c語言程序設計第二版知識點總結?總體上必須清楚的: 1)程序結構是三種: 順序結構 , 循環結構(三個循環結構), 選擇結構(if 和 switch) 2)讀程序都要從main()入口, 然後從最上面順序往下讀(碰到循環做循環,碰到選擇做選擇) 3)計算機的數據在電腦中保存是以 二進制的形式. 數據存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指為0 或者1 byte 是指字節, 一個字節 = 八個位. 5)一定要記住 二進制 如何劃成 十進制 概念常考到的： １、編譯預處理不是C語言的一部分，不再運行時間C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數值存放在文本文件中 ２、每個C語言程序中main函數是有且隻有一個 ３、在函數中不可以再定義函數 ４、算法的是一定要有輸出的，他可以沒有輸入 ５、break可用于循環結構和switch語句 ６、逗号運算符的級别最低 第一章 1）合法的用戶标識符考查： 合法的要求是由字母，數字，下劃線組成有其它元素就錯了 并且第一個必須為字母或則是下劃線第一個為數字就錯了 關鍵字不可以作為用戶标識符号main define scanf printf 都不是關鍵字迷惑你的地方If是可以做為用戶标識符因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字 2）實型數據的合法形式： 2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333×10-1 考試口訣：e前e後必有數，e後必為整數. 3）字符數據的合法形式:： '1' 是字符占一個字節，"1"是字符串占兩個字節(含有一個結束符号) '0' 的ASCII數值表示為48，'a' 的ASCII數值是97，'A'的ASCII數值是65 4） 整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節，雙精度一般是4個字節： 　　考試時候一般會說，在16位編譯系統，或者是32位系統碰到這種情況，不要去管，一樣做題掌握整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節，雙精度一般是4個字節就可以了 5）轉義字符的考查： 在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數給變量a 注意這裡的0x必須存在a~f 在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式 在轉義字符中，’\x6d’ 才是合法的，0不能寫，并且x是小寫 ‘\141’ 是合法的， 0是不能寫的 ‘\108’是非法的，因為不可以出現8 6）算術運算符号的優先級别： 同級别的有的是從左到右，有的是從右到左 7）強制類型轉換： 一定是 （int）a 不是 int（a），注意類型上一定有括号的 注意（int）（a b）和（int）a b 的區别前是把a b轉型，後是把a轉型再加b 8）表達式的考查： 是表達式就一定有數值 賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值 自加、自減表達式：假設a=5， a（是為6）， a （為5）； 運行的機理： a 是先把變量的數值加上1，然後把得到的數值放到變量a中，然後再用這 個 a表達式的數值為6，而a 是先用該表達式的數值為5，然後再把a的數值加上1為6， 再放到變量a中 進行了 a和a 後在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了 考試口訣： 在前先加後用， 在後先用後加 逗号表達式：優先級别最低；表達式的數值逗号最右邊的那個表達式的數值 （2，3，4）的表達式的數值就是4 9）位運算的考查： 　會有一到二題考試題目 總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理（先把十進制變成二進制再變成十進制） 例1：　char a = 6, b; b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算 例2：　一定要記住， 例3：　在沒有舍去數據的時候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2 10）018的數值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1 11）%符号兩邊要求是整數不是整數就錯了 12)　三種取整丢小數的情況： 　　　　　　　１、int a =1.6； ２、(int)a；　　 ３、　　　　　 第二章 1）printf函數的格式考查： %d對應整型；%c對應字符；%f對應單精度等等寬度的，左對齊等修飾 %ld對應 long int；%lf 對應double 2）scanf函數的格式考察： 注意該函數的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a； Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數據 3）putchar ,getchar 函數的考查： char a = getchar() 是沒有參數的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中 4）如何實現兩個變量x ，y中數值的互換（要求背下來） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x；x=y；y=t 5）如何實現保留三位小數，第四位四舍五入的程序，（要求背下來） 這個有推廣的意義，注意 x = （int）x 這樣是把小數部分去掉 第三章 特别要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的 1）關系表達式： 表達式的數值隻能為1（表示為真），或0（表示假） 當關系的表達是為真的時候得到1如 9>8這個是真的，所以表達式的數值就是1； 2）邏輯表達式： 隻能為1（表示為真），或0（表示假） a) 共有&& || 三種邏輯運算符号 b) >&&>|| 優先的級别 c) 注意短路現象考試比較喜歡考到 d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法0<x<10是不可以的（一定記住）是先計算0<x 得到的結果為1或則0；再用0，或1與10比較得到的總是真（為1）所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小 3）ｉf 語句 else 是與最接近的if且沒有else的相組合的 4）條件表達式： 　表達式1 ？表達式2 ：表達式3 　注意是當非0時候是表達式2的數值，當為0是就是表達式2的數值 考試口訣：真前假後 5）switch語句： a）一定要注意 有break 和沒有break的差别，書上（34頁）的兩個例子，沒有break時候，隻要有一個case匹配了，剩下的都要執行，有break則是直接跳出了swiche語句 b）switch隻可以和break一起用，不可以和continue用 第四章 1）三種循環結構： a）for（） ； while(); do- while()三種 b）for循環當中必須是兩個分号，千萬不要忘記 c）寫程序的時候一定要注意，循環一定要有結束的條件，否則成了死循環 d) do-while()循環的最後一個while();的分号一定不能夠丢（當心上機改錯） 2) break 和 continue的差别 記憶方法： break：是打破的意思，（破了整個循環）所以看見break就退出真個一層循環 continue：是繼續的意思，（繼續循環運算），但是要結束本次循環，就是循環體内剩下的語句不再執行，跳到循環開始，然後判斷循環條件，進行新一輪的循環 3）嵌套循環 就是有循環裡面還有循環，這種比較複雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數組的 4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 while（c=getchar() !=’\n’）的差别 先看a = 3 != 2 和 （a=3）=2 的區别： （=号的級别高于=号 所以第一個先計算 3=2） 第一個a的數值是得到的1；第二個a的數值是3 考試注意點: 括号在這裡的重要性 第五章 函數：是具有一定功能的一個程序塊； 1) 函數的參數，返回數值（示意圖）： main() { int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); } 調用函數 a,b是實參 整個函數得到一個數值就是 Add函數的返回數值 int add ( int x, int y) { int z; z=x y; return z; } 被調用函數 x，y是形式參數 函數返回數值是整型 z就是這個add函數計算後得到的結果，就是函數返回給主程序的返回數值 程序是在從上往下順序執行，當碰到了函數add後，把a，b的數值穿給調用函數，程序暫時中斷等待返回數值當得到了返回數值後，再順序的往下執行 2）一定要注意參數之間的傳遞 實參和形參之間 傳數值，和傳地址的差别（考試的重點） 傳數值的話，形參的變化不會改變實參的變化 傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化 3）函數聲明的考查： 一定要有：函數名，函數的返回類型，函數的參數類型 不一定要有：形參的名稱 第六章 指針變量的本質是用來放地址，而一般的變量是放數值的 int *p 中 *p和p的差别： *p可以當做變量來用；*的作用是取後面地址p裡面的數值 p是當作地址來使用 *p 和 （*p） 的之間的差别：改錯題目中很重要 *p 是 地址會變化 （*p） 是數值會要變化 三名主義：（考試的重點） 數組名：表示第一個元素的地址數組名不可以自加，他是地址常量名（考了很多次） 函數名：表示該函數的入口地址 字符串常量名：表示第一個字符的地址 第七章 1一維數組的重要概念： 對a[10]這個數組的讨論 １、a表示數組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址 ２、a是地址常量，所以隻要出現a ，或者是a=a 2賦值的都是錯誤的 ３、a是一維數組名，所以它是列指針，也就是說a 1是跳一列　 對a[3][3]的讨論 １、a表示數組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址 ２、a是地址常量，所以隻要出現a ，或者是a=a 2賦值的都是錯誤的 ３、a是二維數組名，所以它是行指針，也就是說a 1是跳一行 ４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對它進行賦值操作，同時它們都是列指針，a[0] 1，a[1] 1，a[2] 1都是跳一列 ５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它們的基類型是不同的前者是一行元素，後三者是一列元素 二維數組做題目的技巧： 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目 步驟一：把他們寫成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　 a[0]à 1 2 3 －>第一行 a[1]à 4 5 6 —>第二行 a[2]à 7 8 9　－>第三行 步驟二：這樣作題目間很簡單：　　　　 *(a[0] 1)我們就知道是第一行的第一個元素往後面跳一列，那麼這裡就是a[0][1]元素，所以是１ *(a[1] 2)我們就知道是第二行的第一個元素往後面跳二列那麼這裡就是a[1][2]元素，所以是6 一定記住：隻要是二維數組的題目，一定是寫成如上的格式，再去做題目，這樣會比較簡單 數組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，二維第二個一定要寫 int a[]={1，2} 合法 int a[][4]={2，3，4}合法 但int a[4][]={2，3，4}非法 二維數組中的行指針 int a[1][2]； 其中a現在就是一個行指針，a 1跳一行數組元素 搭配（*）p[2]指針 a[0]，a[1]現在就是一個列指針a[0] 1 跳一個數組元素搭配*p[2]指針數組使用 還有記住脫衣服法則： a[2] 變成 *（a 2） a[2][3]變成 *（a 2）[3]再可以變成 *（*（a 2） 3） 這個思想很重要，今天小編就來說說關于c語言程序設計第二版知識點總結?下面更多詳細答案一起來看看吧!

c語言程序設計第二版知識點總結

總體上必須清楚的: 1)程序結構是三種: 順序結構 , 循環結構(三個循環結構), 選擇結構(if 和 switch) 2)讀程序都要從main()入口, 然後從最上面順序往下讀(碰到循環做循環,碰到選擇做選擇)。 3)計算機的數據在電腦中保存是以 二進制的形式. 數據存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節, 一個字節 = 八個位. 5)一定要記住 二進制 如何劃成 十進制。 概念常考到的： １、編譯預處理不是C語言的一部分，不再運行時間。C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數值存放在文本文件中。 ２、每個C語言程序中main函數是有且隻有一個。 ３、在函數中不可以再定義函數。 ４、算法的是一定要有輸出的，他可以沒有輸入。 ５、break可用于循環結構和switch語句。 ６、逗号運算符的級别最低。 第一章 1）合法的用戶标識符考查： 合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。 并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了。 關鍵字不可以作為用戶标識符号。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶标識符。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。 2）實型數據的合法形式： 2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333×10-1。 考試口訣：e前e後必有數，e後必為整數。. 3）字符數據的合法形式:： '1' 是字符占一個字節，"1"是字符串占兩個字節(含有一個結束符号)。 '0' 的ASCII數值表示為48，'a' 的ASCII數值是97，'A'的ASCII數值是65。 4） 整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節，雙精度一般是4個字節： 　　考試時候一般會說，在16位編譯系統，或者是32位系統。碰到這種情況，不要去管，一樣做題。掌握整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節，雙精度一般是4個字節就可以了。 5）轉義字符的考查： 在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數給變量a 注意這裡的0x必須存在。a~f 在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。 在轉義字符中，’\x6d’ 才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。 ‘\141’ 是合法的， 0是不能寫的。 ‘\108’是非法的，因為不可以出現8。 6）算術運算符号的優先級别： 同級别的有的是從左到右，有的是從右到左。 7）強制類型轉換： 一定是 （int）a 不是 int（a），注意類型上一定有括号的。 注意（int）（a b）和（int）a b 的區别。前是把a b轉型，後是把a轉型再加b。 8）表達式的考查： 是表達式就一定有數值。 賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。 自加、自減表達式：假設a=5， a（是為6）， a （為5）； 運行的機理： a 是先把變量的數值加上1，然後把得到的數值放到變量a中，然後再用這 個 a表達式的數值為6，而a 是先用該表達式的數值為5，然後再把a的數值加上1為6， 再放到變量a中。 進行了 a和a 後在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。 考試口訣： 在前先加後用， 在後先用後加。 逗号表達式：優先級别最低；表達式的數值逗号最右邊的那個表達式的數值。 （2，3，4）的表達式的數值就是4。 9）位運算的考查： 　會有一到二題考試題目。 總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理（先把十進制變成二進制再變成十進制）。 例1：　char a = 6, b; b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算。 例2：　一定要記住， 例3：　在沒有舍去數據的時候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。 10）018的數值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。 11）%符号兩邊要求是整數。不是整數就錯了。 12)　三種取整丢小數的情況： 　　　　　　　１、int a =1.6； ２、(int)a；　　 ３、　　　　　 第二章 1）printf函數的格式考查： %d對應整型；%c對應字符；%f對應單精度等等。寬度的，左對齊等修飾。 %ld對應 long int；%lf 對應double。 2）scanf函數的格式考察： 注意該函數的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a； Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數據。 3）putchar ,getchar 函數的考查： char a = getchar() 是沒有參數的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。 putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。 4）如何實現兩個變量x ，y中數值的互換（要求背下來） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x；x=y；y=t。 5）如何實現保留三位小數，第四位四舍五入的程序，（要求背下來） 這個有推廣的意義，注意 x = （int）x 這樣是把小數部分去掉。 第三章 特别要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。 1）關系表達式： 表達式的數值隻能為1（表示為真），或0（表示假） 當關系的表達是為真的時候得到1。如 9>8這個是真的，所以表達式的數值就是1； 2）邏輯表達式： 隻能為1（表示為真），或0（表示假） a) 共有&& || ！ 三種邏輯運算符号。 b) ！>&&>|| 優先的級别。 c) 注意短路現象。考試比較喜歡考到。 d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0<x<10是不可以的（一定記住）。是先計算0<x 得到的結果為1或則0；再用0，或1與10比較得到的總是真（為1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。 3）ｉf 語句 else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。 4）條件表達式： 　表達式1 ？表達式2 ：表達式3 　注意是當非0時候是表達式2的數值，當為0是就是表達式2的數值。 考試口訣：真前假後。 5）switch語句： a）一定要注意 有break 和沒有break的差别，書上（34頁）的兩個例子，沒有break時候，隻要有一個case匹配了，剩下的都要執行，有break則是直接跳出了swiche語句。 b）switch隻可以和break一起用，不可以和continue用。 第四章 1）三種循環結構： a）for（） ； while(); do- while()三種。 b）for循環當中必須是兩個分号，千萬不要忘記。 c）寫程序的時候一定要注意，循環一定要有結束的條件，否則成了死循環。 d) do-while()循環的最後一個while();的分号一定不能夠丢。（當心上機改錯） 2) break 和 continue的差别 記憶方法： break：是打破的意思，（破了整個循環）所以看見break就退出真個一層循環。 continue：是繼續的意思，（繼續循環運算），但是要結束本次循環，就是循環體内剩下的語句不再執行，跳到循環開始，然後判斷循環條件，進行新一輪的循環。 3）嵌套循環 就是有循環裡面還有循環，這種比較複雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數組的。 4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 while（c=getchar() !=’\n’）的差别 先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的區别： （！=号的級别高于=号 所以第一個先計算 3！=2） 第一個a的數值是得到的1；第二個a的數值是3。 考試注意點: 括号在這裡的重要性。 第五章 函數：是具有一定功能的一個程序塊； 1) 函數的參數，返回數值（示意圖）： main() { int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); } 調用函數 a,b是實參 整個函數得到一個數值就是 Add函數的返回數值。 int add ( int x, int y) { int z; z=x y; return z; } 被調用函數 x，y是形式參數 函數返回數值是整型 z就是這個add函數計算後得到的結果，就是函數返回給主程序的返回數值。 程序是在從上往下順序執行，當碰到了函數add後，把a，b的數值穿給調用函數，程序暫時中斷等待返回數值。當得到了返回數值後，再順序的往下執行 2）一定要注意參數之間的傳遞 實參和形參之間 傳數值，和傳地址的差别。（考試的重點） 傳數值的話，形參的變化不會改變實參的變化。 傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化。 3）函數聲明的考查： 一定要有：函數名，函數的返回類型，函數的參數類型。 不一定要有：形參的名稱。 第六章 指針變量的本質是用來放地址，而一般的變量是放數值的。 int *p 中 *p和p的差别： *p可以當做變量來用；*的作用是取後面地址p裡面的數值 p是當作地址來使用。 *p 和 （*p） 的之間的差别：改錯題目中很重要 *p 是 地址會變化。 （*p） 是數值會要變化。 三名主義：（考試的重點） 數組名：表示第一個元素的地址。數組名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次） 函數名：表示該函數的入口地址。 字符串常量名：表示第一個字符的地址。 第七章 1一維數組的重要概念： 對a[10]這個數組的讨論。 １、a表示數組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以隻要出現a ，或者是a=a 2賦值的都是錯誤的。 ３、a是一維數組名，所以它是列指針，也就是說a 1是跳一列。　 對a[3][3]的讨論。 １、a表示數組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以隻要出現a ，或者是a=a 2賦值的都是錯誤的。 ３、a是二維數組名，所以它是行指針，也就是說a 1是跳一行。 ４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對它進行賦值操作，同時它們都是列指針，a[0] 1，a[1] 1，a[2] 1都是跳一列。 ５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它們的基類型是不同的。前者是一行元素，後三者是一列元素。 二維數組做題目的技巧： 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。 步驟一：把他們寫成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　 a[0]à 1 2 3 －>第一行 a[1]à 4 5 6 —>第二行 a[2]à 7 8 9　－>第三行 步驟二：這樣作題目間很簡單：　　　　 *(a[0] 1)我們就知道是第一行的第一個元素往後面跳一列，那麼這裡就是a[0][1]元素，所以是１。 *(a[1] 2)我們就知道是第二行的第一個元素往後面跳二列。那麼這裡就是a[1][2]元素，所以是6。 一定記住：隻要是二維數組的題目，一定是寫成如上的格式，再去做題目，這樣會比較簡單。 數組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，二維第二個一定要寫 int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。 二維數組中的行指針 int a[1][2]； 其中a現在就是一個行指針，a 1跳一行數組元素。 搭配（*）p[2]指針 a[0]，a[1]現在就是一個列指針。a[0] 1 跳一個數組元素。搭配*p[2]指針數組使用 還有記住脫衣服法則： a[2] 變成 *（a 2） a[2][3]變成 *（a 2）[3]再可以變成 *（*（a 2） 3） 這個思想很重要！

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