現在小學生腦洞特别大，尤其是在互聯網和影視作品的影響下，學生心智比較成熟，思想上表現出來早熟，雖然身份是小學生，不過卻能說出來讓人驚訝的話。

下面一起來看看小學生寫的8封情書，内容十分簡單，不過中學生未必能寫出來，大學生也自歎不如。

第一封：這封情書，男生向女生陳述了自己的謊言，每個女生都不希望男生說謊，哪怕是小學生，同樣有這樣的感覺。

用自己爸爸的零花錢，既是男生的坦白，又撒了一把狗糧，男生的謊言，隻是為了給女生一份驚喜，希望女生能感受到他的愛。

老師毫不猶豫給了好評，評論到長大後肯定知道疼惜老婆，如此好的男生，哪個女生不羨慕？

第二封：這位小學生寫的情書特别感人，表達了自己的愛意，寫得特别深刻，運用了誇張和比喻，表達了吃醋的心理。

不希望女生和其他異性玩，尤其是這一句：你是我的光，我離不開你。看來這封情書中有忏悔的意思，雖隻是表達同桌之情，言外之意則在表達自己的愛和在乎。

老師的評價是分開你們是對的，老師希望每個學生到小學階段好好學習，而非整天談情說愛。

第三封：這位學生用文字和圖畫表達了自己的情感，兩顆心緊緊靠到一起，彼此之間分不開，心連心則是兩個人愛情的證明，如果非要分開，除非心碎。學生寫的情書真的好感人，作為旁觀者不得不被學生表達的情感所折服。

第四封：遇到一個人什麼都變了，男生表達出的感情是，自己自從遇到了女生，改掉了自己身上特别多的問題，自身有很大改變，從一個絕望的人，開始憧憬未來。

在他的思想中，原來愛情能讓自己變得自強不息。看來愛情有時不一定隻有壞影響，如果運用得當，同樣讓我們感受到積極的一面。

第五封：誰說小學生不會浪漫，看到這位學生的表達，言語中充滿了深情，在表達愛意中将自己的情感抒發出來，因為愛所以他十分認真，希望女生同樣能感覺到她的愛。

第六封：四年級的學生，不少人覺得怎麼會表達愛？這位學生将三年級看到同桌，一見鐘情的情景描述出來，大膽表達了愛意。

希望女生過生日時能陪着自己，給女生點了自己表達愛的歌曲。作為老阿姨看到如此深情的表白，難免會淪陷。

第七封：男生的表達有時候很簡單，沒有太多因素，喜歡便是喜歡，不喜歡便是不喜歡，這位小學生喜歡你，估計這裡有錯别字，用了修改液，雖然細微處有塗抹，依然能看出來男生寫時候特别用心。

第八封：告白一定要及時，有的時候錯過真的是一輩子，男生暗戀了女生許久，眼看着女生要上初中，自然心中開始擔憂，不想等到上了初中表達。

告訴女生到車棚等自己，有禮物給女生。老師的評價明晚不見不散，顯然老師有想法告訴兩位小學生，需要将注意力放到學習上，而非其他事情上。

這位學生的情書，有幽默因素存在，你隻是我的全部，有懸念和解答，對話的模式讓女生明白自己的心意，老師看完，覺得好像找到了自己年輕的感覺，感歎還是現在小學生的大膽。

小學生表達情感，我可以迎風走單刀，可以單槍匹馬，但是我隻對你一個人溫柔，看來男生寫這些話時，真的特别用心，希望女生能明白自己的心意。即便是再大膽霸氣的話，老師都覺得有必要和男生談一談。

女生寫出來的情書，如果男生不要她，生個孩子叫男生的名字，直接做你的娘，她的做法真的好大膽，而且好狠，想起了一句話：惹誰都不要惹女人，一個月流七天血依然活着的生物。

小學生心智不夠成熟，肯定不懂得特别多的道理，一般心中有什麼想法，基本會大膽表達出，不過如果過早讓小學生接觸愛情并不是特别好。

建議每個家長教給孩子，遇到喜歡的人如何做，現階段什麼事情更加重要。不要打擊孩子的自信心，同樣不要讓孩子陷入愛情太深。

現代學生本身受到外面的事物影響比較嚴重，進而出現了特别多問題，家長和老師要時刻關注學生的身心健康，力求保護每一個學生，不要過早陷入愛情中，從而影響到學生成長。

今日話題：你見過哪些有趣的小學生情書嗎？

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