自閉症的孩子怎麼辦？為什麼孩子會自閉？自閉症能治好嗎？

自閉症孩子怎麼教育？家長在日常生活中一定要細心護理。尤其是在教育和訓練自閉症兒童時，切莫煩亂，那麼，自閉症孩子怎麼教育呢？

一，自閉症孩子怎麼教育？

二，兒童自閉症的原因？

三，孩子患上自閉症能治好嗎？

一，自閉症孩子怎麼教育？

1，首先教孩子如何交朋友！

要教孩子邀請别的小朋友到家裡玩。為孩子提供交朋友的機會,教給他們交朋友的藝術、方法和技巧。

2，培育孩子的自立能力,不要什麼事情都幫着孩子做

患自閉症的孩子,心理是不正常的,所以,不能以正常孩子的教育來要求和對待他,隻能在順應中循循善誘,不能主觀地強求。比如孩子喜歡電腦,這是因為他難以和人溝通,可以利用電腦擴展他的知識,可以提供他好玩的數學遊戲軟件等。

3，多培養孩子的情商

情商是适應社會的綜合能力。如今我們在關注孩子的學習,卻忽視了讓孩子學會基本的處事處世的道理。孩子僅僅學習成績優良是不夠的,還須懂得接受别人并讓人接受自己。在培育孩子良好品德的同時,要教導孩子形成好的性情和情感。

二、推薦兒童自閉症的訓練方法

1，自然語境教學是在自然的教育環境和家庭部對智力落後的自閉症兒童進行教學,培養他們的主動性和自然行為能力的教學方法。

這種教法不僅能提升自閉症兒童的社會主體性,增強他們的學習動力,并減少他們的抵觸行為,而且能幫助提高其語言能力、社交能力和遊戲能力。應用制約學習,來改善與去除自閉症狀與不适應行為,或者形成适應行為與日常生活自理及專業技能。

2，繪畫治療,借着繪畫及其創造性的自由表現活動将自閉症兒童潛意識内壓抑的感情與沖突呈現出來,并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足,而達到診斷與治療的效果。主要的治療工具為大鼓和銅钹,讓自閉兒即興、自由的敲打以達到自我宣洩、解放及自我表現的目的。

提倡摟抱治療的人士認為輕柔或強行的摟抱可減輕自閉症兒童對身體接觸的過敏反應及減少其重複性及自我傷害的行為,有助增加其安全感、言語及目光接觸。但至今這種治療方式的成效及理論根據有許多争論。

三，自閉症孩子在生活中有哪些表現

言語障礙十分突出:大多數患兒言語很少,嚴重的病例幾乎終生不語,會說會用的詞彙有限,并且即使有的患兒會說,也常常不願說話而甯可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重複一些單調的話。

有奇怪的愛好和刻闆的行為:很多孩子總喜歡重複做一件事情,比如重複給玩具排隊,玩弄自己的腳趾。

興趣狹窄,行為刻闆重複,強烈要求環境維持不變:自閉症兒童常常在較長時間裡專注于某種或幾種遊戲或活動,如着迷于旋轉鍋蓋,單調地擺放積木塊,熱衷于觀看電視廣告和天氣預報,面對通常兒童們喜歡的動畫片,兒童電視,電影則毫無興趣。

孤獨離群,不會與人建立正常的聯系:缺乏與人交往,交流的傾向,有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當然要抱起他時不伸手表現期待要抱起的姿勢,不主動找小孩玩。

自閉症孩子能治好嗎？

首先，父母要接受孩子患自閉症的事實,克服心理不平衡狀态,并妥善處理孩子的教育與自己工作、生活的關系。準備一本孩子發育行為或治療教育觀察記錄本,和醫生建立長期的咨詢合作關系。對每一個自閉症兒童進行科學的發展能力測評,找出發展表現的優勢和弱勢,并将發展表現量化成每一個細小的學習環節,為每一位兒童實施極富針對性的訓練,幫助兒童走出自閉症。

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