣1分），同時雙手轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像，移動玻片，将物像移到視野中央，微調細準焦螺旋使物像清晰，在低倍鏡下觀察物像（看不到物像扣1分）。 |
2 | ||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．生物學實驗題：用顯微鏡觀察葉片下表皮細胞（16分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
準備 |
用潔淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭幹淨（不擦拭扣1分）；用滴管在載玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | ||
|
（2） |
取材 |
用雙手的拇指和食指相對捏緊葉片，斜向用力撕開葉片，用鑷子撕取一小塊葉片的下表皮；或直接用鑷子撕取一小塊葉片的下表皮（撕取上表皮的扣1分）。把撕取的下表皮浸入載玻片上的水滴中并展平（材料超出蓋玻片或明顯折疊扣1分）。 |
2 | ||
|
（3） |
蓋蓋玻片 |
用鑷子夾起蓋玻片（不用鑷子扣1分），使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下蓋在要觀察的材料上（蓋玻片平放扣1分）。 |
2 | ||
|
（4） |
取鏡 與安放 |
一手握鏡臂，一手托鏡座（單手取鏡扣1分），把顯微鏡放在實驗台上，距實驗台邊緣約7 cm。 |
1 | ||
|
（5） |
對光 |
上升鏡筒，轉動轉換器（扳物鏡轉動扣1分），使低倍物鏡對準通光孔（用高倍物鏡對光扣1分）；一隻眼注視目鏡，另一隻眼睜開（對光或觀察時另一隻眼閉上扣1分），轉動反光鏡，使視野明亮。 |
3 | ||
|
（6） |
安放玻片 |
将玻片正面朝上輕放載物台上（放反扣1分），标本正對通光孔的中心，用壓片夾壓住玻片的兩端（不壓扣1分)。 |
2 | ||
|
（7） |
調焦 |
緩緩下降鏡筒，同時眼睛從側面看着物鏡下降，直到物鏡接近玻片（眼睛不從側面看着物鏡下降扣1分，玻片壓碎扣1分）。一隻眼注視目鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像，微調細準焦螺旋使物像清晰。 |
2 | ||
|
（8） |
觀察 |
在低倍鏡下觀察葉片的下表皮細胞。（視野昏暗扣1分，看不到物像扣1分） |
2 | ||
|
2．物理實驗題：證明發聲的音叉在振動（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
進行實驗 |
要求用橡皮小錘敲擊音叉使之發聲。 若未能用橡皮小錘敲擊叉股，扣1分。 敲擊時，若用手握住叉股，扣1分。 |
2 | ||
|
（2） |
要求用水或乒乓球證明發聲的音叉在振動。 水花未濺起（或乒乓球未反複彈開），扣1分。 因人為撞擊（非音叉振動）而使水花濺起或使乒乓球彈開，扣1分。 |
2 | |||
|
（3） |
實驗現象 |
要求叙述合理。如:發聲的音叉使水花濺起（或發聲的音叉使乒乓球反複彈開）。 |
2 | ||
|
3．化學實驗題：實驗鑒别食鹽和純堿（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
取樣 |
取少量任意一種待鑒别粉末放入試管中（用藥匙或用紙槽均可，一斜、二送、三直立，無撒落，用後擦淨藥匙）（1分）；瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | ||
|
（2） |
滴加 稀鹽酸 |
向上述試管中滴入稀鹽酸（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入或接觸試管，無滴灑）（1分）。用後放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | ||
|
（3） |
現象 結論 |
觀察并記錄現象：産生氣泡（或無明顯現象）（1分），得出對應結論：該物質是純堿（或食鹽）（1分）。 記錄現象與實驗現象不一緻，扣2分。結論與現象不對應，扣1分。 |
2 | ||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
準考證号 姓名 監考教師 實驗總得分
|
1．生物學實驗題：用顯微鏡觀察番茄果肉細胞（16分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
準備 |
用潔淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭幹淨（不擦拭扣1分）；用滴管在載玻片中央滴1~2滴清水（不滴扣1分）。 |
2 | ||
|
（2） |
取材 |
用解剖針挑取少許番茄果肉（挑取的不是果肉扣1分），把番茄果肉均勻地塗抹在載玻片上的水滴中（沒有塗抹動作扣1分）。 |
2 | ||
|
（3） |
蓋蓋玻片 |
用鑷子夾起蓋玻片（不用鑷子扣1分），使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下蓋在要觀察的材料上（蓋玻片平放扣1分）。 |
2 | ||
|
（4） |
取鏡 與安放 |
一手握鏡臂，一手托鏡座（單手取鏡扣1分），把顯微鏡放在實驗台上，距實驗台邊緣約7 cm。 |
1 | ||
|
（5） |
對光 |
上升鏡筒，轉動轉換器（扳物鏡轉動扣1分），使低倍物鏡對準通光孔（用高倍物鏡對光扣1分）；一隻眼注視目鏡，另一隻眼睜開（對光或觀察時另一隻眼閉上扣1分），轉動反光鏡，使視野明亮。 |
3 | ||
|
（6） |
安放玻片 |
将玻片正面朝上輕放載物台上（放反扣1分），标本正對通光 孔的中心，用壓片夾壓住玻片的兩端（不壓扣1分)。 |
2 | ||
|
（7） |
調焦 |
緩緩下降鏡筒，同時眼睛從側面看着物鏡下降，直到物鏡接近玻片（眼睛不從側面看着物鏡下降扣1分，玻片壓碎扣1分）。一隻眼注視目鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像，微調細準焦螺旋使物像清晰。 |
2 | ||
|
（8） |
觀察 |
在低倍鏡下觀察番茄果肉細胞。（視野昏暗扣1分，看不到物像扣1分） |
2 | ||
|
2．物理實驗題：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
連接電路 |
要求操作規範、電路連接正确。 連接電路前沒有擺放器材，扣1分。 連接電路時開關沒有斷開，扣1分。 滑動變阻器連線錯誤，扣1分。 閉合開關前沒有檢查電路，扣1分。 閉合開關前滑動變阻器接入電路的阻值沒有調到最大，扣1分。4分扣完為止。 |
4 | ||
|
（2） |
改變亮度 |
要求閉合開關，移動滑動變阻器的滑片改變小燈泡的亮度。 如果電路出現故障，可申請監考教師檢查，經教師檢查确屬器材問題的不扣分；若器材正常，屬于操作失誤，扣1分；若電路連接錯誤，監考教師不得協助檢查。 |
2 | ||
|
3．化學實驗題：中和反應（6分） | |||||
|
評 分 要 點 |
分值 |
扣分 | |||
|
（1） |
取氫氧化鈉溶液 |
向試管中倒入氫氧化鈉溶液1~2 mL（标簽向手心，無滴灑，液體量誤差不大）（1分），瓶塞倒放，取後蓋上瓶塞，放回原處，标簽向操作者（1分）。 |
2 | ||
|
（2） |
滴加 指示劑 |
向上述試管中滴加酚酞溶液（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入試管或接觸試管，無滴灑）（1分），振蕩試管，觀察并記錄現象：溶液變成 紅 色（1分）。 |
2 | ||
|
（3） |
中和 |
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀鹽酸（膠頭滴管膠帽在上懸空，不能伸入試管或接觸試管，無滴灑）（1分），邊滴加邊振蕩試管，觀察現象，直至完全反應（若酸過量不扣分）（1分）。 |
2 | ||
|
4．整理器材（2分）。未整理器材扣2分，整理不到位扣1分。 |
2 | ||||
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
