有人說，人生有三大幸事：上學時遇到一位好老師，工作時遇到一位好師傅，成家時遇到一位好伴侶。我是幸運的，在上學階段，我遇到了無數無愧于“教師”這個光榮稱号的優秀教師。

如今，我深深記得小學時楊豔蓮老師用熾熱的愛心開啟了我的智慧之門，她是第一位欣賞我、關注我的老師，她不吝啬自己的贊美聲，看到我的一點進步她總會對我微笑。是她改變了我，讓我從一個貪玩懶散、愛欺負女生的男生蛻變成勤奮好學、乖巧懂事的好學生。我熱愛閱讀的習慣也是她培養的，這是讓我受益終生的好習慣。那時，她們夫婦倆深感我們知識和眼界的貧乏，每周都會抽一節給我們講童話故事，勉勵我們改變命運、走向遠方。我想如果我沒有碰到這樣一位喜歡發掘學生潛力的老師，今天的我又會是怎樣呢？

到了初中，韋功鵬老師的字迹深深地影響了我，每堂數學課，我都會悄悄地模仿他寫字，尤其是那些極具個性化的字，到了現在，我仍然喜歡模仿。吳昌美老師慈母般的潤物無聲和郝邵忠老師極具感染力發音讓我由衷地喜歡上了語文和英語，在他們的教育下，我的語文和英語都獲得全校第一名，這讓我嘗到了學習帶來的快樂，仿佛有一種“自信人生二百年，會當擊水三千裡”的感覺。

進入高中，高豔強老師的善良體貼學生的品格一直感染着我，這種潛移默化的熏陶即使到了大學我仍然保留着。冉忠麗老師寬嚴相濟的教學方式到了今天也影響着我。她上課喜歡帶着許多好吃的水果來吊足我們的胃口，在她的課上，我們總是争先恐後，躍躍欲試。到了今天，我也喜歡給學生送禮物以示鼓勵，我收到的效果要比懲罰更有用。這讓我體會到每一位老師留給學生最寶貴的财富往往不是書本上的知識，而是老師的人格熏陶。

到了大學，我也被老師們的一種精神感動着：每天雞鳴曉月他們就冒着寒風坐公交車從城裡趕了給我們上課，不管寒冬酷暑，周末和放假除外，從不間斷！是何種力量支撐着他們堅持下去？是因為他們肩上有責任，一份對祖國未來的使命感，一種對民族前途命運的期盼，一種對學生深深的感情！

工作以來，我有幸遇到許多好師傅。如果說我在教學上有些許進步的話。我首先要感謝我的師傅謝蓉殳和羅羽詩老師的傾囊相授，嚴格要求。謝老師工作追求完美，事無巨細，賞罰分明、獎掖後進。于我而言亦師亦友，對我的要求也最嚴格。我初次上公開課《勸學》時，我備的課内容冗長、條理混亂。謝老師耐心地指導了我，并幫我修改課件到深夜。結果公開課被我上得一塌糊塗。在評課時，謝老師毫不避諱地指出我存在問題，并不斷督促我改正，現在終于有所改變。羅老師溫文儒雅，雍容大度，會尊重和聽取組内老師的心聲，也給了我很多無微不至的關心和幫助。初到民中，四顧茫茫，正是她們的引領和教誨讓我步入教學正軌。

同時也要感謝名師工作室陳曉玉和餘四海兩位特級教師的言傳身教。陳曉玉老師對待工作具有一絲不苟的謹嚴精神和極大的工作熱情，始終是我學習的榜樣。餘四海老師博覽群書、酷愛寫作、敢講敢言，令人欽佩。

今天是教師節，在此，我要向所有讓我的生命變得更好的老師緻以最深切的感謝。他們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤我的心田。他們用知識火種，點燃了我的心靈之火。他們甘為人梯，他們托舉着我，承受着巨痛，讓我一步步往上攀登。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！

謝謝您！老師。您辛苦了！

最後，借用一首小詩與各位恩師共勉:

玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

諄諄如父語,殷殷似友親。

輕盈數行字,濃抹一生人。

寄望後來者,成功報師尊。

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