大家中午好!今天練習的筆畫是橫折。
橫折是複合筆畫,使用範圍較廣。在字中有兩種形态,一種是橫短折長,書寫時注意豎要垂直書寫,例字有日、目、自等;另一種是橫長折短,書寫時要注意豎畫稍向内傾斜一點。例字主要有:田、五、中等。這兩種形态在書寫時的共同點是轉折是要原地頓筆轉折。這一點請廣大家長和書迷們要注意。如圖所示:
橫折的兩種形态和書寫注意事項
橫折筆畫練習
橫折例字練習
今天想和大家共同探讨一下練字的目的。這裡想先問大家一下,為什麼要練字呢?難練字真的是在練字嗎?表面上看是在練字,練得一手好字,學生在老師面前可以得到表揚,員工在領導心目中會另眼看待。這其實都是表面現象,其實是在練心,練專心,練一個人的定力,為養成一個好習慣而奠定基礎。練字也和其他技能一樣,三天不寫就手生了。所以練字是一個持續而漸進的過程。養成一種習慣也是這樣的。一個好的習慣會提高一個人的學習和工作效率。好多小朋友都是有兩種表現,寫字是學校作業和家庭作業字體不一樣(主要是指寫字認真程度),練字也是培訓班和家裡也不一樣,好像離開了培訓班,就不會寫字了。在家、在學校和在培訓班三種字體,其實就是一個人寫的。為什麼會這樣?其實歸根結底還是一個人良好的書寫習慣沒有養成。
很多家長為孩子報寫字培訓班的時候,往往看的不是師資,不是品牌,而是學費,和離家距離的遠近問題。其實現在網絡發達,網上的書法教育師資和教學視頻也非常豐富,費用也非常低廉,這兩個問題實際上也解決了。但為什麼還是練不好字呢?
線上線下教學還是有環境氛圍區别的。練字效果也是或多或少有一些影響,但不是主要的因素。主要原因還是因為他背後沒有一個監督、指導和比較的人,由于視頻教學互動的機會少,孩子不知道自己錯誤在哪裡,或是進步了多少?還有就是這一練字習慣沒有堅持下去,好像總認為,這個課程是半年時間,這段時間學完了,或者說購買的視頻裡所有的字學完之後,就覺得沒事了。其實學完這些視頻或者是結束這一階段的課程學習,它隻是暫時教給你一個正确的書寫和練字的方法,還需要你不斷地去練習才行。你這段時間練完之後,又也是一個新的開始。經過一段時間的練習,孩子取得了書法等級考試,或是在某項書法比賽中拿到了名次,這隻是代表過去他曾經的成績,要以這個成績為新的起點,向更高的書法殿堂邁進。這才是學習硬筆書法的真正目的。
以上純屬個人觀點,有不妥之處,還請廣大書友指正為盼!好了,今天的分享到此結束!謝謝大家!
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