以下内容由其本人口述蘭哥整理而來

前情提要：某985大學劉教授系本人的好友，本人經常向劉老教授請教，而老教授即将退休，他也痛快地将寫論文的捷徑一一傾囊相授。

本着普渡衆生、幫助廣大莘莘學子、助人為樂的初心，征得劉老教授的同意之後，本人就在自媒體平台發布了《985大學老教授秘傳弟子的寫論文捷徑、技巧（系列）》

下面是系列1——撰寫研究背景與意義的捷徑。

任何一位論文作者在撰寫論文時，首先要面對的就是研究背景和意義。

正所謂“萬事開頭難”，很多作者尤其是在讀的博士生、碩士生。

由于缺乏經驗，往往覺得“下筆困難”，這是一種普遍現象，大家也不必驚慌失措。

那麼，撰寫研究背景和意義有沒有捷徑可走呢？

答案是“有的”。

那麼，又如何在短時間内寫出一個高質量的研究背景和意義呢？

一般人在寫作研究背景和意義之前，肯定會去中國知網、web of science、施普林格等國内外主流數據庫下載文獻，這是毋庸置疑的。

但是，在這樣一個大數據時代，面對海量文獻資料，又豈能在短時間内（比如兩天内）看完所有文獻。

要知道文獻資料也遵循着“二八定律”。

即所謂一百篇參考文獻中，隻有二十篇有用，另外的八十篇都是無用的文獻

而我們每個人的時間、精力都是有限的，根本無法在兩天内讀完一百篇文獻。

這個時候，捷徑就出現了，那就是查找與你論文題目相關的《文獻述評》這一類文獻。

我們可以親切地把這一類文獻稱之為“領航員文獻”

（“領航員文獻”一般冠以《某某主題的文獻綜述》、《某某主題的文獻計量學分析》、《某某主題的研究回顧》、《某某主題的研究脈絡》等等論文标題）

都是這一類的文獻，諸如此類标題的論文是已經發表了的“領航員文獻”。

下面舉一個我自己經曆的真實案例來詳細講述。

某年某月，本人的某個親戚李老師在做一個省部級課題的時候，需要發表一篇标題為《我國體育投資與經濟發展關系的實證研究》這樣的北大核心論文。

我給李老師說了這個捷徑，當天李老師和他的碩士生小雪就在中國知網相關的一百五十五篇文獻中找到了“領航員文獻”兩篇。

一篇标題是《2010年-2019年體育投資領域文獻計量學分析》。

另一篇的标題是《中國體育投資文獻回顧與述評》。

而且這兩篇論文都發表在高級别的核心期刊上，含金量較高。

當時小雪興奮地打電話告訴我這一消息，我也高興地告知他們是挖到寶貝啦。

因為通過隻看這兩篇論文，基本上已經掌握了我國體育投資研究方向的學術脈絡。

小雪隻花了一天時間就精讀完了這兩篇論文，獲取了所需的研究背景與意義信息點，節省了大量的時間精力。

大家可想而知，小雪要真是去讀完那一百五十五篇相關文獻，需要多長時間啊？

事實上，一篇小論文的背景和意義所占篇幅并不多。

一般也就四百字到六百字。

如果一篇小論文标準字數為一萬二千字的話。

研究背景和意義也隻是占據百分之四左右的篇幅。

然而，背景和意義又是開篇之段落，寫起來“極不順手”，真正體現了“萬事開頭難”。

本文部分内容來源于網絡，侵權請聯系删除

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!