對于孩子來說，進入初中後不僅知識上有跨越，心理上更有跨越，同時身體也發生變化。孩子的思想從單純走向複雜，開始有自己的意向，對于美的意識也慢慢覺醒，開始變得重視自己的外形特征。

對于孩子們的這些變化我們由衷感到欣慰，但是他們的審美标準不一，審美意識和審美眼光也并不成熟，如果任由他們關注外在形象，那學習怎麼辦呢？

為了正确引導孩子們把心思放在學習上，學校加強了對學生們的管理，同時對學生們的發型、服裝等做出了統一的嚴格規定。

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督促學生們養成良好的生活習慣和審美情趣，同時展現中學生的朝氣，讓孩子們有一個積極向上的學習态度。

初中生“發型”規範---露全臉。常有人說“劉海梳起來，方能辨美醜”。

而在中學校園裡，不存在這個标準了，因為每一位迎面而來的學生都是開門見山，大方露全臉。

通常中學會對男生的發型要求不過一指，女生則是不過眉、露額頭。甚至有的學校會要求男女統一短發，這讓許多學生直呼“醜拒”。

當然了，除了基本的露全臉外，還有就是初中生發型三不過：前不過眉、側不過耳、後不過領。

就是說額頭前的頭發不能超過眉毛，并且将眉毛完整露出來；鬓邊側面的頭發不能蓋過耳朵，而且将耳朵完整露出來。男生後腦勺的頭發不能超過衣領，女生不能留披肩發。

其實初中生的發型相對來說很簡單，樣式百變不離其宗，修剪起來方便，隻要定期修剪控制好頻率，就不會違反校規啦。

顯然一些繁複精緻的發型确實會讓一個人更具外貌優勢，但是不可否認，那些瑣碎的發型會讓我們做事時帶有“包袱”，影響辦事效率。

對于學生們來說，披肩長發和過長劉海還會幹擾視線，甚至影響視力。

無規矩不成方圓，既然學校發布了标準要求，學生自然要遵守。但是對于一部分學生來說“錦衣夜行”、“藏而不露”是一件很痛苦的事，女生看後不想面對。

本就是年少慕艾時，将将萌芽對美的概念，自然是想方設法表現自己。這時候，聰明的腦袋瓜不禁就把注意力打到鑽空子上來，學校既然沒說那樣不行，那就是行咯。

沒想到吧，姜還是老的辣。學校還是道高一籌，預判了學生們的預判，将那些花裡胡哨的發型直接公布出來。不僅如此，還給每個不良發型起了别具一格的名字。

如：男生版沒錢理發流浪發型、無陰陽之氣發型、精神崩潰發型等；女生版成年婦女衰老發型、假冒尼姑發型，弄虛作假發型等，讓學生很無奈。

學校如此嚴格規範外在形象，學生們奮起反抗，見此情形有的家長們也不忍苛責，覺得沒必要那麼嚴吧。其實，學校嚴格要求是有道理的，讓我們看看老師是怎麼說的。

有助于讓學生的心思集中在學習上：每一件事都是需要花心思耗精氣神的，學生想展現個人魅力，做到吸睛無數，那肯定是需要費時間下功夫的。

而一天隻有24小時，分去睡覺、吃飯、休息等時間，本來用在學習上的時間就少之又少，再花費時間去打扮。

既然打扮好了，就會更加關注别人對自己外在的評價和反饋，再進行一番信号交流。那真正用來學習的時間就所剩無幾了。

裝飾統一防止學生攀比：學生有了打扮後，就會更加注意自己和周圍人的形象，尤其是同班同學。

比如說：有人穿了雙限量球鞋、有人穿了名牌襯衫、有人買了限量包包等等。

這些下意識的注意力最後都會變成不自覺的攀比，他們會花大量時間來觀察收集信息并進行比對。長此以往，誰還關注學習呢？

現在為了杜絕這種攀比風盛行，學校釜底抽薪，直接統一标準、統一要求。大家校規面前人人平等，發型一樣、服飾一樣。

這下就沒了關注的必要，也就不會去花時間精力攀比了，當然了，這樣也會給家長們減輕一些負擔，一舉多得。

規範形象，防止學生早戀：進入初中後，孩子們正是情窦初開時，有了對美醜的概念，有了關注度，自然而然地就會産生朦胧美。

人們都喜歡漂亮的人和事物，同樣的，學生也會不由自主的對漂亮有個性的同學産生興趣。學校規範外觀外表後，弱化容貌形象，自然而然就會減少對早戀的蠢蠢欲動。

個人觀點：一個人的形象表現這個人的當下狀态，自古以來人們就格外重視外在形象，甚至有的朝代會對服飾要求制定相關法律，穿不合制宜的服飾會受到懲罰。

對于學生們來說，能體現中學生陽光朝氣的校服是最妥帖不過的服飾了。

孩子們在現階段的審美并不成熟，你們以後回首現在标新立異的着裝，就會覺得慘不忍睹，黑曆史不願重提。殊不知，你們整潔樸素像初升太陽般的朝氣蓬勃有多少人羨慕。

今日話題：你對中學生的形象标準要求有哪些看法呢？歡迎下方留言。

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