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一年級下古詩二首知識梳理

知識 更新时间:2025-01-11 23:45:54
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知識點

一、筆畫筆順

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二、會寫的字及組詞

首:首先 首長 元首

采:采用 采花 開采

無:有無 無力 無心

尖:筆尖 刀尖 尖刀

樹:大樹 樹葉 樹苗

愛:愛心 可愛 愛護

角:牛角 羊角 号角

二、會認字及組詞

蹤zōng(蹤迹)(失蹤)

迹jì(足迹)(蹤迹)

浮fú(浮萍)(漂浮)

萍píng(萍蹤)(萍水相逢)

泉quán(泉水)(甘泉)

流liú(流水)(流汗)

柔róu(溫柔)(柔弱)

露lù(露水)(露珠)

四、 多音字

露lù (露珠) lòu(露面)

角jiǎo(牛角) jué(角色)

藏cáng(藏身 )zàng (西藏)

五、易寫錯的字

首:下邊是“自”,不要寫成“白”。

無:第三筆豎撇與第一筆橫相連,不要寫成“元”。

樹:中間“又”的第二筆是點,不要寫成捺。

愛∴中間是

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,不要寫成“一”。

尖:上部第一筆是“|”,不要寫成“」”。

六、近義詞

立—站 捕—捉

閉—關 蹤迹—足迹

七、反義詞

藏—露 細—粗

愛—恨 閉—開

八、詞語解釋

白蓮:白色的蓮花。

蹤迹:本文指被小艇劃開的浮萍。

浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下有須根,夏季開白花。

九、 背誦古詩

池上

唐 白居易

小娃撐小艇,偷(采)白蓮回。

不解藏蹤迹,浮萍(一道)開。

小池

宋 楊萬裡

泉眼無(聲)惜細流,樹陰照水(愛)晴柔。

小荷才露(尖尖角),早有蜻蜓(立上頭)。

十、教材分析

《池上》一詩描寫了一個小娃“偷采白蓮”的有趣情境,非常接近兒童的生活,符合兒童的心理,充滿了童真、童趣。《小池》以清新活潑的語言描寫了初夏荷花池的美麗景色,表現了詩人對自然景物的由衷喜愛之情。

圖文解讀

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